創(chuàng)文學(xué)校匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
首先我代表西關(guān)小學(xué)全體師生對(duì)大家光臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)將學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
近年來(lái)，我校以創(chuàng)建“市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！睘槠鯔C(jī)，把語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)建章立制、責(zé)任落實(shí)、活動(dòng)深化、環(huán)境熏陶等措施，將語(yǔ)言文字工作納入教育教學(xué)常規(guī)管理，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中，有力地促進(jìn)了師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)的提高，創(chuàng)建工作收到了良好的效果。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度，強(qiáng)化管理功能。一是形成了覆蓋全校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，分別成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、教師推普組、學(xué)生推普組。校領(lǐng)導(dǎo)小組由我任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)周莉萍同志任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、學(xué)科組長(zhǎng)任成員。各科室通力協(xié)作，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作。二是學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。從教師的備課、講課、板書(shū)、作業(yè)批改到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。三是加強(qiáng)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練培訓(xùn)，把板書(shū)和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。四是將語(yǔ)言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，納入教師量化考核范圍，作為教師聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。
（二）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)師生“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”意識(shí)。我校以創(chuàng)建為契機(jī)，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳力度，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境。一是在走廊、辦公室、教室懸掛“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。二是利用紅領(lǐng)巾廣播站室，定期宣傳推廣普通話和寫(xiě)好規(guī)范字的相關(guān)知識(shí)。三是通 1
過(guò)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、我與普通話征文等形式，對(duì)普及普通話進(jìn)行宣傳。四是組織教師學(xué)習(xí)“推普”工作的理論知識(shí)。通過(guò)系列的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體師生充分認(rèn)識(shí)到講普通話，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。目前，“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字”已成為廣大師生的自覺(jué)意識(shí)，師生共同創(chuàng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
（三）開(kāi)展豐富多彩的'教學(xué)活動(dòng)，提高師生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話，我校把普及工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。
1、教師是推廣普通話的排頭兵。為此，我們狠抓教師普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度；堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。學(xué)校要求教師充分發(fā)揮對(duì)學(xué)生的榜樣示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，備課時(shí)使用規(guī)范漢字。要求各科教師注重提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，特別是語(yǔ)文教師要落實(shí)語(yǔ)文課對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的要求。學(xué)校積極搭建舞臺(tái)，組織了教師“愛(ài)我校園”征文比賽、推普書(shū)法比賽，利用全員“三六五”賽課、說(shuō)課、研討式評(píng)課等形式提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。
2、學(xué)生使用普通話是學(xué)�！巴破铡钡母救蝿�(wù)。一是對(duì)學(xué)生提出在校外要說(shuō)普通話；課堂回答問(wèn)題、課下與老師、同學(xué)交流必須正確使用普通話等要求。二是開(kāi)展學(xué)生寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、演講比賽、作文比賽、手抄報(bào)比賽。以班級(jí)為單位組織了每年一次學(xué)生全員參與的“經(jīng)典潤(rùn)心靈 書(shū)香溢校園”古詩(shī)文誦讀比賽。在這些活動(dòng)中既培養(yǎng)了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的能力，又提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)水平。三是堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。幾年來(lái)，我校每周一早晨舉行升旗儀式。由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表在國(guó)旗下用普通話講話、致辭，全校學(xué)生進(jìn)行集體宣誓。 2
通過(guò)升旗對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)行普通話訓(xùn)練，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)及祖國(guó)語(yǔ)言。四是對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行普通話測(cè)試，從而提高學(xué)生的普通話應(yīng)用能力。五是實(shí)施校本課程，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。我們每周都安排兩節(jié)校本課程——閱讀課和國(guó)學(xué)課，開(kāi)展了同位共讀一本書(shū)活動(dòng)。學(xué)生在閱讀、寫(xiě)心得筆記中，提高了普通話水平和寫(xiě)作能力。
（四）加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，鞏固創(chuàng)建成效。 一是由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組。利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督。凡不用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正。二是定期對(duì)校園用字進(jìn)行檢查。目前，我校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字規(guī)范；校園網(wǎng)用字規(guī)范；公文用字規(guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。
在今后的工作中，我們將積極探索語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，尋找存在的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，為推進(jìn)素質(zhì)教育而不懈努力。最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)我校的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。
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創(chuàng)文學(xué)校匯報(bào)材料 [篇2]
城關(guān)中學(xué)積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號(hào)召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學(xué)校，營(yíng)造文明環(huán)境，在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)“創(chuàng)文”工作：
一、利用各種會(huì)議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。
1.組織了創(chuàng)建文明校園啟動(dòng)儀式，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。
2.學(xué)校多次利用周一升國(guó)旗儀式，面向全校師生明確合陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義與全縣人民“創(chuàng)文”的決心。
3.教師會(huì)議上，動(dòng)員全體教師加入創(chuàng)文行動(dòng)，做好學(xué)生的表率，詳細(xì)學(xué)習(xí)工作細(xì)則。
4.各年級(jí)有計(jì)劃地開(kāi)展每周一期的創(chuàng)文主題班會(huì)，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以達(dá)到創(chuàng)文深入人心的效果。
二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動(dòng)深入民心。
1.向師生派發(fā)“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書(shū)，使廣大師生對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
2．印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問(wèn)卷等資料給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確了解創(chuàng)文活動(dòng)的。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)。
三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說(shuō)文明話
1.印制“創(chuàng)文”口號(hào)橫幅、豎幅懸掛在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)大樓等醒目位置，讓學(xué)生把“創(chuàng)文”宣傳口號(hào)讀得朗朗上口。
2.充分利用班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
3.增設(shè)、改善學(xué)校宣傳欄，讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。
4.開(kāi)展了“禮儀之星”、“文明班集體”、“文明團(tuán)支部”的評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮貌用語(yǔ)、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表端莊大方，不講臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不攀折樹(shù)枝、踐踏草坪，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，學(xué)校通過(guò)評(píng)比每周頒發(fā)“文明班級(jí)”獎(jiǎng)狀，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作。
5.組織舉行“唱紅歌、促創(chuàng)文、誦經(jīng)典、傳文明”比賽及文藝匯演。通過(guò)共唱《歌唱祖國(guó)》等經(jīng)典歌曲，朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》、《弟-子規(guī)》等傳統(tǒng)美文，激發(fā)了全體師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民的思想感情，提高了師生對(duì)“創(chuàng)文”工作的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了師生潔身自律的信念。
四、網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大宣傳的廣度和深度。
1.學(xué)校充分利用“校訊通”平臺(tái)加大宣傳的廣度和深度。我校通過(guò)“校訊通”平臺(tái)向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)送有關(guān)“創(chuàng)文”的短信，并且把“創(chuàng)文”的宣傳口號(hào)和工作的要求及時(shí)告訴
師生和家長(zhǎng)，讓全校的師生和家長(zhǎng)及時(shí)了解我縣的“創(chuàng)文”消息和注意事項(xiàng)，共同為合陽(yáng)縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。
2.在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“創(chuàng)文專(zhuān)欄”，及時(shí)報(bào)道我校的創(chuàng)文通訊稿。
“文文明明牽手行,你行我行大家行!” 微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。城關(guān)中學(xué)全校上下一心、團(tuán)結(jié)一致，積極投身文明創(chuàng)建活動(dòng)，定為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出積極貢獻(xiàn)！
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