你時(shí)常令我想起的作文范文
篇一:你時(shí)常令我想起
干嘛坐我旁邊呀!那邊不是也有座位嗎?去去去,煩死了!”你可能已經(jīng)淡忘了,但我卻把這句話深深地刻在了心里。是你讓我懂得了對一個(gè)陌生人的幫助可以有許多方面。
周六下午我拿出英語作業(yè)本寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有那么多不認(rèn)識的單詞,這時(shí)腦子里只想到一本書——課課通。當(dāng)我剛想從書包中拿出時(shí),卻想起這學(xué)期的輔導(dǎo)書一本還沒買呢,我只好放下手中的作業(yè)動身前往書店。
在去書店路上的一個(gè)十字路口,猛然發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正站在斑馬線前,臉上一副很焦急的樣子。我估計(jì)是有什么事想趕快過馬路。我剛跑過去想扶他過馬路時(shí),卻被一位年齡和我相仿的女孩搶了先。我跟在他們后面,那位爺爺對她說:“謝謝了,孩子!蔽蚁胨隙〞f“沒關(guān)系,應(yīng)該的”之類的話,可她卻說:“我也有爺爺奶奶,我希望他們在過馬路時(shí)也能有人扶他們一把!庇谑俏业淖⒁饬图性谒纳砩狭恕
說來也巧,她也要去書店。她扶完老爺爺后就徑直走向公交站臺,我跟在后面。11路公交來了,我走了上去,環(huán)顧一下車內(nèi),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐了下來。我走到她的旁邊坐下了。過了一會兒,她突然極不耐煩地說:“干嘛坐我旁邊呀!那邊不是也有座位嗎!去去去,煩死了!蔽乙汇缎南耄骸拔夷牡米锼耍克隼蠣敔斶^馬路時(shí)那么溫柔,為什么對我這么兇?真見鬼了!”我只好起身走向前面去坐了。
又過了一會兒,書店到了,我下了車。發(fā)現(xiàn)她也跟著下來了,我故意離她遠(yuǎn)點(diǎn),以免又挨訓(xùn)。等公交車開走了后,她拍了拍我的肩。我轉(zhuǎn)身不屑地說:“有事?”“剛……剛才,坐在你后面的人在偷你的東西,所以我才那樣對你的,不好意思!彼t著臉,我一愣,往后一看,果然書包被拉開了。轉(zhuǎn)過神后我忙向她道謝,她說了聲“不客氣”,然后就走了。我呆呆地站在那看著她。
多么善良,多么聰明的女孩呀!雖然我不知道她的名字,但我卻時(shí)常想起她。
篇二:你時(shí)常令我想起
你,時(shí)常令我想起。你,是我的故鄉(xiāng),是我童年幸福生活的地方。
在那里,我結(jié)識了許多農(nóng)民的孩子,我常常跟他們到山里去。山里有濃密的樹材,也是孩子們的樂園。我們在枝葉茂盛、直插云霄的大樹間躲啊,藏啊,山谷里經(jīng)常回蕩著我們的叫喊聲,蕩漾著我們歡樂的歌聲。
我們進(jìn)山最主要的目的就是找野果子解饞。在小路的兩旁,在巖石下面的灌木叢中,我們常常能找到隱蔽的野果。村子里的孩子都知道哪些能吃,哪些不能吃。
有一次,我饞了,想吃野果,就四處尋果子,終于在一塊大石頭后面的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一叢野果。那些野果鮮紅鮮紅的,像熟了的櫻桃。我樂極了,連蹦帶跳地找小伙伴報(bào)喜去了。當(dāng)我得意地將果子放在他們跟前時(shí),想不到他們一個(gè)個(gè)都緊張得直擺手:“快丟了,這果子有毒!”我雖然有些舍不得,還是把果子扔了。
我小時(shí)候在那里度過了幾年的快樂時(shí)光。可是突然有一天,爸爸媽媽對我說我們要回城里去了,但我舍不得,舍不得這片我自幼生活的地方。我問媽媽可不可以不走,媽媽說不行。我知道要在這里的時(shí)間不長了,所以每一天都很珍惜,心想這樣就可以多一點(diǎn)回憶。
可離別的'那天終于到了,我踏上了回去的汽車,小伙伴們都來了。汽車?yán)纫宦暵曢L鳴,讓人撕心裂肺。小伙伴們哭著拉著我的手不放,我終于忍不住了,眼淚奪眶而出。車已經(jīng)慢慢啟動,我卻還不愿放開小伙伴的手。車子已經(jīng)離村子很遠(yuǎn)了,但那些小小的身影仍然在奔跑著,向我招手……
我時(shí)常想起那座小山,想起那些小伙伴在奔跑著向我招手,那……
篇三:你時(shí)常令我想起
你,是一個(gè)十分頑皮,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真的學(xué)生,而且還丟三落四的。我說的就是我的小學(xué)同桌。每當(dāng)想起你,我十分感動。你雖然在別人眼里不是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生,但卻給了我很大的幫助,讓我現(xiàn)在每當(dāng)遇到困難時(shí),都會想起你。
那是一個(gè)平常的傍晚,我和同學(xué)們都想早點(diǎn)放學(xué)到家就可以打開電視機(jī)看動畫片!袄蠋焷砹。”一名坐在門邊的同學(xué)小聲地喊到。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。老師走進(jìn)了教室,滿臉笑容的說:“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,明天我們就開始上美術(shù)課了。美術(shù)老師說要帶大家到外面寫生,明天我也跟大家一起去!崩蠋煹脑拕傉f完,同學(xué)們紛紛地互相討論起來!皩α耍瑢W(xué)們千萬不要忘記帶畫板和白紙了!忘帶或不帶的同學(xué),就在教師里抄課文,哪里都不能去!”老師十分認(rèn)真地叮囑道。可能是我當(dāng)時(shí)只想著快回家看動畫片,心里太急了吧?沒聽清老師的告誡。第二天,我沒有帶畫板和白紙,到了教室,看到其他人都帶了,我真著急,因?yàn)槲以诶蠋煹难劾镆恢笔且粋(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,這樣一來,我就完蛋了,這樣我會在老師心里留下不好的影響。就在我正想著如何是好的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室。我急忙擺出一副什么都沒有發(fā)生的表情,因?yàn)槲易诮淌业牡谝慌,生怕被老師看到。老師向四周看了看,估?jì)是在看看誰沒帶畫板。這下我的心里變得忐忑不安。估計(jì)是老師看完后還不放心,就又問道:“同學(xué)們都帶畫板了嗎?好,現(xiàn)在到門口站隊(duì),一個(gè)一個(gè)過,我要檢查誰沒有帶!边@句話一說完,我心中一驚:這一下全完了。想到最后班里只剩下我一個(gè),那會有多么尷尬呀!我一想到這兒都快要哭了!就在這時(shí),我的想法好像全被你——我的同桌看穿了。你拍了我一下,我一轉(zhuǎn)頭,看到你正將畫板和白紙向我的手中一塞。你好像看出了我的迷惑,說道:“這個(gè)先給你用吧,反正我在老師眼中是個(gè)壞學(xué)生,多挨次罵也沒什么關(guān)系。而你卻不同,你是個(gè)好學(xué)生!”說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我心中一陣狂喜,居然還有這樣的傻瓜!因此,我連一聲“謝謝”也沒有說,拿起你給我的東西就向門口走去。當(dāng)我在門外看到只剩下你一個(gè)人在里面對著我笑了笑時(shí),我心里覺得我不應(yīng)該要你的。當(dāng)老師大聲地批評你時(shí),我心中很難受,總覺得好像是我害了你。
第二天,我拿著畫板想要還給你并向你說聲謝謝時(shí),但卻沒有見到你。我問了老師,老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。我當(dāng)時(shí)還以為是我害得你轉(zhuǎn)學(xué)了,別提心里有多難過了。后來才知道,是你爺爺從外地回來接你一起去他工作的地方,我心里才好受了些。但還沒有向你說聲“謝謝”,你就走了。真是有點(diǎn)遺憾!
經(jīng)過了這件事,每當(dāng)我受到了別人的幫助時(shí)都會真誠的向他們說聲“謝謝”,而每當(dāng)那時(shí),我都會想起你啊,我的同桌。
篇四:你時(shí)常令我想起
時(shí)光荏苒,一張素顏在其中若隱若現(xiàn)。你,時(shí)常令我想起。
那個(gè)雨天,我頂著雨沖進(jìn)教室,頭發(fā)濕漉漉地貼在頭皮上。剛走到座位,一個(gè)鮮紅的數(shù)字“80”就迫不及待地闖進(jìn)了我的眼睛。頭,突然重了幾分!霸S是淋雨淋的!蔽疫@樣想著,甩甩頭,雙手抓起試卷,揉成一團(tuán),塞進(jìn)桌子,然后趴在桌子上,不知在想些什么。
你來了。我微閉著眼睛,不理會你看到我的成績時(shí)的夸張表情,心里亂成一團(tuán)。突然,你一只手探進(jìn)我桌子里摸索起來。我一下子坐了起來,準(zhǔn)備護(hù)住桌子?上,遲了!
你嘟囔了一句:“怎么揉成這樣?”皺著眉展開了試卷。沒護(hù)住卷子,我復(fù)又趴在桌子上。然而,那個(gè)遲來的驚叫還是鉆進(jìn)了耳朵:“怎么會?你考的和我一樣!?我懶得理會。你有些急了,推動著我!板e(cuò)了好多不該錯(cuò)的,你太粗心了!”我反駁回去,“許你錯(cuò)就不許我錯(cuò)!”你沖口一句:“因?yàn)槟闶呛脤W(xué)生!”我愣了,感到頭又重了幾分,悶悶地說:“我不是什么好學(xué)生!
沉默,持續(xù)了好長時(shí)間。終是急性子的你不甘心,撕破了沉默!拔抑滥阈睦镆彩遣缓檬艿,對不?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉重少了幾分。你又說:“那,這次粗心,下次要仔細(xì)些了。”你右手食指中指分開,擺出一個(gè)大大的“V”字,沖我夸張地做了一個(gè)可愛的表情。你的樣子如一縷陽光,驅(qū)走了我心頭的烏云。
天,終于放晴了。我濕濕的頭發(fā)干了許多,頭重也減輕了。
我懷念你夸張地話語,夸張的表情,懷念你夸張中的絲絲溫暖。
你,時(shí)常令我想起。那一張素顏,在時(shí)空幻影中漸漸清晰。
篇五:你時(shí)常令我想起
春花秋月?lián)Q了秋風(fēng)冬雪,而你卻已不在,記憶里的你那一抹明艷的微笑令我不能忘懷,時(shí)常想起。
幼年時(shí),我們一起玩耍、嬉鬧,常常玩得不亦樂乎,直到很晚才會想起回家,經(jīng)常被父母訓(xùn)斥。我們雖然都說下次不會再犯,但仍然還是屢次晚歸。
小溪邊,你挽起褲管,在溪水中跑來跑去,銀鈴般的笑聲會傳遍整個(gè)林里。那時(shí)的我很調(diào)皮,會在你不經(jīng)意的時(shí)候,捧起溪水,從后面偷襲。你意識到后,我便慌忙逃跑,笑著說著。每每這樣,你都會反擊,追著我一直跑回家。
夕陽的余暉漸漸染紅了天空,這時(shí)我時(shí)常會與你坐在小山上,靜靜地欣賞。這時(shí)候的你很安靜,褪去了調(diào)皮,倒讓我覺得你成熟了許多。
現(xiàn)在又到了楓林盡染的季節(jié),可再也看不到你的身影了。我漫步在山間小路上。這里,是我們幼時(shí)一起戲耍、玩鬧的地方。閉起眼,記憶便會涌出來。忽然,鼻子一陣酸,淚水滑過了嘴角。這淚水有些澀,也有些甜。記憶中的你如蝴蝶翩然,時(shí)不時(shí)露出一抹明艷的微笑。我又想起了我們分別時(shí)的情景。那年秋天,層林盡染,霜色滿天,你淚落滿衣衫。你說,你要去別的地方上學(xué)。我突然覺得胸口一陣壅堵,指尖微涼,我們相擁而哭。多年的玩伴,說走就走了,怎能讓人不難過。
時(shí)光如水一樣流逝,而你,卻隨著時(shí)間的流逝,讓我越來越思念。我時(shí)常想起幼時(shí)我們一起嬉戲的畫面和你那清澈如水的大眼睛,明艷如花的微笑,如蝴蝶般的翩然的舞姿……
篇六:你時(shí)常令我想起
停電了,屋子里一片漆黑,但我的眼前卻出現(xiàn)了你熟悉的面龐。你,時(shí)常令我想起。
那是多年前一個(gè)停電的夜晚,我獨(dú)自走在回家的路上。秋天的落葉在我腳下發(fā)出被踩碎的呻吟聲,有規(guī)律的腳步聲沉重的響起,小路兩旁的樹木無聲地佇立著,固執(zhí)地遮擋著僅有的一絲月光。不遠(yuǎn)處的樓房聳立著,像是幾個(gè)黑色的巨大妖魔,破壞了我心中的平靜。
背后響起另一種腳步聲,我竭力抑制著心中不斷涌出的慌張。近了!近了!腳步聲近了!我越來越害怕,卻發(fā)現(xiàn)背后出現(xiàn)了光源。
我扭過頭去,發(fā)現(xiàn)了那腳步聲的主人——我家樓上的姐姐,她正小心地舉著一支燃燒的蠟燭,從我背后走來。
“一起走吧!彼坪跏强吹搅宋也惶玫哪樕,姐姐立刻這樣提議。“好!蔽覄恿藙幼齑剑瑢⑦@個(gè)字與剩余的恐懼一并吐了出去。
一路無言,但我心里卻有了繼續(xù)前行的勇氣。像是一朵紅花的小小的燭焰在不斷地釋放著自己的光和熱。這時(shí)我的前途雖然依舊是恐懼與黑暗,但它們已被姐姐手中的溫暖所取代了。
不知不覺間,我已站在了家門口,感激地向那位姐姐道別。
多年后,每當(dāng)我在屋子里點(diǎn)上蠟燭時(shí),燭光中,腦海里總會浮現(xiàn)出姐姐那熟悉的臉龐。你,時(shí)常令我想起。
篇七:你時(shí)常令我想起
初三了,可是我卻還是經(jīng)常想起你。
小學(xué)一、二年級時(shí),我倆在一起掃地,單純善良的我們成為了好朋友。四年級的課業(yè)越來越難,如果不是你,我不知道我會不會努力學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常一起寫作業(yè),可是不善于思考的我,總是喜歡看你的答案,再纏著你為我講解。
所有學(xué)科中,我最差的就是數(shù)學(xué),每次都在及格線排徊。是你花費(fèi)你的作業(yè)時(shí)間,為我耐心的講解一道道的基礎(chǔ)題。我們每天一起玩,一起回家,一起寫作業(yè)……
記得有幾次,剛上四年級的我,因?yàn)榧抑械脑,有好幾頓飯沒有吃,因?yàn)榭梢匀ツ慵页燥,這才使我有力氣玩、有力氣聽課。
可是好景不長。那天我們放學(xué)后,走在回家的路上,你一直不說話,眉頭緊緊的皺在一起。我好奇地問:“你怎么了?”見你仍是這樣不語,我們便一路無言到家。在要說“再見”時(shí),你叫住了我,說:“因?yàn)楦赣H公司的關(guān)系,所以我要轉(zhuǎn)學(xué)!蔽毅读耍瑧(yīng)該是無法接受這個(gè)事實(shí)吧,我跑回了家,生怕自己忍不住哭出來。那么多年的好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的存在,習(xí)慣了她給我講題,習(xí)慣了……
果然,沒有出一個(gè)星期,班主任便在班里公布她要走的消息,讓我們每個(gè)人給她寫封信,讓她帶走。我寫了整整一大張,交到她手里。她笑著看我,對我說:“我不在這,上課要好好聽講,可沒有人像我這么好給你講題了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
她走了,我好想她。在上課的時(shí)候少了一個(gè)人讓我專心聽課,少了一個(gè)人在回家的路上提醒我注意目視前后,因?yàn)槲以羞^頭撞在樹上的經(jīng)歷。
你,時(shí)常讓我想起。美麗的童年,有你陪我。你在北京也會經(jīng)常的想起我嗎?
篇八:你時(shí)常令我想起
金秋十月,陣陣微風(fēng)送來了桂花的香氣。將一捧桂花放在鼻尖,那絲絲香甜,喚醒了我的回憶。
那是兩年前的一個(gè)中午,我放學(xué)回了家。一進(jìn)家門,就聽到了電話“嘟——嘟”地響個(gè)不停。接了電話,是母親打來的。“小林”,母親哽咽著,聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來,“你外公現(xiàn)在病倒了,正在搶救……”“。 蔽矣袣鉄o力地掛上了電話,整個(gè)人癱在了沙發(fā)上;叵肫鹉翘畚、愛我的外公,眼淚不知不覺地簌簌落下來……
外公是個(gè)工程師,年輕時(shí)背井離鄉(xiāng),來到了這個(gè)陌生的城市。他當(dāng)時(shí)省吃儉用,工資多數(shù)還要寄回老家。在我上小學(xué)的時(shí)候,多年勞累使外公大病一場,從那時(shí)候起,他的身體就不比往常了。
記得最后一次見外公,是一個(gè)早晨。那時(shí)外公正在院子里翻土,正要移栽一棵樹。當(dāng)時(shí)外公已經(jīng)病得很重了,還要拖著瘦弱的身體,一鏟一鏟地勞作。他見了我,焦黃的臉上露出了慈祥的笑容,立即放下鏟子,激動地牽著我來到了客廳。他為我熱了一杯牛奶。我知道,那杯牛奶是外公每天都要喝的,但那天,他卻盛給了我。外公見了我,臉上洋溢著掩蓋不住的激動和喜悅!巴夤銊倓傇诜N什么樹?”外公和藹地說:“那是一棵桂樹。到了秋天,桂花開后,就會奇香無比。”說到這,他咳了幾聲,輕輕地嘆息:“人活一世,不求要多么地光彩奪目,只要盡己所能,像這桂花一樣,將芳香留給后人,將精神留給后人,就足夠了!蹦菚r(shí)我上初一,還小,不懂得這話的含義,只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)至今日,才明白,外公就像桂花一樣,總是隱藏在綠葉之中,并不顯眼。但他卻像桂花一樣,將精神留給了后人。那天我走之后,回頭望了一眼,只見外公披著厚厚的衣服站在樓下,慈祥地向我微笑。自那天后,我便再也沒見過外公了。
有誰會在七十歲的時(shí)候還不倦地學(xué)習(xí)、工作?有誰會將病情埋沒于心,不對兒女訴說?惟有我的外公。
今日,桂花的香氣灑遍了各個(gè)角落。謝謝你,外公,你讓我學(xué)得了桂花的精神,謝謝你對我的關(guān)愛。
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