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成績(jī)的作文

時(shí)間:2023-04-22 11:59:04 振濠 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于成績(jī)的作文(通用50篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于成績(jī)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成績(jī)的作文(通用50篇)

  成績(jī)的作文 1

  自從伸入了初中,我的成績(jī)發(fā)生了很大的變化。

  在小學(xué)時(shí),只有四門主科。而到了初中就不一樣了,有七門主科,并且每一門都很重要,只要有一科考不好,就會(huì)扯下來很多平均分。到那時(shí),可就要擔(dān)心一下自己的.人身安全啦?墒窍胍酶叻忠彩遣蝗菀椎。就拿地理來說吧,我對(duì)地理,那可以說是一竅不通,想讓我把地理考好,那簡(jiǎn)直比殺了我還難。生物雖然簡(jiǎn)單,很容易懂,但是一到背起書來,我就不行了,考起試來就什么也不知道了。

  雖然我地理和生物不行,但是我歷史和政治學(xué)得還是不錯(cuò)的,每次考試都能拿比較好的成績(jī)。至少對(duì)于我來說,這個(gè)成績(jī)還是不錯(cuò)的。

  我的副科學(xué)得不是很好,但主科可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一到月考我的主科成績(jī)總是會(huì)令爸爸媽媽非常高興。因?yàn)槲业闹骺瞥煽?jī)一直都是保持在100分以上的(總分120分),爸媽當(dāng)然很高興啦。

  真搞不懂,為什么我的主科那么好,副科卻那么差呢?

  成績(jī)的作文 2

  成績(jī),這二字好讓我頭痛。

  無論在那個(gè)學(xué)校里、無論在那個(gè)家庭中、無論在哪個(gè)學(xué)生的生活中都會(huì)離不開成績(jī)的困擾,它讓每個(gè)學(xué)生都會(huì)頭痛、它讓每個(gè)學(xué)生在每次考試中都會(huì)深受教訓(xùn)。

  每次考完試,每個(gè)同學(xué)都會(huì)自己好好反省自己的不足,反省自己的`錯(cuò)處和對(duì)處,當(dāng)拿到考試卷的時(shí)候,每一位學(xué)生都會(huì)拿著考試卷在對(duì)與錯(cuò)的晴空下反思。每當(dāng)自己和別人對(duì)照卷子中的問題的時(shí)候,自己的心中就會(huì)產(chǎn)生一種說不出的感覺,好傷心、感覺自己很笨,怎么會(huì)沒有別人考的好呢?我們都是在同一個(gè)屋檐下、同是一位老師,為什么自己就沒有別人考得好呢?也許是自己不認(rèn)真的關(guān)系吧!

  唉!怎么樣才好?

  這樣才能夠?qū)W好呢?朋友你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?

  成績(jī)的作文 3

  今天是拿成績(jī)的日子,我睡不著,因?yàn)槲液ε伦约嚎疾缓,心情十分緊張。

  匆匆吃了幾口早飯,便催媽媽送我去學(xué)校。在媽媽的電瓶車上坐著,我的心里矛盾極了:我想讓媽媽開快一點(diǎn),這樣就可以快一點(diǎn)知道我的成績(jī),我又想讓媽媽開慢一點(diǎn),最好永遠(yuǎn)也開不到學(xué)校,因?yàn)槲遗挛铱疾缓。一路上遇到幾個(gè)叔叔阿姨,他們關(guān)切的`問我:洪森呀!期末考試考得怎么樣?我小聲的回答:還不知道呢,現(xiàn)在去學(xué)校。說完,我心里更緊張了。

  剛進(jìn)校門迎面碰上了我的好朋友陳明豪,他一看到我就拉著我的手問:你考得怎么樣?我連忙說:還不知道呢,我們趕緊去教室吧!進(jìn)到教室了,同學(xué)們都在吵吵鬧鬧。過了一會(huì)兒老師來了,同學(xué)們馬上安靜下來了,老師把試卷放在講臺(tái)上說:這次的考試成績(jī)非常不理想。我心里十分著急,生怕自己考試不及格。同學(xué)們也非常著急,也怕自己考不好,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。開始發(fā)試卷了,我們急得手心里直冒汗,只見試卷一張一張的發(fā)了下去,啊!終于有我了!我考了96分。這下我心里的石頭終于落地了。

  真是緊張的一天。

  成績(jī)的作文 4

  這次的英語月考有點(diǎn)不太好,這是我所意想不到的。

  等待著,等待著,好不容易等來了我的試卷,我滿心歡喜的一看,頓時(shí)被石化了只見潔白的英語試卷上面,深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù):85!這怎么可能!這怎么可能!我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎,一面痛苦的哭號(hào)。我不理解,對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語成績(jī)竟會(huì)如此的低下!看著周圍同學(xué)那慶祝自己的好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作,我低下了頭顱,臉上全是愁苦。

  拖沓著沉重的腳步,我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口,用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙,打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候:兒子,考得怎么樣?面對(duì)面是笑容的媽媽,我只能用撒謊的方式來博取她的歡心:恩還行,考的還勉強(qiáng)哦,那就好,今天我給你做魚頭豆腐!說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上,緩緩的寫作業(yè),心里想著:到底是怎么回事?我為什么會(huì)考成這樣?這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿期望我家長(zhǎng)和老師?我的'頭好痛,痛得快讓我丟下筆,大聲發(fā)泄道:就讓我痛痛快快死一次吧!晚上吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽一直跟我說許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話,比如以后要好好學(xué)習(xí)這次不行下次努力作業(yè)一定要按時(shí)完成聽著這些我已經(jīng)聽了成千上百遍的叮嚀,我只好用一個(gè)嗯字來使它停止播報(bào)。

  晚上,躺在床上,我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵,也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問題吧。如果真是這樣,我可真是要好好改改了。

  如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石,那么,就讓我把這塊絆腳石刻成階梯,成為我通往成功的道路吧!

  成績(jī)的作文 5

  成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越?還是愈來愈重的壓力?

  我總在想成績(jī)真的那么重要嗎?按照父母的結(jié)論是:對(duì),成績(jī)就是那么的重要,它決定的是一個(gè)人的未來和一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒有好的工作,就混不上飯吃!而我覺得成績(jī)的好壞無所謂,所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話來都是問最近學(xué)的怎么樣?而我總是回答還行,每次都是反反復(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話時(shí),都要自我沉思一會(huì)兒,我真的學(xué)的還行嗎?

  這句話總是在我的.腦海里反復(fù)的出現(xiàn)。

  在學(xué)校里還要學(xué)習(xí),回到家里還要學(xué)習(xí),還有家長(zhǎng)施加的壓力。在此我想試問家長(zhǎng)們:難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,你們就在我們的面前說誰學(xué)習(xí)好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對(duì)某些孩子起作用,可是這種刺激對(duì)另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒有!甚至可能帶來的只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥!

  家長(zhǎng)們:希望你們能試著給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息,其實(shí)我們也想好好學(xué)習(xí),可能因?yàn)槟銈兊拇碳ざ肮ΡM棄!給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)證明給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會(huì)讓我們接受不起的!

  成績(jī)的作文 6

  她,與我同歲,和我同校,是我英語班的一名同學(xué)。是一個(gè)人見人愛的女孩,因?yàn)樗嗝部蓯郏揖掣辉,成?jī)優(yōu)異。

  她的優(yōu)異成績(jī),并不是她平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí),日積月累的知識(shí)得來的,而是還有一些不為人知的小秘密。

  抄是她取的好成績(jī)的.重要法寶。就比如說這次期末考試中,在語文成績(jī)中,作文成績(jī)占總分的三分之一,其他的題目也并不難,所以在這次考試中,要想讓自己的語文成績(jī)得到高分,就必須要有著良好的寫作水平。當(dāng)然,同學(xué)們都不甘心落后,都想取的好成績(jī),所以同學(xué)們都在課下加強(qiáng)練習(xí),提高自己的寫作水平?伤?不但不用功,在考試中居然明目張膽的在抄作文書!因此,也落下了好成績(jī)。在數(shù)學(xué)考試中,由于數(shù)學(xué)卷子是由縣里的領(lǐng)導(dǎo)出的,所以題目并不難,但每次讓我們丟分的都是計(jì)算題這些細(xì)節(jié)上的小錯(cuò)。正是因?yàn)槿绱,她為了以防萬一,居然在考場(chǎng)中,使用計(jì)算器,那么好成績(jī)離不開她了。在英語考試中,因?yàn)樗挠⒄Z成績(jī)很好,所以這些英語題目對(duì)她來說,易如反掌,可是我看她,剛碰了一道難題,腦袋瓜動(dòng)也不動(dòng),就掀起了英語書,找到正確答案后,就把這道題的正確答案原原本本地抄在了卷子上可是監(jiān)考老師也是睜一只眼閉一只眼,居然在考場(chǎng)上當(dāng)著眾多同學(xué)的面玩手機(jī)。

  是呀!正處在學(xué)生時(shí)期的我們,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然重要,但是抄襲的行為只會(huì)讓我們欺騙自己,比分?jǐn)?shù)更重要的,就是每個(gè)合格的少先隊(duì)員必須要做到的誠(chéng)實(shí)。

  成績(jī)的作文 7

  童年的時(shí)候,每個(gè)人都曾擁有過一個(gè)幻想的夢(mèng),或是神,或是仙,或是妖,不管是什么,它都貯藏著最甜美的回憶。從很小的時(shí)候起,我就一直幻想著自己是個(gè)精靈,有一雙美麗的薄薄的翅膀,就那樣靜靜地飛在寧靜的夜晚中,草叢中,與螢火蟲共舞,與月兒對(duì)歌,那該是一段多么美好的生活!

  可是現(xiàn)實(shí)不允許我這樣做,幻想的日子總會(huì)溜走,到來的卻是無盡的煩惱、壓力,不僅是學(xué)習(xí)中的還有生活中的,幻想中的精靈也一點(diǎn)一點(diǎn)的變的.模糊起來,直到《飛飛》這個(gè)游戲進(jìn)入我的生活。在這個(gè)游戲中我的名字就叫秋天的精靈,在滿20級(jí)時(shí)我就可以飛了,騎上仙女掃帚,終于體驗(yàn)到了飛的滋味,還有,那掃帚在夜色下的時(shí)候,后面會(huì)有一連串的熒光,紅的,藍(lán)的,綠的,紫的,漂亮極了!這正是我想要的效果,因?yàn)樵谖业挠∠笾,精靈飛的時(shí)候,后面就有這樣的熒光。這個(gè)游戲喚醒了我對(duì)精靈的憧憬,我又開始走進(jìn)那段幻想的日子。

  可是有一天,媽媽找我,問我為什么成績(jī)掉的那么狠,上課是不是沒聽講。或許,從那個(gè)時(shí)候我才醒悟到幻想的日子終究不會(huì)屬于我。在那之前我上課時(shí)都去想精靈的生活了,甚至有時(shí)上課不自覺的就笑了起來。我一直都是一個(gè)乖孩子,所以我將自己的事都講給了媽媽聽,媽媽沒怪我,反而給我指明了正確的道路。她說,其實(shí)精靈也不是整天都在玩,她們也不是一生下來就會(huì)飛,她們也要學(xué)習(xí),那些有魔法或者圣法的精靈就相當(dāng)與我們的研究生啦,所以要想成為一個(gè)合格的精靈,你的成績(jī)也要合格喲~

  原來精靈也是有精確度的呢,精靈的精確度就在是否可以成為一個(gè)合格的精靈,為了曾經(jīng)的夢(mèng),我愿意走下去,即使路上的刺花再多,我也要闖下去,去為曾經(jīng)的幻想添一筆完美

  精靈的精確度是我成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)?

  成績(jī)的作文 8

  有人說,人都是被逼出來的。我認(rèn)為這一點(diǎn)也不假,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)就是被媽媽和老師逼出來的。如果沒有人逼你,你就可能會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,從而碌碌無為。所以我們要學(xué)會(huì)在逆境中提煉自己,要學(xué)會(huì)自己逼自己。

  在家里,母親大人在我的`學(xué)習(xí)方面就像黑臉包公一樣鐵面無情,無時(shí)無刻不督促我,只要我休息一會(huì)他就會(huì)說:晶晶作業(yè)寫完了嗎?然而我總是漫不經(jīng)心的回答:寫完了。寫完了也要把今天學(xué)過的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,溫故而知新嘛。媽媽我已經(jīng)寫完了就沒有必要了吧!不行,快去。我知道我要不是立刻去做,那母親又要給我講大道理了。因此我只好立即去學(xué)習(xí),按照母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親說的完成。終于有一天,母親出去了我就打開了電視看了起來,也忘記了母親出門前的囑咐。當(dāng)母親回來時(shí)看我在看電視就生氣了。晶晶你為什么不理解媽媽呢?我對(duì)你的苛刻也是為了你好,為了你能成為一個(gè)有用的人才,現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)?矗寢層衷谥v大道理了。什么時(shí)候才能擺脫母親對(duì)我的苛刻呢?

  在學(xué)校,老師又是無時(shí)無刻地讓我們做練習(xí)冊(cè),做大卷。剛開始,我還產(chǎn)生了抱怨,為什么不讓我們多玩一會(huì)兒呢?可是后來在考試的時(shí)候我取得了一個(gè)滿意的成績(jī),心想起來這也要感謝老師讓我們多做題的結(jié)果。原來經(jīng)過多次的練習(xí)我已經(jīng)把那些題深深地印在我的腦海里了。

  如今的我再也不用母親和老師逼了,我總會(huì)自己逼自己。有一點(diǎn)時(shí)間自己就會(huì)對(duì)自己說:趁現(xiàn)在有時(shí)間,趕緊去做一張大卷吧!趕緊再去學(xué)一會(huì)兒吧! 現(xiàn)在做起卷來真是太輕松了,以前是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對(duì)母親,對(duì)老師產(chǎn)生抱怨。他們也是為了我們好,為了讓我們能取得一個(gè)滿意的成績(jī),他們不惜付出再多辛苦。

  成績(jī)的作文 9

  今天上午第二節(jié)課,李老師一臉嚴(yán)肅手捧試卷大步地走進(jìn)教室。李老師用很有震懾力的聲音說到:“今天我來說一下期中語文成績(jī)!”話音一落,教室里立刻鴉雀無聲,我們靜靜地坐在座位上,腰板挺的直直的,眼睛瞪得大大的.,耳朵豎得尖尖的。

  老師說到:“………陳越第一名,98分!”說完,同學(xué)們的嘴都變成了0形,好像可以放進(jìn)個(gè)雞蛋似的。我想到:哇!陳越競(jìng)?cè)豢歼@樣好!“第二名蘇淋涵,96。5分!”有的同學(xué)張大嘴巴,教室里立刻響起熱烈地掌聲“啪—啪—啪—啪—!蔽以铰犜讲话玻?yàn)檫沒聽到我的名字。“……鄭皓澤,90分!蔽衣牭搅诵睦镆惑@,心想:我怎么考那樣差呢?

  走在回家的路上,風(fēng)吹過,小樹彎著肩膀,花兒也開得不再那么鮮艷了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣的;氐郊椅覐椘鹌綍r(shí)最好聽的《童年》,本來優(yōu)美的琴聲,在我耳邊卻變成了難聽的音符。終于,媽媽回來了。我紅著臉說到:“我……我考了……90分……,”媽媽驚訝地說:“90……90分整是嗎?!”我的臉紅得更狠了:“是……是的!眿寢寽厝峥捎H地說到:“沒有關(guān)系,只要盡力了就好了,下一次不能再馬虎了!”我聽了,松了一口氣。

  我想:哎!都是馬虎,不是馬虎,又是什么讓我少分的呢?

  成績(jī)的作文 10

  今年我們領(lǐng)通知書的方式和往年不一樣,以前是直接去學(xué)校領(lǐng)通知書,而今年是將成績(jī)發(fā)送在父母在手機(jī)上看。

  我領(lǐng)取通知書之前很忐忑不安的,因?yàn)槲抑雷约嚎隙ǹ嫉貌缓,果然不出我所料,我看了分(jǐn)?shù)之后,這次考得很糟糕。語文,66分,數(shù)學(xué)55英語55。我看的我的分?jǐn)?shù)感到非常慚愧,因?yàn)槲沂堑谝淮慰寄敲床,還兩科不及格。媽媽面無表情,感覺對(duì)我失望到極點(diǎn)了,在小姨的勸說下,我媽媽也給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,還是一對(duì)一的'老師,因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕,老師說,只能上一對(duì)一輔導(dǎo),并且費(fèi)用還非常高。想到媽媽平時(shí)都舍不得買一件像樣的衣服來穿,可花在我學(xué)習(xí)上的,一點(diǎn)也不心疼,瞬間心里非常難受,覺得自己這么大了還不懂事,辜負(fù)媽媽的期望了,他們每天那么辛苦的掙錢,起早貪黑,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。所以我心里對(duì)自己說,這一次我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),把自己的成績(jī)弄上去,并且把自己身上的壞毛病改掉!

  我一定說到做到,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!

  成績(jī)的作文 11

  考試總是讓我害怕,每次考試,我就像一只膽小的烏龜一樣,特別是考數(shù)學(xué),我只能考80多分,但這次卻是個(gè)意外。

  當(dāng)數(shù)學(xué)楊老師抱著一疊試卷進(jìn)來時(shí),我哆嗦了一下,緊張得快要停止呼吸了,仿佛下一秒,我那快速跳動(dòng)的心就要蹦出來似的。

  “下面,開始考試!蓖甑傲耍∈强歼是不考,我很為難,恨不得直接從窗戶跳出去。沒辦法,只能硬著頭皮上去了。我非常緊張,手腳冰冰涼。考試過程中,楊老師還時(shí)不時(shí)地報(bào)時(shí)間,這樣一來,我更緊張了。

  時(shí)間一分一秒地過去了,老師收起卷子說:“同學(xué)們,可以下課了!”終于,我解放了,好像一只小鳥從籠子里飛了出來,擁抱著大自然一樣呢!

  下午,楊老師發(fā)試卷了。當(dāng)她報(bào)到:“顏妤洳91分”時(shí),我很意外,又是驚奇,心里的`那顆大石頭終于落了下來。這個(gè)意外的成績(jī),讓我不知道說什么,但心里很滿意,很高興。

  回家后,我把這個(gè)成績(jī)告訴了媽媽,她也大吃一驚,并表揚(yáng)了我。

  不過意外不是每天都有,所以從明天起,我要更加努力!

  成績(jī)的作文 12

  昨天,我們考了期中試。試考完了以后,我自我感覺良好。但人算不如天算,我卻沒有想到,發(fā)下來的成績(jī)是語文80.5分,科學(xué)88分。至于數(shù)學(xué)還沒發(fā)下來,但心里有種隱隱約約的不祥之兆。

  到了星期五,放學(xué)回到時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴媽媽我期中試的成績(jī)。媽媽對(duì)我說:“這次你有進(jìn)步,下次繼續(xù)努力!北緛砦蚁胫鴭寢寱(huì)罵我,可誰知道媽媽既沒有罵我,也沒有打我,反而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在這個(gè)世界上,有很多人都不想讀書、不想考試。

  但你想過沒有,不讀書就沒有美好的未來。有些人常常從嘴邊說:“我不想讀書,我寧愿種田種地都不想讀書。”我覺得我的成績(jī)有些科目有點(diǎn)上升,有的科目成績(jī)有點(diǎn)下降。潮起潮落,坦然面對(duì)。在好成績(jī)面前,戒驕戒躁,乘勢(shì)而上。在灰色的`成績(jī)面前,與其垂頭喪氣,不如牢記“失敗是成功之母”,認(rèn)真分析丟分原因,找到進(jìn)步的方法,用下一次的進(jìn)步說明你現(xiàn)在的努力,用現(xiàn)在的努力彌補(bǔ)昨天的頹廢不前。

  朋友,用一顆赤誠(chéng)的心,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,用一顆赤誠(chéng)的坦然面對(duì)成績(jī),用一顆赤誠(chéng)的心好努力學(xué)習(xí),世界會(huì)給你很大的希望。

  成績(jī)的作文 13

  7月8日 星期一 天氣晴

  今天,晴空萬里,是一個(gè)好的預(yù)兆。就在今天,是我們知道分?jǐn)?shù)的一天。

  下午,我們帶著興奮的心情,邁著沉重的步伐,來到這美麗的校園,迎接我們的期末考試分?jǐn)?shù)。

  英語老師進(jìn)來了,手上拿著厚厚的試卷,臉上帶著笑容,我想:我們班可能很多人考高分,老師高興吧。老師從低分念到高分,念到100分時(shí),有我的名字。太好了,現(xiàn)在就差語文和英語的成績(jī)了。

  數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,心情似乎沒有那么好,我的心七上八下的。老師依然從低分念到高分,念到最后也有我的名字,萬歲!老師告訴我們,我們班的平均分低1班4分,年級(jí)平均分是90分,年級(jí)最差26分,8個(gè)100分,最差的和最好的'都在我們班,可惜啊可惜。

  語文老師進(jìn)來了,只見老師的臉一半微笑一半苦惱。老師從高分念到低分,哎呀,我考砸了,才考了95。5分,又得和一等獎(jiǎng)?wù)f拜拜了。接著,老師又開始評(píng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng):朱沛珊……二等獎(jiǎng):林旭芳……三等獎(jiǎng):林佩純……,優(yōu)秀班干部:鄭宗瑜……萬幸的是我這次拿到5個(gè)獎(jiǎng)狀。

  下個(gè)學(xué)期,要努力,向一等獎(jiǎng)前進(jìn)。

  成績(jī)的作文 14

  還清晰的記得,我們小桔燈學(xué)?剂艘淮卧嚒

  一共有兩張?jiān)嚲,一份是閱讀,一份是作文。

  老師先發(fā)下閱讀讓我們練習(xí),我一看題目,就開始寫了,筆在試卷上不停地?fù)]動(dòng)著,就像一匹脫韁的野馬一樣飛快地向前奔跑著。根本停不下來,不一會(huì)兒我就做好了這份試卷。我興奮地將試卷第一個(gè)交給了老師。

  等全班都做好第一份試卷,老師發(fā)下了第二份試卷,作文要求與注意事項(xiàng),有三個(gè)題目供我們自己參考,我自己選了一個(gè)認(rèn)為好寫的',要求400字。這對(duì)于我來說,不算太難。但也不是非常容易。

  所以我按自己的構(gòu)思很快就寫好了,我滿懷希望地交上了試卷。

  下課了,我突發(fā)其想,平時(shí)我考試認(rèn)為簡(jiǎn)單的往往都不會(huì)得到高分,難度越大,我反而會(huì)越細(xì)心,成績(jī)會(huì)越好。唉!~這次肯定是考砸嘍!回家還是做好心理準(zhǔn)備吧·!

  時(shí)間如箭,轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)星期過去了,我再次來到小桔燈,突然我留意到了一塊黑板擺放在外面,再定晴一看,原來是作文大賽的成績(jī)公布了,仔細(xì)一看,我竟然得到了一等獎(jiǎng)~!我又驚又喜。

  回到教室,老師公布了我們的成績(jī),此時(shí)的我多么想大喊幾聲:“我得了高分,我是最棒的!”

  成績(jī)的作文 15

  100分,誰不愿意得100分呢?可是,我在一次單元測(cè)試中我就放棄了100分......

  那是在大考前12天一次模擬測(cè)試,老師將試卷發(fā)了下來,同學(xué)們都在靜靜地答題。過了好一會(huì)兒,有的同學(xué)交卷了,我的題也做玩了,按照習(xí)慣,我從頭到尾進(jìn)行檢查。這時(shí)我已經(jīng)清楚地聽到后桌已交卷的同學(xué)在議論答案,我再仔細(xì)地看著自己的試卷,哎呀!最后一道我做錯(cuò)了,這道題是10分啊!不能讓他白白地溜走!我拿起鉛筆,就在那一瞬間,我感到非常不安,手也抖了幾下:要誠(chéng)實(shí),不能改,絕對(duì)不能改!可那鮮紅的100分,卻在吸引我:改,快改,那兩個(gè)零就像一雙眼睛在等待著我。

  下課鈴響了,我的心也平靜了:不能改,改了就不是真實(shí)的成績(jī),我飛快地走上講臺(tái),把試卷交給了老師,就開心地回到座位上。

  這次測(cè)試我得90分,但是我很高興,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī),它能更加鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),我更加相信在以后的'考試中我一定能得100分。

  90分——我真實(shí)的成績(jī),瞧,它向我微笑;真正的100分,也向我招手呢!

  成績(jī)的作文 16

  經(jīng)過幾個(gè)星期艱苦奮斗,終于迎來的考試,迎來的公布成績(jī)的那一天……

  “王宇,語文,94.5。第2名……”“王宇,數(shù)學(xué),97。第2名……”我沒有哭,我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切?墒牵也恢肋@樣用這樣的成績(jī)面對(duì)家長(zhǎng)……

  一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門,正在廚房做飯的媽媽問:“考的怎么樣?”。我不知道該怎樣回答,在路上我想了n個(gè)謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著,但是后悔與委屈交織成的淚水,這時(shí)早已不爭(zhēng)氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

  “我就知道,整天上網(wǎng),不學(xué)習(xí),肯定不會(huì)考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲,并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。

  一次考試的`成績(jī)真的就那么重要?我承認(rèn),這次考試我發(fā)揮的不好,我也承認(rèn),我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí),可是成績(jī)能代表一切嗎?8次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經(jīng)是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望……

  把一切都忘記吧……

  成績(jī)的作文 17

  星期四,英語和數(shù)學(xué)的試卷發(fā)下來了。

  我看了兩張?jiān)嚲,我考?00分和95分!拔业呐]有白費(fèi)!”我自言自語地說。胡義翰小聲地說:“我看何曉潤(rùn)下次考試考不到90分以上,因?yàn)樗湴磷詽M!薄澳阏f什么?”“我看何曉潤(rùn)下次考試考不到90分以上,因?yàn)樗湴磷詽M!彼舐暤刂貜(fù)道。我瞄了一眼他的`試卷,看見他的分?jǐn)?shù)沒我高,我生氣地問他:“你為什么那樣說我?”“因?yàn)槲抑滥泸湴磷詽M!彼龀鲆桓毕氘(dāng)然的樣子對(duì)我說!澳銘{什么來點(diǎn)評(píng)我!”我憤怒地質(zhì)問他,“你的考試成績(jī)還比我差!”“你看你那樣唄!”他說完起身就走。我一把把他拽了回來,怒不可遏地說:“你還真以為你是王子,可以隨便批評(píng)別人!你要是再給我惹是生非,有的你好看!”我說完就放他走了。

  我從這件事明白了一個(gè)道理:你成績(jī)沒人家好,就沒有資格點(diǎn)評(píng)人家。但是,我從他的話里也認(rèn)識(shí)到:因?yàn)槲业某煽?jī)老是有起伏,所以他們才會(huì)說我。我要學(xué)習(xí)姚芊羽,她不僅成績(jī)保持得好,心態(tài)也比我好,所以不會(huì)被人評(píng)價(jià)。

  成績(jī)的作文 18

  有人說,等待是幸福的,我卻要說,等待有時(shí)也是一種煎熬,就拿等待期末考試成績(jī)就是一種煎熬。

  一個(gè)學(xué)期終于結(jié)束了,奮斗了一個(gè)學(xué)期的我,終于可以好好休息了。本想在家里先痛痛快快的玩?zhèn)幾天,可是媽媽卻說:“你的期末成績(jī)今天應(yīng)該出來了吧,你去問一下班主任!”我緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看我那不情愿的樣子就說:“你不想問,那么我?guī)湍銌!?/p>

  媽媽上班去了,我在家里不知道該干嘛,不禁胡思亂想起來:“要是考不好的話,暑假里我媽媽會(huì)怎樣對(duì)我呢?想想都可怕呀!”看來我暑假還是趁早去奶奶家過吧。

  “叮咚”我手機(jī)上發(fā)來了一條短信,是關(guān)于期末成績(jī)分?jǐn)?shù)的。想看,不敢看,害怕看,最終,我還是遮遮掩掩的打開了信息,看了那條短信,語文——93分!我不禁開心起來;數(shù)學(xué)——89分,我又開始緊張起來;英語——95分!耙蔽议_心的跳了起來!翱墒遣恢琅琶嗌倌?”我仔細(xì)一看,第一名!竟然是第一名!這可把我開心壞了!

  媽媽一回來我就把這個(gè)好消息告訴了她,她當(dāng)然是表揚(yáng)了我一番。

  雖然等來的'是好消息,但在等待的過程中卻是那么的煎熬!

  成績(jī)的作文 19

  考完之后分?jǐn)?shù)也降了,排名也排了。

  也許,很早的時(shí)候,我就覺得自己不應(yīng)該抱有很高的期望;蛟S,我早該想到不認(rèn)真努力的結(jié)果。也許,我很早就知道結(jié)果,但我還有一線希望。

  老師辦公室的人成群結(jié)隊(duì)的來了,迫不及待的想看看排名。自然我也是其中之一?吹脚琶,心里很復(fù)雜。不知道是什么感覺。15年級(jí)的同學(xué),唉,我看了看各科的分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)非常多汗的現(xiàn)象。我的作文太差了。年級(jí)前30年,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是最低的92分,突然就下降了

  其實(shí)你仔細(xì)看,我可以說我過去做的很好。從來沒有像別人一樣每天都在奮斗。除了看書,我已經(jīng)努力到了駭人聽聞的.地步。我呢,每天在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻看電視,打游戲。真的很無聊,只好拿出幾本書來看。所以我就在這個(gè)地方!

  其實(shí)我很開心。至少我父母很開放。他們聽到我的成績(jī),說你考得好。你每天都不努力就做到了;叵肫饋,至少我一直在第一考場(chǎng)。真的很好。

  我覺得考試雖然能考出成績(jī),但畢竟是負(fù)擔(dān)。有些人會(huì)因?yàn)榭嫉煤枚湴粒瑫?huì)因?yàn)榭疾缓枚鴫櫬。真是可悲?/p>

  成績(jī)的作文 20

  我心里暗暗想道:太棒了不知道能打多少分。“咱班有11個(gè)打一百的。”“( ⊙o⊙ )哇”“你們還覺得好呀,其他的班打一百的同學(xué)都比咱班多。”老師生氣的說。

  我的天呀,今天可挨老師一頓說。

  “一會(huì)老師公布品德的成績(jī)!蔽覀儼嗟摹皞刹閱T”說。我心里暗暗想道:太棒了不知道能打多少分!霸郯嘤11個(gè)打一百的。”“( ⊙o⊙ )哇”“你們還覺得好呀,其他的班打一百的同學(xué)都比咱班多!崩蠋熒鷼獾恼f“( ⊙ o ⊙ )!”“我現(xiàn)在開始讀打一百的同學(xué)。郭昕桐、盧藝璇、高嘉彤、劉秋志……”太棒了我打一百,我暗自慶幸。

  “咱班有多少打98的,。。。″e(cuò)的那道題還都一樣。葛鈺瑩、何家興……你們錯(cuò)的.都是全國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族咱們背的題是吉林省一共有44個(gè)少數(shù)民族。到寫的時(shí)候他給你變了一下你也寫44。全國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族我考你們的時(shí)候是把話直接寫上的你們連這個(gè)都不看,怎猛打一百?”老師氣得要瘋了。

  “咱班平均分只打97,一班打97.8,三班打98”老師又把一些不及格的說了一頓。

  唉,今天真倒霉!

  成績(jī)的作文 21

  差成績(jī),我恨死你了,你害得我被老媽罵,被老媽揍。

  那次,我只考了91分,全班第十名。老媽看了我的成績(jī),氣得破口大罵:你怎么考得那么差,啊?我天天送你去學(xué)校讀書,你考得那么差,我怎么出去見人啊?我喃喃地說:我考好了,別人怎么考好嘛?再說了,我考得又算不差老媽聽到了,生氣地丟下一句話:你看你的考卷,這幾道題就是因?yàn)槟愦中拇笠獠趴哿朔。要不然你就回進(jìn)入班級(jí)前五名了,你還敢說考得不差!我我早晚被你氣死,你自己好好地反思吧!就走了。

  再接下來的`幾天里,媽媽都不理我,不管我,讓我可慘了:早上沒人叫我起床,只好遲到;沒人給我煮早餐,只好餓著肚子上學(xué);晚上沒人接我,只好自己走路回家;沒人給我煮飯,只好吃爸爸煮的難吃的菜總而言之,我吃盡了沒媽管的苦頭。幸虧過了幾天后,媽媽恢復(fù)了正常。

  吃了這次苦頭后,我再也不敢馬馬虎虎的了。我每次寫作業(yè)、寫作文都盡量不寫錯(cuò)別字。終于,我把馬虎的毛病改掉了。

  差成績(jī),我在其中考試時(shí)要?dú)⒐饽恪?/p>

  成績(jī)的作文 22

  時(shí)間過得太快,來不及學(xué)多一點(diǎn)就又準(zhǔn)備放假了,緊張的心情也隨之而來,因?yàn)槠谀┛荚囈矞?zhǔn)備到了,復(fù)習(xí)、練習(xí)一天都不能放松。

  爸爸媽媽希望我能拿好成績(jī),老師也希望自己的學(xué)生能拿好成績(jī),當(dāng)然我自己也想拿好成績(jī),所以,無形中我的壓力好大啊,每天重復(fù)的過著,就是看書寫題,背誦默寫,還是有些腦累的',感覺腦子都不夠用,如果考得不好啊,整個(gè)新年都會(huì)沒有心情的,最主要的就是怕三姑六婆問我,考試得第幾名啊,如果考不好,自己也不好意思說的啊,所以必須加油加油再加油!要開心過大年,要底氣十足的說著我考得不錯(cuò)。

  數(shù)學(xué)和英語老師,每天都會(huì)拿試卷給我們考,不懂的都會(huì)認(rèn)真講解,其實(shí)我知道大家每天一看到試卷就發(fā)蒙,但大家都還是很認(rèn)真的答題。語文還有政治那些基本都是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我并不擔(dān)心,但是我也不會(huì)驕傲的,放學(xué)回家,我還是該背的就背,該默寫的就默寫,基本沒有去玩的空閑。

  為了能開開心心的過年,我也是拼了呢!最起碼不要讓爸爸媽媽對(duì)著我說誰家的小孩成績(jī)比我好吧!

  成績(jī)的作文 23

  期末考試結(jié)束了,成績(jī)也發(fā)下來了,我在發(fā)成績(jī)時(shí),老師發(fā)成績(jī)時(shí)我的內(nèi)心是顫抖的,因?yàn)椴恢肋@次考的會(huì)怎么樣,如果考不好的話就要被爸爸媽媽罵了,如果考得好的話,就會(huì)得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。

  因此我的心是懸著的.,如果沒搞好這次可能就要涼了,在老師練成績(jī)時(shí)我的心撲通撲通的跳,仿佛時(shí)間過的是那么的慢,一秒一秒的過去了,我仿佛能聽到時(shí)鐘滴答滴答的聲音,終于念到我了,我的心突然懸了,念出了成績(jī)令我大失所望,我這次沒改好,看來這次要涼了,回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著,想著這次為什么考得這么差,我明明都認(rèn)真的寫了題了,這是為什么呢?在回家時(shí)我小心翼翼的打開門,看到媽媽還在做飯,爸爸在看電視,我小心翼翼的放下書包,穿上拖鞋走進(jìn)了房間,在房間里看著天空漫無目的的發(fā)著呆,想著這次沒得解釋了,還是接受哀悼吧,于是我小心翼翼的把成績(jī)單拿給爸爸看,爸爸看了之后眉頭緊鎖,對(duì)著我說你這次肯成績(jī)考得不是很理想,你需要努力啊,孩子。沒想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議,要好好的學(xué)習(xí)不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習(xí)不要荒廢學(xué)業(yè)。

  通過這次期末考試成績(jī),我知道了學(xué)習(xí)不是永久的成績(jī),要不斷的努力,你的成績(jī)才能保持穩(wěn)固。

  成績(jī)的作文 24

  今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。

  大課間時(shí),侯老師也公布了英語成績(jī)。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的'強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

  現(xiàn)在就剩下語文分?jǐn)?shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。

  終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!

  老師開始公布成績(jī)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……

  終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。

  通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。

  今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  成績(jī)的作文 25

  這月考,周三才考完,周五這成績(jī)就出來了,不得不說這老師真是“神速”!看著那不怎么好的成績(jī),我也說不清自己到底是什么感覺。

  下午,剛到班里,就看見有人圍在后面,我湊近一看:原來是成績(jī)!他們看著,還有在嘴里念叨的:“啊,我沒考好!薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張,仔細(xì)查看后,才確認(rèn),我,終于進(jìn)步了,要知道,之前退步退的那叫一個(gè)狠,我已經(jīng)從30多退到40左右了,年級(jí)也從500多退到了600多……

  唉,簡(jiǎn)直不想說,這次名次雖是與有了進(jìn)步,但有幾個(gè)單科,我卻在考試前,把學(xué)到的東西全都還給了老師!按理說,年級(jí)進(jìn)步16名也還可以,但,單科的成績(jī)卻不是很滿意,說真的,如果單科不退,或者再加點(diǎn)分,那么,進(jìn)步的名次肯定會(huì)更多的,但我卻失去了這次大好時(shí)機(jī)。

  成績(jī)出來了,進(jìn)步是好,但,還是差,真是應(yīng)了那句話:下去容易,上來難。可不是嗎?這一退,10名(班級(jí)),百名(年級(jí))就下去了,可再上,僅2名(班級(jí)),十幾名(年級(jí)),要想恢復(fù),那就得再下十倍百倍的'功,這就沒有那么簡(jiǎn)單了,就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步,也需要時(shí)間。

  唉,又是成績(jī),我這忽高忽低的成績(jī)呀!你什么時(shí)候才能夠恢復(fù)我以前的水平呢?時(shí)間過了,無法再回來,但成績(jī)降了,還是可以通過努力提高回來的!唉,成績(jī)!

  成績(jī)的作文 26

  期中成績(jī)每年的期中考試過去了,但是隨之而來的成績(jī)風(fēng)波也開始了。一天下午,英語老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著,心里忐忑不安。英語老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“肖云天,九十八分,不優(yōu)秀!”肖云天向老師走去的時(shí)候,心驚肉跳的,取了卷子,一邊低頭查看自己錯(cuò)在了哪里,一邊返回了他的座位!爸煊陦(mèng),八十六分,不優(yōu)秀!”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺(tái)取了卷子,身子一晃一晃,像隨時(shí)都能倒下來!皬埡闈、張政、陳為蒙、顧偉強(qiáng)、劉賓,你們幾個(gè)把卷子拿走!”

  “羅微,這次考試考得不錯(cuò)嘛,一百二十分考一百一十九分,拿去。”英語老師對(duì)羅微親切地說。然后繼續(xù)報(bào):“羅佩瑤一百零二分,拿走!绷_佩瑤高興地走過去拿走了,對(duì)她來說這是高分,她是平常七十幾分的!扒仡j枺话倭惆朔,拿去!蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌拢@次不會(huì)被老爸老媽打了吧?這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界!想到這些,我不禁哼了幾聲。回到現(xiàn)實(shí),才發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習(xí)慣的同桌奪走了。我無語,這家伙好快的動(dòng)作呀!

  英語老師又開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“沈間,一百零六分,優(yōu)秀;張琪堅(jiān),一百一十二分,優(yōu)秀;陸海波,一百零一分,不優(yōu)秀!”分?jǐn)?shù)真重要,關(guān)系每個(gè)人,每個(gè)家庭。有的人哭,有的人笑,有的`人被打被罵,有的人被獎(jiǎng)賞表揚(yáng),有的家庭戰(zhàn)爭(zhēng),有的家庭和好……這就是分?jǐn)?shù)的作用,為了生活,為了未來,考高分吧!

  成績(jī)的作文 27

  “天才還是白癡?不是結(jié)果說了算!”這句話來自天才兒童諾拉的內(nèi)心,深深地印在我的腦海里。

  在這本書里,最難忘的片段是諾拉大喊:“成就不能主宰一切!只有與眾不同的創(chuàng)新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑!”那一刻,我震驚了。

  這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話引起了我無限的遐想和思考。是的,我也看重成績(jī),但這似乎是一種比成績(jī)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋果,每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng),所以在不同的地方玩,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同。說出來不做都無所謂。就像諾拉一樣,她做事之前有充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃,所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿,雖然生來癱瘓,但她有一雙靈活的手,他把自己所有的'經(jīng)歷都獻(xiàn)給了寫作。她有獨(dú)特的想法和見解。有了這些,他創(chuàng)造了奇跡,為我們譜寫了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。

  我感覺像諾拉,我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上,我們想成為一個(gè)陳列柜。當(dāng)所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候,我想到了萬象城。當(dāng)我提出這個(gè)想法的時(shí)候,同學(xué)們都說不可能完成。當(dāng)我通過很多不同的方式收集圖片和購(gòu)買資料時(shí),我終于完成了一項(xiàng)完美的任務(wù)。

  成績(jī)很重要。中考和高考看成績(jī),但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng)造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)更重要。

  成績(jī)的作文 28

  “我們的旗幟火一樣紅,星星和火把指引前程……”聽,歌聲在校園里回蕩,一年一度的十月歌會(huì)又開始了。我們班級(jí)選擇的歌曲是《紅領(lǐng)巾之歌》和《保衛(wèi)黃河》。在初賽前的幾天,我們每天利用自修課來練習(xí)輪唱。因?yàn)槭钦局?xùn)練,所以,有人會(huì)抱怨苦啊,累啊,但是,比起參加“黃河大合唱”的.群眾,我們的這些辛苦也是微不足道的。

  當(dāng)?shù)弥M(jìn)入決賽后,大家都高興地笑了。進(jìn)入決賽后,大家更努力地練習(xí),不僅是自修課,早上的時(shí)間也被我們充分地利用了。每次,得到老師們的表揚(yáng)時(shí),大家的信心更充足了。過了一天又一天,決賽終于來臨了。在大禮堂外等待時(shí),我感覺自己很放松,似乎沒什么可擔(dān)心的?蛇M(jìn)入了禮堂,我的心突然吊了起來,開始擔(dān)心這,擔(dān)心那了:萬一一緊張忘了歌詞怎么辦?動(dòng)作和別人不一樣怎么辦?

  不過,再擔(dān)心也要上場(chǎng)了,我深呼了一口氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了場(chǎng)。音樂一響起,大家都進(jìn)入了狀態(tài),雖然是自顧自唱,但是卻又顯得很統(tǒng)一。不過,面對(duì)的畢竟是鏡頭,我還是有些緊張,手不時(shí)地出冷汗,心“怦怦”地跳著,就像懷揣著一只活蹦亂跳的兔子一樣。唱完了,回到教室,回想起以前訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我淡忘了名次的重要,更重要的是我們?yōu)橹冻龅呐。在我們心目中,自己就是冠軍。十月歌?huì)結(jié)束了,接下來迎接我們的挑戰(zhàn)就是期中考試,我相信用汗水換回的成績(jī)一定是讓自己滿意的!

  成績(jī)的作文 29

  別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我,曬的是成績(jī)。

  每次單元考試卷發(fā)下來,我總是在前十名,有時(shí)在前三;丶液,第一件事就是把試卷攤在地上,讓爺爺奶奶媽媽都看見,那時(shí)的我就像得勝將軍一樣,非常高興。奶奶看后,總會(huì)夸我?guī)拙,雖然沒有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),但我心里還是美滋滋的。

  大家都說“期末考不好,假期過不好!边@句話我好像很少體會(huì)到,期末我經(jīng)常得到學(xué)校的`免試,幾乎不參加考試。去年學(xué)期末,我又得到了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語免試評(píng)比時(shí),我轉(zhuǎn)念一想:英語這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢,全免了,媽媽估計(jì)又會(huì)拒絕簽字我的免試意向書了。得了,直接去考試,結(jié)果你猜,我又考了多少分。呵呵,滿分,成績(jī)單上十幾個(gè)特優(yōu),獎(jiǎng)狀十幾張,學(xué)期的最后一天都是我最開心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jī),我把成績(jī)單“曬”給他們看,相互交換成績(jī)單,我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好,大家都非常開心;氐綘敔敿液螅矣珠_始曬成績(jī)了,在地上“擺攤”,爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎(jiǎng)勵(lì)給我,收獲豐富,那時(shí)的我特有成就感。

  期末的“曬”成績(jī)不僅是我這一刻的高興,也代表著我一學(xué)期的認(rèn)真和努力。這個(gè)學(xué)期開始沒有了免試,改成了統(tǒng)考,我一定要更加努力和認(rèn)真,爭(zhēng)取再曬一把!

  成績(jī)的作文 30

  這段時(shí)間,我的眼淚總是不停往下掉,當(dāng)眼淚滑落到嘴角時(shí),我嘗到那眼淚的滋味并不是咸的,那充滿了一種很痛苦的滋味。

  放假了,我真的說不出是開心還是空虛,很茫然的。我想了好久好久,我忍著眼淚,真希望眼淚可以倒流。昨天媽媽說了一些話,我真的很想哭,我一直不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),我真的不愿意說自己失敗,一直在笑,你知道嗎?其實(shí)根本不是在笑哦,有的時(shí)候看見我在笑,內(nèi)心或許在哭,我真的很快樂嗎?我都不知道,這還是一個(gè)大問號(hào)。

  我的學(xué)習(xí)真的出現(xiàn)了很多問題,副課我真的沒下功夫,我也承認(rèn)我沒認(rèn)真背,但我一直的強(qiáng)笑,難道你沒有發(fā)現(xiàn)我真的不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎?我真的好煩好郁悶,我的副課如果不下功夫又有問題的,您說的對(duì),副課拉分也很厲害,我知道,雖然我主課考的還不錯(cuò),但也總是在年級(jí)一二百名,那是不可以的,年級(jí)八百多個(gè)人,那種成績(jī)必須努力哦!當(dāng)你跟我說起我的不足時(shí)候,我對(duì)你笑。你說我不接受。當(dāng)你說別的'孩子好的時(shí)候,你想過女兒的感受嗎?當(dāng)我比別人好的時(shí)候,你只會(huì)說繼續(xù)努力。

  其實(shí),媽媽,你知道嗎?在這次考試后,我想了好長(zhǎng)時(shí)間,而且我和一個(gè)好朋友之間有個(gè)的約定,我不可以悔約!我相信自己一定可以做到!我在初二下學(xué)期,會(huì)變成一個(gè)另一個(gè)我,等著我勝利的消息吧!相信我一定可以到年級(jí)前50名的那天!我會(huì)慢慢努力,說不定可以成年級(jí)第一呢?

  成績(jī)的作文 31

  “叮零零”,下課的鈴聲響了起來,一張張?jiān)嚲硭偷搅死蠋煹?手中。一個(gè)個(gè)學(xué)生的表情輕松了一層,但緊張感不減卻增,等待成績(jī)。

  我是其中最忐忑不安的一個(gè),心中如同十五個(gè)吊桶——七上八下,又情不自禁地想起了往日的情景……

  我每次考試十拿九穩(wěn),百分之九十九能考出好成績(jī)來。成績(jī)每次前五。老師高枕無憂,就在說我的字。想了想,我突然又有了一些自信,但不怕一萬只怕萬一,我又開始煩惱。

  第二節(jié)課,老師“大發(fā)慈悲”,讓我們寫作業(yè),她批改作業(yè)。我一邊寫著一邊想:這次成績(jī)會(huì)怎樣呢?考得還會(huì)很好嗎?老師會(huì)不會(huì)改錯(cuò),讓我白歡喜一場(chǎng)?還是……腦海中,一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景飛快地滑過,我又坐立不安,心中像有一只小兔子在里面東跳西竄。我如坐針氈般地寫著作業(yè),靜靜看著老師改完了一張又一張的考卷,心急如焚。

  一分鐘、兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去,我急得火燒眉毛。終于,下課的鈴聲讓我如愿以償,響了起來。老師也改完了試卷,開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我心中默念起來:玉皇大帝、太上老君、孫悟空、如來佛祖、觀世音菩薩、元始天尊……保佑我考好分?jǐn)?shù)吧。

  “池鄭陽……”我緊張極了,害怕極了!翱嫉貌诲e(cuò),99分。”我心中總算如釋重負(fù),興高采烈、眉開眼笑。等待了……終于挨過去了。

  成績(jī)的作文 32

  成績(jī)真的就這么重要嗎?眾人對(duì)此的評(píng)價(jià)各不相同,在我看來,一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jī)更為重要。

  成績(jī)只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果,并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求,以前的小學(xué)課堂里你從不會(huì)聽說過考試這兩個(gè)字,現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度,還把它作為衡量人與人之間的差異,我為我們的處境擔(dān)憂,成績(jī),真的就那么重要嗎?答案不然,素質(zhì),往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  小學(xué)時(shí)的考試,我們?nèi)σ愿,初中時(shí)的考試,我們嚴(yán)陣以待,高中時(shí)的考試,我們嘔心瀝血,成績(jī),在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印,以至于我們看到它都會(huì)忍不住眼眶發(fā)紅,想讓它高些再高些。

  我曾看到過這樣一則新聞:一個(gè)13歲的孩子,家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,忙忙碌碌地只為他的成績(jī),又有一個(gè)家庭,16歲了還放任他逍遙自在,輕松快活,兩種截然不同的家庭氛圍,鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn),前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥,跳樓自盡,后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長(zhǎng),最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物,成績(jī),對(duì)于孩子來說真的很重要嗎?是很重要,不過他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),真正有所追求的人,他在于提升自己的.道德修養(yǎng),忽視那一次又一次的成績(jī)給人帶來的光環(huán)。

  成績(jī),真的那么重要嗎?你是不是還在為考試考不好而煩惱,你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵,一切的一切,都來源于成?jī),試問,如果沒了成績(jī)你還有什么可依靠的呢?

  成績(jī)的作文 33

  成績(jī)———我想對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)亙古不變,討論不完的話題。我也曾為不好的成績(jī)而煩惱,但次數(shù)畢竟不多?蓭滋烨,當(dāng)我得知有些同學(xué)為了成績(jī),成績(jī),這要命的成績(jī)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸,拼命地補(bǔ)習(xí)啊,寫卷子啊,跟上學(xué)無兩樣,我就真的沉默了,同時(shí)也對(duì)他們深表同情。為了成績(jī),我們何必把自己弄得這么累?

  我想知道,為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng),老師都對(duì)成績(jī)這么看重?人人都把分?jǐn)?shù)看的比命都重要,這小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)怎能判斷一個(gè)人的能力,素質(zhì),以及各方各面……現(xiàn)在,我真的很同情一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),在老師家長(zhǎng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗,有時(shí)甚至沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)。如果一直這樣下去,那本身具有的.信心,潛質(zhì)也會(huì)消失得蕩然無存,一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材!

  也正是到了今天,我才明白為什么中國(guó)有那么多的名人,才子會(huì)自己結(jié)束自己的生命。其實(shí),他們本不愿這樣,但被現(xiàn)實(shí)壓力所逼,被無數(shù)所謂愛著他們的,為他們著想的人所逼,不得已而選擇了逃避現(xiàn)實(shí),離開這個(gè)殘酷的沒有一點(diǎn)人情味的現(xiàn)實(shí)世界。

  我想,人生在世,為的不應(yīng)該是成績(jī),功名吧?至少我是這樣。第一名也好,最后一名也罷,100分,0分又何妨?一句話說的好,給我一把叉子,我可以吃下整個(gè)地球!我就喜歡這樣的心態(tài)!沒有世俗,沒有紛爭(zhēng),只有一顆樂觀而簡(jiǎn)單的心,活在這個(gè)世界上就只為單純的活著。

  我希望這種現(xiàn)狀可以改變。

  成績(jī)的作文 34

  心情會(huì)隨著自己的一些事情而改變,有了心情,就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。

  今天,我的心情很不好,從好變成了不好。昨天,是我們期末考試,今天要公布成績(jī)了。

  我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的'路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景?梢宦爠e人說成績(jī),我想到了期末考試的成績(jī)了。我有一些擔(dān)憂,心中亂亂的,想著:分?jǐn)?shù)呀!……我們無冤無仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn),加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了,非常糟!

  到了學(xué)校,同學(xué)非常開心,只有我——垂頭喪氣!心情不好了,人也不舒服了。總會(huì)預(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批評(píng)我上課不認(rèn)真聽一類的!越想越害怕,我的心顫抖的,浮在空中。

  有人正發(fā)試卷,我一看英語。完了!我根本亂做的,怎么辦?有人叫了我一聲,隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲。我把分(jǐn)?shù)一蓋,害怕自己一下子接受不了,心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看,意料之外。我以為才六七十分吧,原來是8。我一翻88分,這么好,也不好,看看別人怎么考的。

  厲害的人是靠實(shí)力考的,自己在別人不認(rèn)真聽的時(shí)候認(rèn)真聽,就比別人學(xué)得多,比別人還厲害!

  成績(jī)的作文 35

  今天的天氣雖然不是很好,但我的熱情卻絲毫沒有退去,因?yàn)榻裉焓俏覀兓氐叫@的日子!

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都坐得端端正正,看來他們也很想知道考試的`成績(jī)呢!

  上課鈴敲響了,楊老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口,她一邊翻動(dòng)著講議夾,一邊走進(jìn)教室。“這次,”楊老師把講議夾放在講臺(tái)上,又推了推鼻梁上的眼鏡(全班都用期待的眼神望著她),“有些同學(xué)輕視了這次期末考,”說著,她銳利的眼神透過厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),“不過還是有九位同學(xué)取得了一百分。”(有些同學(xué)的目光朝我射來,我急忙躲閃),楊老師似乎想起了一件事,“月桐,去幫我把評(píng)估手冊(cè)搬來過來!彪S后,楊老師走出了教室。

  幾分鐘后,教室里傳出了細(xì)小的聲音,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在竊竊私語。這時(shí),月桐捧著一疊評(píng)估手冊(cè)出現(xiàn)在教室門口,而楊老師則跟在她身后。

  “發(fā)下去!”楊老師的聲音一響,組長(zhǎng)就快步跑向講臺(tái),再奔向我們,開始分發(fā)評(píng)估手冊(cè)。我正想著我能考多少分,一本評(píng)估手冊(cè)就飛到了我桌上。我急忙打開,天啦,我沒看錯(cuò)吧?數(shù)學(xué)一百,語言九十九點(diǎn)五!我興奮得不得了,要是當(dāng)時(shí)不在教室里,我一定會(huì)高呼的。再看我周圍的同學(xué),有的臉上洋溢著喜悅,有的卻愁眉苦臉,真是幾家歡喜幾家愁啊。

  之后,老師又發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子,還布置了寒假作業(yè)。

  在路上,望著評(píng)估手冊(cè)和獎(jiǎng)狀,我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jī),我趕快邁開大步,向家里走去。

  成績(jī)的作文 36

  我的閨蜜長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋,一個(gè)小小的塌鼻子,咪咪小的眼睛,和一雙小耳朵。名字我要保密!

  她的成績(jī)可不是一般的差,而是很差很差!接下來,我來講給你聽。

  那一天,英語考試,我們班都安安靜靜的在寫試卷,唯獨(dú)她,傻呆呆的坐著。一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆,再拿起筆寫一個(gè)一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆,拿起筆寫一個(gè)。過了一會(huì)兒,全班都寫完了。她把試卷交在我的后面,我一看,呀!幾乎都是錯(cuò)的。我想:以后我一定要教教她,她要抄我作業(yè)答案,我就不給他抄了。英語成績(jī)下來啦,我的是84分,她的是30分,在課上老師嚴(yán)厲的'批評(píng)了她。

  還有一次數(shù)學(xué)考試,我?guī)缀醵甲龀鰜砝玻杏X很自信。而她,額,還是好多題都空著。呵呵,叫她每天在學(xué)校讓我給她報(bào)數(shù)學(xué)題答案,慘了吧!數(shù)學(xué)成績(jī)又下來了,我90分,她就不用說了,才14分。

  我記得,還有一次是語文考試,我語文本身就不好,考了個(gè)71分,她考了45分,哎呀,她什么時(shí)候能成為我的榜樣啊?快點(diǎn)把成績(jī)提高吧!

  還有一次是音樂課的豎笛考試。一次一個(gè)小組,她是第一小組,我是第二小組。第一小組剛好被抽到,吹完了,老師說到:“就你不會(huì)吹了,還整天嬉嬉笑笑!”又是她!幸好我沒事。

  在體育課上比跑步,老師搞笑的說了一句:“馬拉松開始啦!”我們紛紛向操場(chǎng)跑去?斓浇K點(diǎn)啦,我又狂奔向終點(diǎn),順便又回了頭看了看,呀!她是倒數(shù)第二個(gè),跟倒數(shù)第一沒什么區(qū)別。哎!

  成績(jī)的作文 37

  時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽,每天都是東升西落,但在這東升西落間,時(shí)間卻消逝了。于是有人便說:日子就是這樣,昨天去了,今天來了,明天又快到了。

  今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了,我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題,我竟然失了兩分。今天在11:46時(shí),我突然收到一條信息,上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理,生物成績(jī)查詢,開放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了,現(xiàn)在距離查詢成績(jī)還有14分鐘,我拿著手機(jī)待在那里,站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間過得又慢又快,還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘。隨著時(shí)間的接近,我的心跳也越來越快。終于12點(diǎn)了,其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績(jī)了。我打開那個(gè)網(wǎng)址,迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去,就在我要點(diǎn)查詢的.那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂,緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去,我深吸了一口氣,點(diǎn)了查詢。果然不出我所料,我生物果然考的什么也不是,但是我越想越生氣,我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢?那明明題上都有答案,我還寫錯(cuò),越簡(jiǎn)單,我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢?看著群里面其他同學(xué)家長(zhǎng)驕傲的曬別人家孩子的成績(jī)時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長(zhǎng)驕傲一回。

  人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”,勝者為王,敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí),比別人更努力,更優(yōu)秀。我們別無其他選擇,只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。

  成績(jī)的作文 38

  這一次考試總的來說也就一般般,語文成績(jī)其實(shí)能更上一層樓,第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案,最坑的是,我竟然沒看到就繼續(xù)往下做了,所以說這三分我扣得還是很冤的;其次,在詩句鑒賞中,我不能熟練套用答題格式,導(dǎo)致答非所問,這就是我自身的問題了,雖說筆記都詳細(xì)記錄過,但卻很少翻閱,話說“書讀百遍,其義自見”,那連印象都不是很深刻,又怎能理解其中的真義呢?為此,格式不僅要記,還要理解,只有理解了,那記憶才會(huì)有事半功倍之成效;再者,就是作文分了,作文題應(yīng)深思熟慮,我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題,不僅沒有亮點(diǎn),還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn),下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。

  而數(shù)學(xué),雖說考得不錯(cuò),但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi),很多我不熟練的'題型沒有出現(xiàn),否則就是一落千丈也不為過;還有就是做題太機(jī)械化,貌似做過的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的用原解題方法,結(jié)果丟了七分,實(shí)在是一大失誤,這一致命缺陷一定要改正。

  我最弱項(xiàng)便是英語,絕大多數(shù)單詞只會(huì)背,而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊,看來必須得融會(huì)貫通才行。

  本次生物也下降了,雖說還是A,但也到了邊緣,下次是不是A就要看專心程度了。化學(xué)這次錯(cuò)得很離譜,前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了,但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開始就推錯(cuò)了,導(dǎo)致幾乎全滅,不然稍微用點(diǎn)心,就可以到A了。歷史和政治,自然是多背,其他無法,物理是一門我認(rèn)為非常棘手的科目,至少我一直是C,從來沒變過,只能自己多理解,多做題了。

  寒假計(jì)劃:讀必修,補(bǔ)選修,主數(shù)學(xué),副英語,語文也要帶著看看,生物是我的主要選修,自然要整理再記憶,物理多做點(diǎn)題目就行了。

  成績(jī)的作文 39

  有一天早上,我開開心心地走到教室,開始整理書包,語文書、數(shù)學(xué)書……咦!我的語文作業(yè)本呢?難道不見了?我的心七上八下,把書包翻了個(gè)底朝天,還是不在!疤焐裱剑瑤蛶臀,找到作業(yè)本吧,如果不見了,后果不堪設(shè)想!蔽医辜比f分,心怦怦直跳。

  記得有一次,幾位同學(xué)語文試卷沒有帶來,老師當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。我們帶試卷的同學(xué),聽的都很尷尬,沒帶試卷的同學(xué)心里一定很不好受吧。老師批評(píng)累了,還讓那幾位同學(xué)把試卷抄了兩次呢。想到這兒,我的心跳到了嗓子眼。時(shí)間停在此刻吧!我不想挨批評(píng)!

  快上課了,我的小心臟”咚咚咚,咚咚咚”打起鼓來,突然想到了抽屜!對(duì)!抽屜!心中一陣狂喜,頓時(shí)一束希望的光芒籠罩在我身上,我把抽屜翻了個(gè)遍都沒有找到,光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來了,“我一定要把它找到!好像,似乎在語文基礎(chǔ)訓(xùn)練里……”我把語文基礎(chǔ)訓(xùn)練抽出來翻了個(gè)遍。唉,還是沒有,我心灰意冷的等待著老師的批評(píng)。最后一次希望也落空,我心想:“完了完了,全完了!

  ”叮叮叮,叮叮!鄙险n了,我的'心隨著上課鈴聲逐漸加快,老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。我耷拉著頭等待著老師的批評(píng)。老師來了,念著沒有交作業(yè)的同學(xué),我捂住心臟,怕心臟跳了出來,聽完老師念完一串名字后,咦?居然沒有我的名字,那我的作業(yè)呢?奇怪,哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋,原來我昨天已經(jīng)交給老師了,看我這記性!

  唉,心兒怦怦跳的感覺可真難受呀。下次可不能這樣大意了!

  成績(jī)的作文 40

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”無情的下課鈴聲響了起來,數(shù)學(xué)老師用平靜的目光環(huán)視了一下教室,周圍空氣一下變冷了許多。

  “開始收考卷!崩蠋熇淅涞卣f。聽了老師的話后,大家不得不交上了考卷。

  我坐在座位上,心里面緊張極了,手心中不知不覺中冒出許多冷汗。天哪,我到底考了多少分呢?千萬不要低于90分,如果考的分低了老師會(huì)怎么對(duì)待我呢?千萬不要讓我罰抄試卷!考低了,回家媽媽會(huì)怎么樣呢?是傷心還是生氣呢?保佑我千萬不要再吃“棍子炒肉啦”!我心里十分忐忑不安,心臟就像裝上了馬達(dá)一樣,“呯呯呯,呯呯呯”地不斷加速跳動(dòng)。

  我忍住心情看一看周圍人的反應(yīng),只見有的同學(xué)坐在座位上瘋狂的翻著,他們一會(huì)兒開心的眉開眼笑,一會(huì)兒傷心不停嘆氣,那表情十分豐富;有的學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué),雙手合攏,眼睛緊緊閉著,口中不停的`喃喃:“上帝保佑,不要讓我考倒數(shù)第一名。”那樣子讓人看的忍俊不禁。還有的人在操場(chǎng)上玩,好像沒考試似的。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”急促的上課鈴聲響了起來,要發(fā)考試成績(jī)了,我心中不由得害怕了起來,上帝啊,快讓時(shí)間停止吧!讓我考個(gè)好成績(jī)。過了好一會(huì)兒,老師還沒來,我的心里更加的害怕了,老師是不是因?yàn)槲覀兛荚伊,在辦公室發(fā)火呢!

  “嗒嗒,嗒嗒”一陣腳步聲傳來,周圍一下子靜了下來,教室里靜的連頭發(fā)絲掉在地上都聽得見,外面的天似乎一下子暗了,那不斷的腳步聲在走廊里回蕩,令人毛骨悚然。

  “吱呀!”門開了,我們驚奇的發(fā)現(xiàn), “冷面殺手”竟然笑了。見這情景,大家都松了一口氣,不一會(huì)兒,我拿到了試卷,那鮮紅的99分,讓我興奮的差一點(diǎn)暈過去。

  這幸福來的太突然了,我不斷想象著今晚的快樂時(shí)光,心中十分期待。

  成績(jī)的作文 41

  成績(jī)真的很重要嗎?大人們都說:那是當(dāng)然,你學(xué)習(xí)不好,沒人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說:當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會(huì)羨慕自己。但我以前覺的學(xué)習(xí)并不是十分重要,因?yàn)槲矣X的學(xué)習(xí)不是唯一的出路,有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學(xué)歷。所以,每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時(shí)候我都會(huì)覺的她好煩。

  但我現(xiàn)在覺的我錯(cuò)了,就因?yàn)橐患∈拢乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,這次期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)超乎我的意料,我居然考了個(gè)天文數(shù)字十九分,其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候我覺的并不難啊.可誰能料到我考了十九分啊,回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了,就問我:知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說:知道爸爸說:考了多少?我說:十九。爸爸突然變了臉色說:考了十九你還有臉回來啊,你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時(shí)不知道要說什么了。哎,沒辦法,誰讓我自己不爭(zhēng)氣,只考了這么點(diǎn),其實(shí)我每次考不好的時(shí)候,我很希望他們可以鼓勵(lì)我,讓我下次考好,多說些鼓勵(lì)的話,但是很少,每次都是訓(xùn)我,但經(jīng)過這次數(shù)學(xué)成績(jī),我自己也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要,我也想告訴爸爸媽媽:我會(huì)努力學(xué)好每一門功課,但我希望在每次出成績(jī)的`時(shí)候,你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo),而是可是說幾句鼓勵(lì)我的話,因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺的你們對(duì)我有信心,我也會(huì)對(duì)自己充滿信心。

  老爸,放心,十九分以后永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)在我的成績(jī)單了。我會(huì)努力,用行動(dòng)來證明,我可以達(dá)到我的目標(biāo),我不會(huì)在讓您一次次失望了,相信我。

  成績(jī)的作文 42

  今天我去領(lǐng)成績(jī)冊(cè),成績(jī)出來了,怎么形容呢?郁悶!所有成績(jī)差的我自己要吐血。我的心有點(diǎn)涼,有點(diǎn)難過!自己像只帶刺的小刺猬,我不想人家來靠近我。我只想一個(gè)人獨(dú)自在角落偷偷的添平自己的傷口,不讓別人看到我受傷的一面。我想笑,開心的笑!可現(xiàn)在怎么也笑不出來。我想哭,痛快的哭!可如今怎么也哭不出來!我是怎么了!我討厭現(xiàn)在的自己,無力又可笑!

  大家問我的成績(jī),我無語!想想以前的.自己滔滔不絕!我難道就如此不堪一擊嗎?我不信!可當(dāng)事實(shí)擺在我眼前是,我無法不低下自己那高傲的頭顱!我該怎么辦呢?我要怎么才能做我自己!

  我好累!我倦了,乏了,無力了。我想睡了,沒有人在來問我,我也不會(huì)再傷他們的心。好累!是心在累!累的我自己都不想說話了!

  自己好脆弱啊!在這樣的情況下就累了!就沒有信心了!太糗了餓!不行,我不能這樣下去,我要重新開始!

  我的媽媽也許不覺的我有多傷心,可是當(dāng)我的同學(xué)來問我考多少時(shí),心里那種味道只有自己知道那是什么!他們那高興的樣子無意中深深的刺透我的心!

  長(zhǎng)這么大,好象從沒為這種事傷心過!不過今天我體會(huì)到了!我有點(diǎn)想小時(shí)侯了,那沒有學(xué)校的時(shí)光。

  在那微微濕潤(rùn)的土地上坐著,手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱,自己竟能獨(dú)自在那蹲上個(gè)下午!我自己從不吃龍蝦,卻每回釣的最起勁!想想自己那時(shí)侯沒有釣到龍蝦的失望,不過這種失望不過一會(huì)就會(huì)消失。好想自己再有一回這樣的健忘!

  真不知道自己想說什么,好象又什么都不想說!

  算了不說了,時(shí)間總是最好的安慰!

  成績(jī)的作文 43

  考試之前,我喜歡上了曹文軒叔叔寫的一套書——《我的兒子皮卡》。我請(qǐng)求媽媽幫我買,媽媽說我考試好了就給我買。我心里沒底了,那套書我特別喜歡,可是只有考好了才能給我買,而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題,我心里壓力很大。以前我只要想買書,媽媽都堅(jiān)決支持我?墒乾F(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢?

  考試前夕,媽媽竟然答應(yīng)要幫我買書。我顯得很疑惑,媽媽葫蘆里賣的什么藥呢?看到我疑惑的眼神,媽媽便對(duì)我說:“愛讀書是一件好事,媽媽不應(yīng)該把成績(jī)看得那么重要,成績(jī)和書籍是不能相提并論的`。只要你平時(shí)把知識(shí)掌握好了,媽媽相信你一定能考好的!甭牭搅藡寢尩脑,我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊,只要我把知識(shí)點(diǎn)掌握好了,認(rèn)真審題、用心去做,就一定會(huì)取得好成績(jī)的

  第二天,考試如期進(jìn)行了,只聽老師一聲:開始發(fā)卷同學(xué)們便開始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有;的同學(xué)已經(jīng)開始做了;有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還;有的……我接到卷子,心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難,然后我就開始做了。時(shí)間飛快地流逝著,這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題:25乘5乘2等于25乘10,運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問這道題的對(duì)錯(cuò)。我左思右想也還疑惑,25乘5乘2應(yīng)該等于25乘(5乘2)再等于25乘10,這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律,但是中間卻少了一步……我越想越疑惑,索性打上了對(duì)勾。收卷了,有的同學(xué)輕松的交了卷子,有的同學(xué)似乎想到什么,又趕緊寫了幾筆,有的拿起試卷仔細(xì)端詳,好像還有疑惑,有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。

  晚上回到家,媽媽已經(jīng)給我買了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說的話,是啊,成績(jī)和書籍是不能相提并論的!

  成績(jī)的作文 44

  前幾天期中考試,考試前緊張復(fù)習(xí),考完后還是很緊張,因?yàn)槲遗驴疾缓脮?huì)挨k。直到試卷發(fā)下來后,我才長(zhǎng)舒一口氣。

  那就來說說我的語文吧!我的語文成績(jī)還不錯(cuò),考了108分,但有些地方錯(cuò)的太不應(yīng)該了。語文試卷主要分三部分:基礎(chǔ)知識(shí)部分、閱讀理解部分和作文。第一部分我減了0.5分,我不小心把一個(gè)拼音寫錯(cuò)了,真是丟人呀,一年級(jí)小朋友都會(huì)的東西我竟然還出錯(cuò)。第二部分我丟分最多,不是回答不完整就是字?jǐn)?shù)太少,白白丟了那些分。不過,最令我生氣的還是作文。作文應(yīng)該是最不容易丟分的,只要寫夠字?jǐn)?shù),把字寫好就能拿高分。我的字寫得還算認(rèn)真,我覺得是字?jǐn)?shù)少了點(diǎn),減了五分。真可氣!

  哎!這還能怪誰呢?只能怪我自己呢?只能怪我自己了,誰讓我平時(shí)不認(rèn)真,總是馬馬虎虎,三心二意。還有,最重要的一點(diǎn)是我上課總不能認(rèn)真聽講,老師講的知識(shí)我是“左耳朵聽,右耳朵冒!倍椅矣譀]有課下再?gòu)?fù)習(xí)、做筆記的習(xí)慣。還有就是:我喜歡讀書,但我好像在看熱鬧,平且看完一遍,絕不看第二遍。我還不喜歡積累好詞好句,書上的.內(nèi)容我一般都是“過目就忘!

  我打算盡我自己最大的努力改掉這些問題,而解決問題的方法我也大體確定了。我要努力改掉粗心這個(gè)壞毛病,使以前那個(gè)馬馬虎虎三心二意的我變得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍。上課我要認(rèn)真聽老師講課,積極回答未問題。我還要多讀課外書,但絕不能只看熱鬧,還要多積累好詞好句。最最重要的是:要課后多復(fù)習(xí),多預(yù)習(xí),做好課堂筆記。

  如果我一直按照上面所說的方法去做,等到下次考試我一定會(huì)取得好成績(jī)!

  成績(jī)的作文 45

  同學(xué)們,你們知道四毛是誰嗎?他就是三毛的弟弟,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且長(zhǎng)得十分帥氣。

  不過最近四毛開始變得臭美起來,對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注,每天出門都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā),結(jié)果一個(gè)月下來,成績(jī)一落千丈。

  一天,丁老師走進(jìn)教室,把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上,生氣地說:“這次考試成績(jī)非常不理想,班上最高分才96分,你們真是太讓我失望了!”過了一會(huì)兒,老師又說:“四毛這次考得讓人大跌眼鏡,才考66分,平時(shí)考個(gè)99分都不是問題的!”說完,脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后,羞愧地低下頭,恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  “今天放學(xué)回家,所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字,明天給我檢查!”老師帶著沒有一點(diǎn)商量的口吻說道。四毛心里一驚,低呼:“完了!完了!這可怎么辦啊!”

  放學(xué)了,四毛耷拉著腦袋,手里握著66分的卷子,拖著沉重的步伐慢慢地走著,回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把考卷吹到了地上,四毛看著被吹得反過來的'試卷,咦,99分!心中一陣驚喜,我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對(duì),真是天助我也!

  于是,四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊:“媽媽,這次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽,轉(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分,又看到試卷上的很多紅叉,覺得不對(duì)勁,就趕緊拿過試卷一瞧,這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過一番詢問后,四毛無言以對(duì)。媽媽氣不打一處來,拿出了雞毛撣子,狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。

  從那以后,四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是,四毛痛改前非,一心學(xué)習(xí),成績(jī)一下子又名列前茅了。

  成績(jī)的作文 46

  無助地蜷縮在墻角,無助地仰望天空,無助地輕輕抽泣,無助地默默想到:為什么,為什么,這是為什么?為什么我這么沒用!

  今天,期末考試成績(jī)下來了。我,這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名,這回卻只考了,第六名。

  好可怕,這個(gè)陰霾的天,這顆冰冷的心。為什么,為什么體育還算分?我一點(diǎn)都沒有準(zhǔn)備,體育,我僅僅只得了,23分。

  我又輸了。上一次,就輸給了他們,我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是這次,輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還有一班的楠楠。

  我不甘心,我不甘心!其實(shí),我總分311,只是比第一名的楠楠少了5分而已!她的體育比我多了4分。如果不算體育的話,我只比她少了1分!我不甘心!

  呵呵,也許這就是命吧!我,平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí),總想著是自己天資聰穎,一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)啊!

  手,用力地攥成拳頭;指甲,深深地嵌到肉里,卻感覺不到一絲疼痛。我冰冷的心,還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵,我,以前學(xué)習(xí)上的王者,如今卻成了這樣。可悲。

  為什么,為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備?可惡,是讓他們來嘲笑我的`嗎?嘲笑我自大,還是無能?澄澈的眼波里,閃爍著瀅瀅淚光……

  猛然縮回眼淚,“江湖不相信眼淚”這句話沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎?怎能為這些事兒哭泣?對(duì),不能哭,下會(huì)努力吧!下回,楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了,想來,競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧!

  迅速站起身,對(duì)著天空大吼道:“我會(huì)成功的!我一定會(huì)成功的!……”

  成績(jī)的作文 47

  隨著一陣開門聲,老師捧著空白的試卷進(jìn)來了。大多數(shù)人都四處張望,看看附近有沒有學(xué)霸,可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開始”,大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦!有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真,考不出來了。原來考高分還真是不容易,復(fù)習(xí)疏忽一下,可能就中途卡死,做不出來了。

  “久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷,同學(xué)們都互相詢問著成績(jī),如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨;如果對(duì)方考得差,就鄙視他(她),并呼喚大家來嘲笑。一會(huì)兒后,才沖出教室玩耍起來。在同學(xué)們玩耍之際,我一直在思考一件事:要是換位思考,我考試考不好了,被別人笑,我會(huì)有什么樣的想法?為什么幾乎沒有幾個(gè)人是尊重別人的?就沒有不嘲笑他人的人?

  想著想著,就放學(xué)了,我和住一個(gè)小區(qū)的'同學(xué)們結(jié)伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考試考砸了的人。

  我回到家中,寫完作業(yè),看起電視來。電視上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“這個(gè)人有點(diǎn)厲害!”“哈哈,還有這種坑人方法?”……但愛思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上,突然被別人“整”了,他們還幸災(zāi)樂禍拍視頻拍照片,發(fā)朋友圈“爆我料”,我會(huì)怎么樣?憤怒的給他一拳?假裝沒看到?悄悄告訴家長(zhǎng)或老師?

  回過神,再來看電視,我不禁為他(她)感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視?大家都沒有同情心去同情他(她)嗎?

  要是在生活中,大家都能將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,體會(huì)對(duì)方的感受,那世界就會(huì)變得更親近,人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。

  成績(jī)的作文 48

  六年級(jí)的第一場(chǎng)考試,如開門見山,是一場(chǎng)檢測(cè)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)的摸底考試。

  老師進(jìn)了班級(jí),把一些卷子扔在了桌子上,頓時(shí)盤蛇般的腸子如打了結(jié)似的緊張,突然安靜的教室更讓激動(dòng)涌上心頭。

  要報(bào)分了!我的心情波濤洶涌,一會(huì)兒平靜,一會(huì)兒起伏,無一時(shí)安寧。這時(shí),班里鴉雀無聲,連掉下一根針都能聽得一清二楚。我的分?jǐn)?shù)到底是多少呢?這樣的問題可真是耐人尋味。要是考好了,就是皆大歡喜,要是考不好,就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評(píng)。

  這時(shí),老師報(bào)出了一段極低的`分?jǐn)?shù):27、48、50。5、52……突然出現(xiàn)的一段數(shù)字,更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分?jǐn)?shù),會(huì)是誰的呢?

  會(huì)不會(huì)是我,那這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì)不會(huì)淪為差生,永遠(yuǎn)跌落谷底呢?99。5、98、99、97。5、100、100……又一段數(shù)字從老師嘴里脫口而出。這次的分?jǐn)?shù)全都比上一次高了,竟然還有兩個(gè)100分。天哪,有這么多100分,如果是我的分?jǐn)?shù)該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表揚(yáng),也會(huì)吃一頓自己喜歡吃的飯菜,還會(huì)留給老師一個(gè)好印象,F(xiàn)在我的手被汗水浸濕,生怕下一個(gè)會(huì)是自己的分?jǐn)?shù)。100、100、100……連續(xù)七個(gè)100分。竟然會(huì)有這么多100分,那留給我的機(jī)會(huì)豈不是更多?但對(duì)于不努力的人來說,這簡(jiǎn)直是遙不可及,可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習(xí),一定會(huì)在未來追上他們。

  可是,我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒有放下……

  成績(jī)的作文 49

  這是一堂驚心動(dòng)魄的課——宣布考試成績(jī)!

  今天,老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室,要發(fā)試卷了。我和同桌頓時(shí)忐忑不安地望著老師,我心想:“上帝啊,你可要救救我,爸爸說這次一定要是滿分,不然的話我就over了,真不該偷玩手機(jī)呀!”

  我同桌的試卷發(fā)下來了,是九分!只見同桌臉色發(fā)白,呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿了烏云,教室里也靜悄悄地,給人一種窒息的感覺!我開始絕望,感覺沒一點(diǎn)兒希望,看著老師手上試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地變薄,真希望把自己變成一只小老鼠,打一個(gè)洞,離開這兒!

  終于,我的`試卷發(fā)了下來,試卷反躺在桌子上,我懷著緊張的心情,慢慢地打開了一點(diǎn),看見了一個(gè)1字,我的心有點(diǎn)兒涼拌。繼續(xù)打開,看見了一個(gè)大大的0,我完全呆住了,嘀咕著這下子真的要完了,才考10分。回家估計(jì)要混合雙打了!岸66!狈艑W(xué)了。

  我走在回家的路上,感覺天陰沉沉的,沒一點(diǎn)色彩,兩旁的樹也無精打采,連小狗都開始不追我了,好像都知道我沒考好。我這下是真的要完了,旁邊的同學(xué)們也靜靜地,不帶一點(diǎn)兒笑容。終于到了家門口,我想起還沒看錯(cuò)題,拿出試卷一打開,我立馬尖叫起來:“是100分”。一下子感覺天地充滿靈氣,草木盛開,小鳥兒在唧唧叫,我也開心起來,仿佛自己是一只小鳥,在陽光中翩翩起舞。

  我蹦蹦跳跳地來到家里,向爸爸媽媽展示自己的試卷,爸爸媽媽開心極了,笑的就像一朵花一樣!

  今天真是充滿驚奇的一天呀!我以后一定要努力學(xué)習(xí),再也不會(huì)讓考試“誤會(huì)”了。

  成績(jī)的作文 50

  聽說四年級(jí)下學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)有可能成為小升初的參考成績(jī),我從上交最后一份試卷的那一刻起,就在惴惴不安中等待著成績(jī)?cè)缛战視浴?/p>

  考試完的第二天是周六,我一大早就要來爸爸的手機(jī)放在身邊,隨時(shí)關(guān)注著班級(jí)QQ群和家長(zhǎng)微信群的信息,因?yàn)檫@兩個(gè)地方會(huì)有消息靈通的同學(xué)和家長(zhǎng)隨時(shí)發(fā)布消息。可是等了快一天,除了偶爾有同學(xué)在QQ群里發(fā)一兩個(gè)搞笑的卡通表情外,再無其他任何消息。

  我有些著急了,開始給幾名關(guān)系好的同學(xué)打電話詢問成績(jī)。結(jié)果,電話打了一圈兒,卻一無所獲。見我這焦躁不安的樣子,爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號(hào)碼,認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在便簽紙上,卻始終沒有勇氣撥通任何一個(gè)電話。

  等不到消息,我只好主動(dòng)出擊,來到學(xué)校門口,盼望著能偶遇一位任課老師,向他詢問分?jǐn)?shù),卻又害怕被老師發(fā)現(xiàn),只好躲在角落不時(shí)向校園里張望。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去閑逛了一個(gè)多小時(shí),連老師的'影子也沒看見。眼看天色已晚,我只要一步三回頭地怏怏離去。

  “譚淏天!”我正在路口等紅綠燈,一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來。我心里一緊,扭頭一看,只見教語文的王老師正笑吟吟地走過來:“這次期末考試感覺怎么樣?”

  “老師好,我……我覺得考的還可以?荚嚪?jǐn)?shù)出來了嗎?”我怯生生地看著老師,滿腦子都是揮之不去的分?jǐn)?shù)。

  “試卷還沒批改完呢,在家等著吧!”王老師說著拍拍我的肩頭,“在學(xué)習(xí)上有多少付出,就會(huì)有多少收獲!只要你努力了,盡力了,成就就不會(huì)差的”說完,她揮揮手離開了,望著老師遠(yuǎn)去的身影,我的心情忽然平靜了許多。

  是呀,我努力付出了,成績(jī)會(huì)差嗎?回家的路上,我不再想成績(jī)的事兒了,腳步也輕盈了起來。

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