參加QC小組活動診斷師的培訓感想

　　1月4日至6日，河南省質量協(xié)會在省質量技術監(jiān)督局舉辦了一期QC小組活動診斷師培訓班。

　　為期3天的培訓中，具有高級診斷師資格的授課老師向來自全省各單位的100余名學員講授了QC小組活動基本概念、特點和作用，以及QC小組活動涉及的管理技術，并結合企業(yè)特點，通過列舉近年來獲得國家、省級獎項的優(yōu)秀QC成果案例，介紹了QC小組活動的程序、成果資料的整理、統(tǒng)計分析、評審和發(fā)表階段的注意事項。并重點講解了診斷師應該掌握的質量管理理論和技能，以及如何指導企業(yè)開展QC小組活動，如何對QC小組活動成果的進行評價等內容。

　　通過學習使我了解QC小組的課題類型有現(xiàn)場型、攻關型、管理型、服務型、創(chuàng)新型五種，問題解決型QC成果有10個步驟而創(chuàng)新型只有8個步驟；還有QC小組成果編寫的注意事項等等；我還了解了QC小組是在生產或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質量、降低消耗，提高人的素質和經濟效益為目的`組織起來，運用質量管理的理論和方法開展活動的小組，QC小組活動診斷師作為企業(yè)質量管理小組活動的推動者和骨干，在強化企業(yè)質量管理觀念，推動企業(yè)質量管理活動，提升現(xiàn)場管理方面具有重要作用，將更好的推動公司QC小組活動的開展。

　　通過學習還讓我感悟到，QC小組是培養(yǎng)優(yōu)秀管理者的搖籃；是通向智慧的大門；是自學成才的學校；是成功的力量源泉；是幸�？鞓返膱F隊；更是繼續(xù)進步的加油站。3天的學習匆匆而過，雖然對QC小組活動的理論知識了解不是太深，但我有信心通過自學將QC小組活動推廣應用到我們公司，特別是生產分廠甚至延伸到各車間。

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