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學(xué)校評(píng)優(yōu)工作方案
為了客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，用制度來(lái)激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強(qiáng)評(píng)優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和積極性。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定年度考核評(píng)優(yōu)工作實(shí)施意見(jiàn)。
一、評(píng)優(yōu)評(píng)先注重以師德為先的原則。
教師師德是衡量評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對(duì)學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究、教師公認(rèn)的可直接評(píng)優(yōu)評(píng)先。
二、年度考核量化考核方案。
l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的考核是教師平時(shí)德、能、勤、績(jī)的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)，其計(jì)算方法如下：
（1）班主任
（2）科任教師及教輔人員
2、年度考核要以注重實(shí)績(jī)的原則。
以當(dāng)年1月、7月兩次教學(xué)成績(jī)?yōu)閷?shí)績(jī)，以50分為基分，超年級(jí)平均分1分加分，以此類(lèi)推。低年級(jí)平均分減分，以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類(lèi)推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類(lèi)推。
3、加分因素。
（1）獲獎(jiǎng)加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)
秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級(jí)5分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分加分。
(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。
為鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門(mén)主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級(jí)1分、市級(jí)0. 5分、縣級(jí)0.2分加分。
(3）教學(xué)活動(dòng)加分。
縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師按一等3分、二等2分、三等1分加分。同一次教育教學(xué)活動(dòng)，按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。
4、減分或排除評(píng)優(yōu)因素。
(l）早退、遲到全年累計(jì)超過(guò)8次不得評(píng)優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié)，病假全年累計(jì)20節(jié)，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。
(2）曠課、曠會(huì)、曠工一次不得評(píng)優(yōu)秀等次。
(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
(4）全校教職工因工作失誤受到縣局黨委通報(bào)批評(píng)的責(zé)任人不能進(jìn)入評(píng)優(yōu)等次。
（5）所帶班級(jí)學(xué)生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級(jí)以上處分的。
（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。
（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。
（8）從事有償家教的。
三、說(shuō)明：
1、有主線(xiàn)學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績(jī)。
2、學(xué)校行政和非主線(xiàn)學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計(jì)入考核總成績(jī)，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，占20％。
3、每位教職員工的年度考核總成績(jī)，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)，確定進(jìn)入優(yōu)秀人員名單、通過(guò)教職工測(cè)評(píng)，校行政審查最終確定年終考核進(jìn)入優(yōu)秀等次人員名單。
本方案至制定之日起執(zhí)行。如有更改，另行通告。
泰來(lái)四中
2017.3
學(xué)校評(píng)優(yōu)工作方案 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型，激發(fā)教師工作熱情；示范引領(lǐng)，榜樣感召，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；錘煉隊(duì)伍，改革創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、評(píng)選對(duì)象
全校所有在崗教師。
三、評(píng)選條件
（一）師德表現(xiàn)
1、思想端正，作風(fēng)正派；服從分工，關(guān)心集體；認(rèn)真履職，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
2、尊重組織，積極擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，誠(chéng)信友善；愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)作為。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，體貼服務(wù)；尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)，密切家校聯(lián)系；探究教育方法，提高育人藝術(shù)。
4、為人師表，樹(shù)好形象；嚴(yán)守法紀(jì)，遵守公德；加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
（二）教學(xué)業(yè)務(wù)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精通業(yè)務(wù)；端正教態(tài)，深化課改；打造高效課堂，凸顯教學(xué)風(fēng)格。
2、完成工作任務(wù)，創(chuàng)優(yōu)教學(xué)業(yè)績(jī)；期末檢測(cè)成績(jī)中等以上，教學(xué)常規(guī)檢查沒(méi)有缺項(xiàng)。
3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與課題研究；自覺(jué)接受繼續(xù)教育，不斷推出教研成果。
4、注重因材因人施教，有效進(jìn)行分類(lèi)、個(gè)別；培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，熱心學(xué)生課余活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)。
（三）其他條件
1、實(shí)行5個(gè)優(yōu)先。一是獲得市級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、、技能比賽獎(jiǎng)勵(lì)者，評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)先；二是在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出，受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；三是個(gè)人先進(jìn)事跡得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)、社會(huì)各界好評(píng)或新聞媒體宣傳者優(yōu)先；四是教育、教學(xué)或管理工作受到上級(jí)表彰者優(yōu)先；五是教育科研成果被上級(jí)推廣者優(yōu)先。
2、實(shí)行5個(gè)不予考慮。一是出現(xiàn)教學(xué)、安全責(zé)任事故者，兩年不予考慮；二是違反法紀(jì)法規(guī)或教師職業(yè)行為規(guī)范，被上級(jí)追究或家長(zhǎng)投訴者，不予考慮；三是學(xué)年累計(jì)事假超過(guò)10天以上，病假超過(guò)1個(gè)月以上，或者有無(wú)故曠工行為者不予考慮；四是無(wú)故拒絕學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)（公開(kāi)課、培訓(xùn)、公益活動(dòng)、值班、臨時(shí)性工作等）者，不予考慮；五是教師績(jī)效考評(píng)分?jǐn)?shù)排后10%范圍內(nèi)教師不予考慮。
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四、評(píng)選辦法
（一）明確獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀教師：按全體教師人數(shù)的15%比例評(píng)選。
2、先進(jìn)工作者：按班子成員人數(shù)的25%比例評(píng)選。
3、優(yōu)秀班主任：按班主任總?cè)藬?shù)的20%評(píng)選。
4、年度考核優(yōu)秀：按局規(guī)定的指標(biāo)評(píng)選。
（二）明確指標(biāo)分配
1、全校分為6個(gè)年級(jí)組、藝體組和綜合組8個(gè)小組，按各組實(shí)際人數(shù)比例四舍五入分配優(yōu)秀教師指標(biāo)。
2、開(kāi)學(xué)初由辦公室核定各組成員名單，并進(jìn)行公示，各組成員不交叉，學(xué)年中途一般不變動(dòng)。
3、優(yōu)秀教師由各組組長(zhǎng)主持全組成員會(huì)議進(jìn)行評(píng)定，優(yōu)秀班主任由各年級(jí)組和政教處評(píng)定推薦。以上兩項(xiàng)榮譽(yù)推薦名單應(yīng)交校務(wù)會(huì)審定。
4、先進(jìn)工作者、年度考核優(yōu)秀由校務(wù)會(huì)按本方案評(píng)定。
（三）明確獎(jiǎng)項(xiàng)運(yùn)用
1、前面三項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，公示光榮榜，并按鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)加分，計(jì)入職稱(chēng)評(píng)聘計(jì)分，但只取一項(xiàng)。
2、年度考核優(yōu)秀計(jì)分參照相關(guān)文件規(guī)定。
3、凡是學(xué)校上報(bào)上級(jí)榮譽(yù)評(píng)選，必須在校級(jí)相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)教師中推薦。
4、獲得以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)者，如果在一年內(nèi)被舉報(bào)失實(shí)，將取消獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行追究。 xx市xx中心學(xué)校
2017年元月12日
學(xué)校評(píng)優(yōu)工作方案 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹(shù)立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)制度，使評(píng)價(jià)體現(xiàn)激勵(lì)、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的理念。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長(zhǎng)、成功、成才機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識(shí)自我，以德為先，推動(dòng)學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容
1、評(píng)價(jià)內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書(shū)香五素養(yǎng)、自主管理等八個(gè)方面，并將評(píng)價(jià)內(nèi)容形象地化為“星”。
2、評(píng)價(jià)類(lèi)別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、隊(duì)員各一名：（在校團(tuán)委、少隊(duì)、學(xué)生會(huì)成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團(tuán)委評(píng)出）
熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級(jí)或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開(kāi)展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績(jī)優(yōu)異，名列年級(jí)前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格、無(wú)偏科科目（單科在70分或B以下為偏科）。
校三好學(xué)生：
熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識(shí)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂(lè)于幫助他人。誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，尊敬師長(zhǎng)；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格、無(wú)偏科科目（單科在70分或B以下為偏科）；體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
優(yōu)秀學(xué)生干部：
積極自主、有創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)�；虬嗉�(jí)交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級(jí)實(shí)施班級(jí)自動(dòng)化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員：
熱愛(ài)祖國(guó)和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級(jí)或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開(kāi)展好班級(jí)學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級(jí)交代的任務(wù)；成績(jī)優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無(wú)不及格。
文明之星：
自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識(shí)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級(jí)日常和學(xué)校服務(wù)性勞動(dòng)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂(lè)于幫助他人。誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評(píng)，自覺(jué)改正錯(cuò)誤。
勤奮之星：
學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問(wèn)。課堂上能積極配合老師進(jìn)行課堂活動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級(jí)積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績(jī)進(jìn)步顯著。
智慧之星：
上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔，正確率高，能及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時(shí)學(xué)科成績(jī)或日�？己藘�(yōu)秀，期末考試學(xué)科成績(jī)?nèi)T(mén)以上達(dá)到“B+或85分以上”。
才藝之星：
上好藝術(shù)課（音樂(lè)、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀；有較強(qiáng)的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力，積極參加班級(jí)學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐，在各級(jí)各類(lèi)教育行政部門(mén)舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。 體育之星：
身體健康，各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉，保護(hù)視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識(shí)；體育達(dá)標(biāo)成績(jī)優(yōu)秀或在各級(jí)各類(lèi)教育行政部門(mén)舉辦的體育比賽中獲得較好成績(jī)；具有積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、誠(chéng)信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級(jí)參與我校的校園路隊(duì)管理表現(xiàn)積極和突出。
習(xí)慣養(yǎng)成之星：
自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會(huì)和其他場(chǎng)合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識(shí)；踐行學(xué)校三個(gè)四不、十個(gè)一、五個(gè)無(wú)、三個(gè)輕輕、在家說(shuō)四做一等習(xí)慣；積極參加班級(jí)日常和學(xué)校服務(wù)性勞動(dòng)；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂(lè)于幫助他人。誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，積極參與每周的自評(píng)互評(píng)，虛心接受批評(píng)，自覺(jué)改正錯(cuò)誤。
書(shū)香素養(yǎng)之星：
自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級(jí)起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺(jué)組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅(jiān)持閱讀，進(jìn)行演講，能在校報(bào)、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進(jìn)思想，并能刊登和播報(bào)。在我校高效課堂構(gòu)建和實(shí)效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。
四、評(píng)選辦法和比例
1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評(píng)定（有小數(shù)四舍五入）由班級(jí)推薦，班主任評(píng)選，學(xué)校審核。
2、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級(jí)推薦，班主任評(píng)選，學(xué)校審核。
3、優(yōu)秀團(tuán)員按班級(jí)團(tuán)員人數(shù)的10%評(píng)出，隊(duì)員按人數(shù)5%評(píng)出（有小數(shù)四舍五入）由班級(jí)推薦，班主任評(píng)選，學(xué)校審核。
4、各類(lèi)之星總數(shù)每班每項(xiàng)2名，由班級(jí)推薦，班主任評(píng)選，學(xué)校審核。
五、表彰辦法
1、評(píng)選活動(dòng)在期末結(jié)束，學(xué)期初在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報(bào)上宣傳表?yè)P(yáng)。
2、 以上評(píng)優(yōu)情況均記入學(xué)生個(gè)人評(píng)價(jià)管理檔案。
六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評(píng)優(yōu)資格。
興泰學(xué)校德育處
2011年12月
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小學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)先工作方案11-23