忘不了的半命題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的忘不了的半命題作文，希望能夠幫助到大家。
忘不了的半命題作文1
忘不了的一個(gè)人？如果你驚奇的問(wèn)我：他是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我忘不了的人就是我媽媽。尤其是我來(lái)到金海小學(xué)讀書(shū)以后，我更是日日夜夜想著媽媽?zhuān)胫鴭寢寣?duì)我的種種好，想著在家里的溫暖與快樂(lè)！真的，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我擁有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)腋械椒浅Ｐ腋＃?/p>
媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙明亮得像泉水般的眼睛，有一雙千里耳似的耳朵，能聽(tīng)到細(xì)小的聲音，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在我的眼里是挺漂亮的。如果硬要說(shuō)點(diǎn)媽媽的缺點(diǎn)，那我覺(jué)得媽媽點(diǎn)偏胖，不過(guò)，媽媽穿上紅衣服，配上黑褲子依然漂亮。媽媽有一雙雪白的小手，摸在我臉上很舒服。媽媽待人很熱情，所以鄰居沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)我媽媽的。我媽媽叫鄧燦紅，現(xiàn)在是一名有名的會(huì)計(jì)了。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)沂嵌嗝纯鞓?lè)多么幸運(yùn)！
記得上個(gè)月的星期天，我在學(xué)校很孤單，十分渴望媽媽來(lái)接我。我急不可待地在走廊上走來(lái)走去，一分種、十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我長(zhǎng)嘆一聲：“哎，媽媽今天不會(huì)來(lái)接我了。”正當(dāng)我想走的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)身影——是媽媽?zhuān)∥腋吲d地叫著，隨后便和媽媽回家了！
現(xiàn)在，我才明白母親的愛(ài)是多么真摯！我也更懂得有媽媽疼愛(ài)的孩子是多么幸福！媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您的愛(ài)！
忘不了的半命題作文2
人們說(shuō)記憶仿佛是一扇大門(mén)，打開(kāi)它，你就會(huì)想起許多事，有的讓你捧腹大笑，有的讓你終生難忘，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
初夏的一天，我急忙向車(chē)站跑去，和同學(xué)約好要出去玩，現(xiàn)在要遲到了。突然，一個(gè)大叔推著一輛有些破舊的車(chē)，神情很失落的樣子，向我這邊走了過(guò)來(lái)，我急忙停住，“嘭”，幾個(gè)瓶子從車(chē)上滾下來(lái)摔碎了。大叔似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是留戀地盯著那幾個(gè)瓶子，“不就是幾個(gè)瓶子嗎？”我小聲的嘀咕起來(lái)。突然，大叔的眉頭緊鎖，我心想：這位大叔待會(huì)定會(huì)找我算賬，還是36計(jì)。，走為上。于是，我便顧不得受傷的小腿，繼續(xù)往車(chē)站跑去。
“啊”。身后傳來(lái)驚訝的聲音，在好奇心的驅(qū)使下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，脖子伸長(zhǎng)，定睛一看，大叔的眉頭舒展開(kāi)了，手里不停地?fù)崦粡?0元紙幣，我不禁“啊”地一聲，手不由自主地伸進(jìn)了口袋，沒(méi)有！我把所有的口袋都翻遍了，無(wú)情的事實(shí)告訴我，我的錢(qián)掉了，我想：如果我去找大叔要回來(lái)，他說(shuō)不定不會(huì)給我，還會(huì)狠狠教訓(xùn)我一頓。我愣在那里，眼巴巴地望著那50元錢(qián)。大叔緩緩地抬起頭，愣愣地看著我，又看看錢(qián)，似乎明白了，對(duì)我說(shuō)“這錢(qián)是你的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拿去吧，下次別再丟了�！�
我愕然無(wú)語(yǔ)，大叔又推起自行車(chē)，漸漸消失在我的視線里。我仰望天空，仿佛又看到了大叔真誠(chéng)和寬容的臉。
忘不了的半命題作文3
“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”隨著輕巧快活的上課鈴響起，我們重新見(jiàn)到那位曾經(jīng)陪伴我們多年的江老師。
江老師是我們最最要好且感情最好的老師。她在二年級(jí)的`時(shí)候，有次我們的課堂紀(jì)律太差，她一拿起語(yǔ)文書(shū)，不小心拍碎了顯示小電腦的玻璃。那一次，江老師的手幸好只是不小心被玻璃碎片劃傷了小拇指，我們大家都羞愧地低下了頭，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
江老師對(duì)我們十分包容，記得三年級(jí)還是四年級(jí)的時(shí)候，有一次我上課偷看課外書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，我心里十分害怕。江老師下課后找我談話，并告訴我，希望我能做一個(gè)好孩子，上課要專(zhuān)心，不可以分神！我深深記住了老師的話。
五年級(jí)的時(shí)候，江老師休產(chǎn)假了，那段時(shí)間里，我總感覺(jué)教室時(shí)不時(shí)會(huì)閃現(xiàn)江老師的影子，江老師的筆記、評(píng)語(yǔ)和聲音……一遍又一遍地浮現(xiàn)在電腦的屏幕上，那個(gè)時(shí)候我才知道：只有當(dāng)你失去什么，才會(huì)懂得珍惜。是江老師陪我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、一起失望過(guò)、驚喜過(guò)。
我有一些印象，記得二年級(jí)的時(shí)候，江老師是不戴眼鏡的，或許是因?yàn)槲覀兊淖舟E不好辨認(rèn)，想到這里，我就不由得努力寫(xiě)好字，希望以后江老師不再需要眼鏡了。
江老師陪伴了我們小學(xué)的四年，她的付出是不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才是最珍貴的。
忘不了的半命題作文4
我們小組同學(xué)的笑聲各具特色，很有感染力，我時(shí)常能想起他們的笑聲。
我的同桌陸嘉宜，她是一個(gè)靦腆的女生，平常都不怎么說(shuō)話。但是，只要一下課她“嘿嘿嘿”的笑聲就像天上的冰雹一樣砸下來(lái)。她總是嘲笑我，這里做的不好，那里做的不對(duì)，而且都要“嘿嘿嘿”的笑一通才肯罷休。她笑起來(lái)是很矜持的，總是把手捂住嘴，好像有什么秘密在她嘴里。
“呵呵呵”這爽朗的笑聲是我們小組的主心骨忻思璇發(fā)出來(lái)的，一聽(tīng)到這笑聲就知道她又在幫助同學(xué)了。有同學(xué)沒(méi)帶作文紙之類(lèi)的，忻思璇總是第一個(gè)挺身而出，并且發(fā)出“呵呵呵”的笑聲。每當(dāng)有小組討論活動(dòng)時(shí)，也是忻思璇來(lái)組織我們完成討論的，如果有同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)，她也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。彎彎的眉毛，甜甜的酒窩，笑起來(lái)的樣子更平添了幾分可愛(ài)。
我們小組最淘氣的就是蔣軒逸了。他做惡作劇時(shí)會(huì)“嘻嘻嘻”地示意我別說(shuō)出來(lái)。他的惡作劇毫無(wú)創(chuàng)意大都是一樣的，都是把這個(gè)人的書(shū)放到那個(gè)人的課桌里，而且總是神不知鬼不覺(jué)地偷偷進(jìn)行著�？墒撬自捳f(shuō)的好“紙是包不住火的”，他的把戲也總是被人一一看穿。當(dāng)別人識(shí)破蔣軒逸的把戲時(shí)，他會(huì)“嘻嘻嘻”地笑著，還裝作“我什么也不知道”的無(wú)辜樣子，而他的同桌總是受害者。
閉上眼，我的耳畔還是能傳來(lái)伙伴們嬉笑打鬧時(shí)的笑聲，它們是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人想忘也忘不掉！
忘不了的半命題作文5
經(jīng)過(guò)緊張的大隊(duì)干部競(jìng)選，結(jié)果有了，我通過(guò)了！就在那個(gè)星期四，校長(zhǎng)會(huì)親自為我們戴上三道杠。
星期四晨會(huì)，是建隊(duì)節(jié)的前一天，學(xué)校要為新的大隊(duì)干部慶祝一番，而我們?cè)缫言谥飨_(tái)激動(dòng)難耐了。等大隊(duì)長(zhǎng)宣誓完畢，我迫不及待地就上了臺(tái)，面對(duì)著上千的師生在臺(tái)下排排站，心里一股難以壓制的興奮，還有緊張，不由地四處張望，用好奇的眼鏡瞄了瞄校長(zhǎng)，只見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地給人戴三道杠呢！
校長(zhǎng)離我越來(lái)越近，“砰，砰！”我的心跳也越來(lái)越快。終于輪到我了，只見(jiàn)校長(zhǎng)從袋子里拿出一個(gè)“三杠”，不慌不忙，又略顯鄭重地把它戴在我的左肩，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，右手不由自主地抬了起來(lái)，對(duì)著校長(zhǎng)行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲，即響亮又清脆，讓我們能無(wú)比自豪的站在這主席臺(tái)上。那掌聲，還給了我們更大的信心，讓我們勇往直前！
如今，每當(dāng)看見(jiàn)左肩上的三道杠，我就忍不住想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，那些一直在我心底蕩漾的掌聲，讓人充滿了信心：我是最棒的！
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