2018年九年級下學期思想品德教學工作計劃

　　我國正處于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段�？茖W技術日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，社會的發(fā)展變化對人的思想觀念和道德品質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。九年級學生即將面臨畢業(yè)，在思想上和學習上迫切需要我們的有效幫助和正確指導。作為九年級思品教師必須有一套符合自身和學生實際的教學計劃來指導我們工作。為了在短時間內(nèi)取得有效的教學成績，為此，制定如下計劃：

　　初中思品共五冊課本，七年級上下兩冊、八年級上下兩冊和九年級全一冊。根據(jù)新課改的要求，結合本校學生的實際及我們手中的學習資源，本人將本學科的`復習分為三個階段：

　　第一階段:緊扣教材、狠抓基礎

　　此階段我利用小組合作學習的優(yōu)勢，利用大約一個月的時間帶領學生把基礎知識復習一遍，差不多一節(jié)課兩個單元，之后我將用2—3套中考試題考察一下學生的基礎知識及做題能力，讓學生從整體上來感知和認識中考，并且認識到自己此時的水平，作為教師以此來再次確定自己復習的方向和目標。

　　第二階段：立足基礎、提高能力

　　此階段我將在第一階段的基礎上利用2—3周的時間對基礎知識再次落實，同時我將根據(jù)內(nèi)容標準（成長中的我）、（我與他人的關系）和（我與集體、國家和社會的關系）這三大塊進行專題復習，復習將不局限于教材所列的內(nèi)容，要源于生活，高于教材，注重學生生活經(jīng)驗的總結和提高學生利用所學知識解決問題的能力。此階段我將穿插試題以此來規(guī)范學生的做題技巧和方法，提高學生的解決問題和分析問題的能力。

　　第三階段：結合時政、專項訓練

　　此階段我們將在前期復習的基礎上，整合近期的國際國內(nèi)時政熱點大事要事，聯(lián)系教材知識進行專項復習，并且對整個初中階段的內(nèi)容再次進行回顧，再次重溫。

　　計劃固然重要，切實可行的計劃尤為重要，計劃落到實處更為重要。

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