成長(zhǎng)的足跡中考作文

　　關(guān)于成長(zhǎng)的足跡中考作文有哪些呢?成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的足跡中考作文，歡迎借鑒與學(xué)習(xí)!

　　成長(zhǎng)的足跡中考作文篇一

　　辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。

　　隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。

　　在學(xué)校，上課沒(méi)有掌握好老師所講的知識(shí)，我很著急，所以煩惱;下課后，沒(méi)有處理好與同學(xué)的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時(shí)不時(shí)就要受父母的一頓良苦用心的教育。

　　但自從七年級(jí)上學(xué)期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績(jī)比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當(dāng)我得知我的成績(jī)時(shí)，我有一種想暈的感覺(jué)，如果成績(jī)還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說(shuō)是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，分析了近段時(shí)間我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我知道爸爸一定又會(huì)給我上教育課，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，我錯(cuò)了，爸爸并沒(méi)有像以前大發(fā)雷霆，長(zhǎng)篇大論，他說(shuō)，“既然你已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪里，那么就由你自己去改正錯(cuò)誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次。”我記得，在那時(shí)，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個(gè)個(gè)都有，在那一刻，我仿佛瞬間長(zhǎng)大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事。

　　也許是從那時(shí)起，我才將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事，而且從那時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。

　　我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟吧!

　　成長(zhǎng)的足跡中考作文篇二

　　偶然間發(fā)現(xiàn)了一張自己小時(shí)候的照片，傻傻的，呆頭呆腦的，不禁笑了起來(lái)。走到鏡子前，發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，回頭望望那一串串腳印，已經(jīng)有那么長(zhǎng)了。

　　小時(shí)候我的內(nèi)心世界應(yīng)該是幾近空白的。上一年級(jí)時(shí)，從生活了六年的農(nóng)村來(lái)到了這座陌生的.小城�；蛟S是年幼無(wú)知，竟什么感覺(jué)也沒(méi)有。

　　開(kāi)始記事是在上小學(xué)的時(shí)候。第一次自己過(guò)馬路上學(xué)，第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，第一次得到一張獎(jiǎng)狀，第一次收到圣誕老人的禮物，第一次……哦，太多的第一次，讓我開(kāi)始意識(shí)到，自己在慢慢的成長(zhǎng)著……

　　我讀的第一本課外書(shū)是《格林童話》，美妙的故事讓我陶醉。和同齡人一樣，希望自己也擁有一間童話中的公主房，滿屋里放置著洋娃娃，吃著甜甜的棒棒糖……可現(xiàn)實(shí)是的生活卻是每天去小飯桌吃飯，在爸爸單位門(mén)口，用稚嫩的小手托著下巴，看著車水馬龍的大街，焦急的等待著媽媽回家。雖然和我的幻想相差甚遠(yuǎn)，可它卻練就了我自立的性格，是我成長(zhǎng)的足跡旁最絢麗的花朵。

　　有人說(shuō)成長(zhǎng)就是在一念之間，我卻認(rèn)為是在不知不覺(jué)間。

　　我就是在不知不覺(jué)間慢慢長(zhǎng)大的。

　　住進(jìn)了樓房，終于擁有了一間自己的小屋。從小學(xué)升入初中。不再讀童話，而是多一些時(shí)間花在學(xué)業(yè)上。不再幻想著美好生活，而是為了美好的生活而努力奮斗。

　　回憶著漫漫的成長(zhǎng)之路，忽然一種幸福感涌上心頭。我成長(zhǎng)的足跡會(huì)不斷延長(zhǎng)。等到有一天，回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。

　　成長(zhǎng)的足跡中考作文篇三

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。成長(zhǎng)中的事情就像雪地中一個(gè)個(gè)足跡般﹔有小的，有大的，有深的，有淺的……這天，我在雪地上漫步，我看到一個(gè)腳印又大又深的足跡，咦，這個(gè)足跡?哦，是8歲那年去外婆家的事情呀!

　　那天，我和大表弟一起去外婆家。飯還沒(méi)熟，小表弟正在房間里與作業(yè)“抗?fàn)?rdquo;。大表弟放下書(shū)包就開(kāi)始看電視，我想想沒(méi)事，也坐到了電視機(jī)前。

　　不一會(huì)兒，外婆叫吃飯了。我和小表弟從客廳里一人搬了一把椅子走進(jìn)廚房。大表弟卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍坐在電視機(jī)前看得津津有味。外婆從廚房里走出來(lái)看見(jiàn)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“都這么大的人了，連把椅子都不愿搬。”大表弟不服氣的說(shuō)：“他們兩個(gè)已經(jīng)搬了，還要我搬做什么?”外婆生氣的說(shuō)：“你就不會(huì)去幫忙嗎?你看阿蒂就比你小，倒是比你懂事。”大表弟聽(tīng)了，竟與外婆頂起來(lái)嘴來(lái)。一時(shí)間，小小的廚房里充滿了火藥味。

　　這時(shí)，外公回來(lái)了，看見(jiàn)大表弟一動(dòng)不動(dòng)滿臉不高興的樣子，便打趣地問(wèn)道：“怎么?吃飯也要像爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)一樣嗎?”外婆沒(méi)做聲。小表弟將剛才的事情講了一遍，外公笑呵呵地說(shuō)：“不就是搬把椅子嘛。行了，你看電視，我去搬，先吃飯。”又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)外婆說(shuō)：“孩子們?cè)趯W(xué)校，一個(gè)星期才回來(lái)一兩次，馬虎一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，別弄得雞飛狗跳，不得安寧。”大表弟見(jiàn)了來(lái)打抱不平的人，忍不住掉下了金豆豆。外婆連說(shuō)：“好了好了，都是我不對(duì)，行了吧。”我說(shuō)：“外婆也是為了我們好。”這時(shí)，小表弟插嘴道：“外婆還不是個(gè)刀子嘴豆腐心，說(shuō)得厲害，其實(shí)最疼大表弟了。”“喂，你們還吃不吃呀，我都快餓死了。”我說(shuō)。外婆夾了一片排骨放在我嘴里，大家笑了起來(lái)。

　　我在雪地里走著，腳印和足跡也越來(lái)越多了，一眼也望不到邊……
 

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