如果雙手會(huì)說(shuō)話初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的如果雙手會(huì)說(shuō)話初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“鈴鈴鈴”，熟悉的鬧鐘聲響起了，睡眼朦朧間，不知道什么聲音突然說(shuō)：“什么東西那么吵��？”起初我以為有人進(jìn)了我的房間，等我定了定神再仔細(xì)一聽(tīng)，我發(fā)現(xiàn)自己的手居然在說(shuō)話。
“哇，你是誰(shuí)��？”左手用尖嗓門問(wèn)著，我正不知所措地捂著嘴，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，右手用粗嗓門對(duì)左手說(shuō)：“他是我們的主人啊，你連他都不認(rèn)識(shí)了？”“哦，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)了！”在難以置信的'現(xiàn)實(shí)中，我居然和自己的雙手聊起了天。
他們先后對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)的你，運(yùn)用我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到極致�！薄敖酉聛�(lái)，我們將會(huì)教你如何更靈活地使用我們�！彼麄冋f(shuō)到做到，教會(huì)了我轉(zhuǎn)筆，既提高了寫字速度，又讓我的右手更加靈活。我的右手在一番練習(xí)下，已經(jīng)有了更大的力量和更快的速度。但我的左手，還是之前那個(gè)普通的左手。
就這樣，我的生活更有效率了。不知道哪一天，我早上再一次睜開(kāi)迷離的雙眼的時(shí)候，突然看到左手不見(jiàn)了，右手用粗嗓門在哭。我馬上坐起來(lái)，想要問(wèn)清楚到底發(fā)生了什么事。右手邊哭邊說(shuō)，我好不容易才搞清楚：原來(lái)，他們，我的左手和右手，在我睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。左手說(shuō)我偏愛(ài)右手，一點(diǎn)也不在意他。聽(tīng)著右手的講述，我才發(fā)現(xiàn)，我真的對(duì)不起左手，我沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)他，雖然他一直要求我這樣做�！拔覀円黄鹑フ宜�，以后我會(huì)好好對(duì)待他的！”當(dāng)我們想要出發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了。
沒(méi)有了左手的幫助，吃飯時(shí)，菜盤子在桌上移來(lái)移去，就是吃不到嘴里；沒(méi)有了左手的幫助，上課時(shí)，書包里的書也難以取出；沒(méi)有了左手的幫助，寫字時(shí)紙張串來(lái)串去，更別說(shuō)生活上的影響了，簡(jiǎn)直是步步艱難。
我們更堅(jiān)定了尋找左手的決心。功夫不負(fù)有心人，尋尋覓覓之后，我們終于發(fā)現(xiàn)左手孤零零地坐在小胡同了，正在傷心呢。“有你真好！”右手裂開(kāi)嘴，粗著嗓門笑了。我也真心實(shí)意地道了歉：“原諒我！我一定會(huì)倍加珍惜你！你們可再也不要吵架啦！”左手和右手相視一笑。我們都知道了一件事的重要，那就是團(tuán)結(jié)。
“鈴鈴鈴”，熟悉的鬧鈴再一次響起，我慢慢坐起來(lái)，看著自己的雙手，“要團(tuán)結(jié)，要懂得珍惜��！”我對(duì)自己說(shuō)。
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