詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)優(yōu)秀作文
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！背跚锏囊粋�(gè)周六下午，我冒著秋雨來(lái)到市青少年課外活動(dòng)中心，參加銅陵日?qǐng)?bào)校園小記者古詩(shī)詞鑒賞體驗(yàn)活動(dòng)。
這次給我們上課的老師是銅陵市建安小學(xué)的`沈洲老師，她舉止文雅，聲音優(yōu)美，不僅教給了我們古詩(shī)詞的知識(shí)，還教我們?cè)鯓右鞒旁?shī)詞，這其中，給我印象最深的是“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。
沈老師告訴我們，在學(xué)習(xí)古詩(shī)的時(shí)候，心中要能想象出詩(shī)里的畫面。我立刻想到了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《望廬山瀑布》，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”學(xué)了這首詩(shī)，我好像看見(jiàn)了詩(shī)人李白正站在廬山腳下，望著遠(yuǎn)處的瀑布，詩(shī)人感嘆這瀑布似乎是從天上落下來(lái)的一樣。
沈老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)古詩(shī)，不僅要做到詩(shī)中有畫，還要達(dá)到畫中有詩(shī)。”沈老師開(kāi)始播放一幅幅圖畫，讓我們猜猜分別對(duì)應(yīng)的是哪些詩(shī)的情景。其中有一幅是這樣的：太陽(yáng)剛升起來(lái)，一位農(nóng)夫背著鋤頭正走向田間，田里長(zhǎng)滿了禾苗。我們立刻舉起了手，有的同學(xué)迫不及待地在下面喊著：“《憫農(nóng)》！”沈老師見(jiàn)我們這樣積極，笑了，說(shuō)：“你們真棒，都知道了，那么你們一起背給老師聽(tīng)聽(tīng)吧！”我們馬上齊聲背道：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鄙蚶蠋熆湮覀儽车梅浅：谩�
之前，我感覺(jué)學(xué)習(xí)古詩(shī)有點(diǎn)難，不知如何下手，聽(tīng)了沈老師的介紹，我似乎明白了一些學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，這正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。�
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