學(xué)院學(xué)生資助工作總結(jié)
對考上大學(xué)的貧困家庭子女給予路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助，以確保貧困家庭子女都能順利上學(xué)，是2015年人民政府為民辦實事之一，是和諧社會的重大舉措，是落實立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育的手段。為了落實上級教育部門的資助政策，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，經(jīng)過相關(guān)老師的共同努力，此項工作圓滿完成�，F(xiàn)對工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。
以岑溪市資助辦的相關(guān)文件為重要思想指導(dǎo)，成立了助學(xué)幫困工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，按照“校長領(lǐng)導(dǎo)、校資助辦主導(dǎo)、部門協(xié)作、高三級領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參與”的原則，各部門各級積極行動，各盡其責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局。
二、操作規(guī)范，程序到位。
資助貧困家庭子女上大學(xué)工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，是學(xué)校資助工作的重點(diǎn)。為把這一為學(xué)生實事辦好，我校重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：
（1）加大資助宣傳力度。各年級采取有效的宣傳形式，廣泛深入地宣傳資助政策，真正使這一惠民政策深入學(xué)生當(dāng)中。
（2）確定資助對象為參加普通高考考入全日制普通高等學(xué)校(含高職)并愿意就讀的，建立了貧困生檔案的家庭經(jīng)濟(jì)困難的應(yīng)歷屆高中畢業(yè)學(xué)生。并嚴(yán)格按照自治區(qū)資助標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)內(nèi)500元，區(qū)外1000元。
（3）嚴(yán)把審核關(guān)。按市教育局學(xué)生資助管理辦公室要求，學(xué)校對申請學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行核查，并簽署審核意見，并對高中貧困生檔案管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，及時更新數(shù)據(jù)。我校學(xué)生資助管理辦公室把對各班級送上來的貧困生材料，經(jīng)審核無誤后進(jìn)行公示。做到了政策公開，條件公開、名額公開、對象公開，同時接受社會和學(xué)生的監(jiān)督。對公示無異議的，按上級撥付給我校的資助資金，受助學(xué)生予以實名制簽名，資金通過銀行發(fā)放，以確保資金安全。
三、取得的
（1）本年度共有458名學(xué)生提出書面申請，經(jīng)審核，并按貧困排序，共250人獲得資助，其中16.8萬路費(fèi)、短期生活費(fèi)共資助貧困大學(xué)新生250人，由于實行不重復(fù)資助，另外有97人獲得其他資助，因此，我校共獲得資助是347人，占高三建檔貧困生49.2%。
（2）各部門緊密合作，資助工作有條不紊的進(jìn)行，沒有接到任何學(xué)生、家長的投訴，順利完成2015年暑假貧困大學(xué)新生的資助工作。
四、存在的問題及今后的工作思路
（1）由于2015年秋季學(xué)期只規(guī)定學(xué)校的建檔比例約為學(xué)生總數(shù)的40%，并沒有規(guī)定每個年級的比例，造成我校高三學(xué)生的建檔比例不太合理，高三建檔貧困生達(dá)50%，建檔人數(shù)多了，反而讓我們難以把握貧困程度，導(dǎo)致一些家庭條件
相當(dāng)?shù)?a href='http://m.lady-power.com/zuowen/tongxue/' target='_blank'>同學(xué)很難確定給誰建檔，增加了貧困大學(xué)新生路費(fèi)資助以及辦理大學(xué)新生貸款的難度。
（2）2015年秋季學(xué)期我校將嚴(yán)格規(guī)定高三年級的建檔比例，并確保建檔學(xué)生信息的準(zhǔn)確性，爭取明年順利完成貧困大學(xué)新生的路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助。
岑溪市第二中學(xué)
2015-9-22
學(xué)院學(xué)生資助工作總結(jié) [篇2]
為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長的精神，我院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“養(yǎng)優(yōu)”校訓(xùn)，積極貫徹執(zhí)行國家政策，從解決貧困生的實際問題出發(fā)，逐步建立起比較完善的“獎、助、貸、補(bǔ)、減、緩”和“綠色通道”的貧困生資助體系，有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力，解除貧困生的后顧之憂，幫助貧困生樹立起自立自強(qiáng)、誠信處事的觀念，幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱，輕裝上陣，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會的關(guān)愛，愉快學(xué)習(xí)、幸福生活、全面發(fā)展。
一、 健全組織、完善制度
學(xué)院高度重視資助工作，成立學(xué)生資助管理中心，中心人員充足，辦公設(shè)備齊全。同時成立由主管學(xué)生工作的副院長為組長，學(xué)生處處長為副組長，財務(wù)處和教務(wù)處的負(fù)責(zé)人、各系書記、主任、干事、輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查資助管理工作的開展情況，及時檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作的落實情況。
認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的各種文件。在學(xué)習(xí)《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法》（教財[2015]7號）、《教育部 財政部關(guān)于認(rèn)真做好高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》（教財[2015]8號）、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[2015]1285號）、《海南省普通本科高校 高等
職業(yè)學(xué)校國家獎學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[2015]1286號）、《海南省普通本科高校 高等職業(yè)學(xué)校國家勵志獎學(xué)金管理實施細(xì)則》（瓊財教[2015]1287號）等文件的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實際情況，制定并修改了符合我院實情的相關(guān)管理辦法，如《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》（海工商[2015]31號，2015年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院獎學(xué)金評定與發(fā)放暫行辦法》（海工商[2015]18號，2015年6月30日修訂）、《海南工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理規(guī)定》（海工商[2015]52號）。通過政策的學(xué)習(xí)，制度的制定，我院的資助工作有據(jù)可依、有章可循。
二、注重宣傳，提高認(rèn)識
1.注重新生入學(xué)教育工作，舉行專題講座，座談等形式介紹學(xué)校、學(xué) 院情況和獎助貸政策。
2.印制分發(fā)資助政策手冊，全面講解資助政策，介紹最新資助動態(tài)；
3.召開學(xué)院學(xué)工人員會議，具體安排部署學(xué)生資助工作，確保落到實 處。
三、規(guī)范程序，健全材料
每年的10月上旬，完成新學(xué)年的貧困生建檔工作。要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎用裾块T證明蓋章。通過貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組的民主評議、結(jié)合各系對學(xué)生日常生活消費(fèi)情況的調(diào)查，及時更新家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單。調(diào)整并整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。
為了使資助工作做到公平、公正、公開，我院在具體實施工作中
明確規(guī)定了工作程序，以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員為組長，學(xué)生干部和普通學(xué)生代表為成員的評議小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進(jìn)行評議、認(rèn)定、分檔。然后由各教學(xué)系成立的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)審，確定無誤后，交由學(xué)生資助管理中心歸檔并公示。2015年，我院共有1442名貧困生，其中特困生407人，占我院全�？�?cè)藬?shù)的25%。
申請獎助學(xué)金的學(xué)生首先要通過家庭經(jīng)濟(jì)困難情況評議認(rèn)定，然后提出書面申請并提供相關(guān)材料，經(jīng)過班級、各教學(xué)系、學(xué)生資助管理中心的評選和審核，提交領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究。最后將建議獲得資助名單在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，根據(jù)公示結(jié)果，確定推薦3人獲國家獎學(xué)金，155人獲國家勵志獎學(xué)金，6人獲海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金，1164人獲國家助學(xué)金。
四、認(rèn)真落實、資助到位
1.生源地助學(xué)貸款
為做好2015年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作，確保各項資助政策落實到位和所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能按時入學(xué)，我院在招生錄取工作結(jié)束后，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，制定了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)工作預(yù)案，加強(qiáng)對 “綠色通道”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，細(xì)化相關(guān)工作程序，進(jìn)一步落實相關(guān)責(zé)任人。對于未能辦理生源地信用助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，采取 “緩繳學(xué)費(fèi)先入學(xué)”的措施。
2015年，我院共有1279名學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，共計802.98萬元。30名未辦理生源地助學(xué)貸款且家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生也
通過緩繳學(xué)費(fèi)等形式的“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù)，共計21萬元。
2.獎助學(xué)金
除國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困生獎學(xué)金、國家助學(xué)金以外，我院還設(shè)立了攀丹書院獎學(xué)金、學(xué)院一等獎學(xué)金、學(xué)院二等獎學(xué)金、學(xué)院三等獎學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金和學(xué)院助學(xué)金。依照學(xué)院制定的相關(guān)文件要求，本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行評選。2015年，我院獲得各類獎助學(xué)金人數(shù)共計1787人，占全院人數(shù)的28.7%，累計金額481.6萬元。截止到2015年12月31日，國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生獎學(xué)金、攀丹書院獎學(xué)金已全部成功發(fā)放，共計90.3萬元。根據(jù)海南省要求，國家助學(xué)金分兩次發(fā)放，現(xiàn)已成功發(fā)放166.825萬元，剩余款待國家撥款之后再次發(fā)放。
3.勤工助學(xué)
我院充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補(bǔ)助。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。2015年，我院共計發(fā)放6.711萬元。
4.臨時生活補(bǔ)貼
根據(jù)瓊財教[2015]1123號和瓊教助[2015]24號文件要求，我院共有5650名學(xué)生符合補(bǔ)貼要求，共計101700元。在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的
組織帶領(lǐng)下，按照省審計廳的發(fā)放規(guī)定，截止到12月26日，我院共計成功發(fā)放72216元，剩余29484元已退還省財政廳。
5.應(yīng)征入伍士兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償以及貸款代償
每年，學(xué)校都會有部分學(xué)生響應(yīng)國家號召，應(yīng)征入伍，國家對此也有相應(yīng)的補(bǔ)償措施。對于學(xué)生上交的材料，認(rèn)真審核，分類統(tǒng)計。2015年，我校共上報23名應(yīng)征入伍學(xué)生信息，共計23.58萬元，均已成功發(fā)放。
6.退役士兵學(xué)費(fèi)資助
不同于在校大學(xué)生入伍復(fù)學(xué)，對于先入伍，退役后來高校讀書的學(xué)生，國家有相同的金額資助政策，只是形式不同。2015年，我院共有7名學(xué)生符合申請條件，共計4.679萬元，均已成功發(fā)放。
五、工作中存在的問題
1. 學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查表時存在不真實成分，有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況或者是恣意擴(kuò)大家庭經(jīng)濟(jì)困難程度，而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章，這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。
2.申請生源地助學(xué)貸款的學(xué)生因多種原因未能按時還款。
六、改進(jìn)的方法
1.深入學(xué)習(xí)國家和省里相關(guān)文件精神，修改和細(xì)化我院制定的學(xué)生資助方面的文件。
2.加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育、感恩教育、艱苦樸素教育，讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展，形成健全的人格。
3.更加關(guān)注學(xué)生日常生活，多方面了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況。
4.擴(kuò)大宣傳的力度和范圍。
5.深入挖掘和利用學(xué)校資源，更好得為家庭貧困學(xué)生提供幫助。
海南工商職業(yè)學(xué)院
2015年3月9日
學(xué)院學(xué)生資助工作總結(jié) [篇3]
我們天桃實驗學(xué)校（中學(xué)部）地處南寧市中心地帶，雖然近幾年經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費(fèi)用擔(dān)憂，在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對他們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強(qiáng)的精神，增強(qiáng)他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，一直以來，我校非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，不斷加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，爭取資助基金，強(qiáng)化工作措施，狠抓落實，取得了較好的成績。我們的主要做法是：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織
我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由副校長任組長，政教處主任任副組長，各年級組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由政教處主任任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
二、調(diào)查摸底，確立工作目標(biāo)
為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我校每個學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底；二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī)，建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上。
三、拓寬途徑，籌措資助資金
籌措資助資金，我校主要通過以下兩條途徑：一是通過本校同學(xué)的捐款，每年藝術(shù)節(jié)大會都要為貧困學(xué)生捐款；二是通過政府的補(bǔ)貼，通過以上途徑，本學(xué)年，我校共有25名貧困學(xué)生得到資助，資助金達(dá)到16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題，沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，“堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真，正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
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年以來，我院在安徽省學(xué)生資助管理中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，積極有序地組織開展了獎、勤、助、補(bǔ)、緩、免等各項工作，學(xué)生資助工作取得了較好的成績。我院現(xiàn)有全日制在校生5434人，其中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生1467余人，占學(xué)生總數(shù)的26.9%；其中特困生475余人，占學(xué)生總數(shù)的8.7%，這部分學(xué)生面臨著極大心理和經(jīng)濟(jì)壓力。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2015]13號）文件精神，按照國家教育部、財政部、安徽省教育廳、財政廳對資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作的相關(guān)要求，結(jié)合我院實際，我們進(jìn)一步健全了獎、貸、助、減、緩、免等措施在內(nèi)的一整套經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系：一是實行獎學(xué)金評選制度，獲
獎面一般在15%左右；二是幫助學(xué)生申請辦理國家助學(xué)貸款；三是采取多種措施給予資助，包括發(fā)放助學(xué)金、設(shè)立勤工助學(xué)崗位、尋求企業(yè)和社會資助等；四是完善新生“綠色通道”制度，對經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生給予減繳、緩繳、免繳學(xué)費(fèi)，允許來自災(zāi)區(qū)以及家庭發(fā)生重大變故的經(jīng)濟(jì)困難新生無條件入住公寓。接到安徽省教育廳《關(guān)于做好xx-xx年度安徽省民生工程高校學(xué)生資助工作考核的通知》（教秘[xx-xx]603號）文件后，我們立即成立了迎接xx-xx年度安徽省民生工程高校學(xué)生資助工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)報告如下：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識，不斷增強(qiáng)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的自覺性 認(rèn)真學(xué)習(xí)國家關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的各種文件，是我們做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的前提和基礎(chǔ)。xx-xx年以來，我們將《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2015]13號）、《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》（皖政〔2015〕74號）、《安徽省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實施辦法》、《安徽省國家勵志獎學(xué)金評審辦法》、《安徽省民生工程高校和中職學(xué)校學(xué)生資助工作考核辦法》、《省教育廳關(guān)于xx-xx年我省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)工作的通知》（教秘〔xx-xx〕349號）、《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實做好xx-xx年普通高等學(xué)校新生入學(xué)“綠色通道”和貫徹落實國家資助政策有關(guān)工作的通知》（教秘學(xué)〔xx-xx〕52號）、《省教育廳關(guān)于做好xx-xx-2015學(xué)年普通高校國家獎助學(xué)金評審和材料報送工作的通知》（教秘〔xx-xx〕531號）等文件匯編成冊，同時為進(jìn)一步貫徹國家新資助政策，學(xué)院組織專人對原有資助制度進(jìn)行重新修訂，形成《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生資助制度匯編》，和國家、省有關(guān)文件一起印發(fā)到各處、室、系、部以及各個班級，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助大家深刻理解和領(lǐng)會文件精神，不斷增強(qiáng)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的緊迫感和責(zé)任感；同時通過層層召開會議、網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄、黑板報等多種形式，廣泛宣傳全國、全省關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作文件精神。通過學(xué)習(xí)宣傳，使大家統(tǒng)一了思想，增強(qiáng)了做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的信心和決心，同時掌握了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的各項內(nèi)容和工作程序，為做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作奠定了基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊伍，健全機(jī)制，不斷完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制
根據(jù)學(xué)院干部調(diào)整工作，為切實加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，xx-xx年學(xué)院進(jìn)一步調(diào)整充實了學(xué)生資助管理中心人員，增添了部分辦公設(shè)備。學(xué)生資助管理中心主任由院長王心建同志親自擔(dān)任，分管學(xué)生工作的紀(jì)委書記石洋同志任副主任，成員由有關(guān)職能部門和系部主要負(fù)責(zé)人組成。學(xué)生資助管理中心下設(shè)辦公室，主任由分管院領(lǐng)導(dǎo)石洋書記任主任，財務(wù)處處長呂永平、學(xué)生處處長陳東旭同志任辦公室副主任，成員有2名專職人員和4名兼職人員組成�；窘⒘斯芾碇行摹⒐ぷ餍〗M、輔導(dǎo)員（班主任）、學(xué)生干部等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作隊伍。管理中心、工作小組以及各系部經(jīng)常召開不同層次和范圍的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作座談會和經(jīng)驗交流會，探討、總結(jié)和推廣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的先進(jìn)經(jīng)驗或好的做法，通過努力，目前我院已建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
（三）深入實際，調(diào)查研究，有的放矢，有針對性地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作
1、深入實際，調(diào)查研究，制定實施細(xì)則和工作辦法。
為切實把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作落到實處，我院根據(jù)國家新資助政策，采取座談、訪談、問卷調(diào)查等多種形式，深入了解、分析和掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實際狀況和學(xué)院學(xué)生資助工作中存在的問題，有針對性地對原有的一些制度進(jìn)行修訂和完善，相繼修訂完善了《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實
施細(xì)則》、《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金評審細(xì)則》、《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)實施辦法》《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)綠色通道實施辦法》、《、宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)貸款實施辦法》、《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實施辦法》、《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)提取使用管理辦法》、《關(guān)于從事業(yè)收入中提取4-6%經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作細(xì)則》等，這些文件從領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制、方法程序、具體要求等方面為切實做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作指明了方向，提供了依據(jù)，奠定了基礎(chǔ)。
2、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，繼續(xù)為新生開辟“綠色通道”。
xx-xx年，我院認(rèn)真貫徹安徽省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實做好xx-xx年普通高等學(xué)校新生入學(xué)“綠色通道”和貫徹落實國家資助政策有關(guān)工作的通知》（教秘學(xué)〔xx-xx〕52號）文件精神，切實做好新生入學(xué)“綠色通道”工作，在新生入學(xué)報到期間，學(xué)院要求輔導(dǎo)員、班主任要詳細(xì)了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，向他們宣傳國家新資助政策，介紹我院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的具體措施。新生報到結(jié)束后，我院統(tǒng)一將經(jīng)由“綠色通道”進(jìn)校的困難學(xué)生建立檔案，同時積極采取措施，為部分特困學(xué)生免費(fèi)提供了公寓用品，辦理了緩繳（減免）學(xué)費(fèi)手續(xù)，允許他們無條件入住學(xué)生公寓。xx-xx年度，我院通過“綠色通道”共接待了356名特困新生，緩（減）免費(fèi)用到142萬余元，切實保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
3、建章立制，規(guī)范管理，扎實做好國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金評審工作。 根據(jù)安徽省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)院2015年工作中出現(xiàn)的'一些實際情況，我院及時修訂完善了《宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金管理評選實施細(xì)則》，并嚴(yán)格按照《實施細(xì)則》進(jìn)行國家有關(guān)國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家獎學(xué)金推薦評選工作。各班級、各系部、學(xué)院資助管理中心各司其職，嚴(yán)格各項評審程序，最終經(jīng)過院長辦公會議集體審批，并進(jìn)行公示無異議后，確定享受國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金同學(xué)名單，xx-xx年，我院共評審產(chǎn)生國家助學(xué)金1246人，發(fā)放金額124.6萬元；國家獎學(xué)金6人，發(fā)放金額4.8萬元；國家勵志獎學(xué)金150人，發(fā)放金額75萬元，可以說經(jīng)過層層把關(guān)，真正做到了客觀、公正、公平。
4、深入發(fā)動，精心組織，扎實做好獎學(xué)金評審工作。
為了貫徹黨和國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學(xué)院獎學(xué)金的評選工作。xx-xx年我院共評選出一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金和單項獎學(xué)金共計608人，金額17.785萬元。同時，學(xué)院充分利用評定獎學(xué)金這一契機(jī)，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育。我們通過召開全院學(xué)生表彰大會、專題班會、專題宣傳等形式，加強(qiáng)對大學(xué)生的誠信和感恩教育，讓廣大獲得獎助學(xué)金的學(xué)生珍惜這來之不易的榮譽(yù)和幫扶，使他們充分認(rèn)識到飲水思源，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
5、大力宣傳，扎實工作，傾心推動生源地國家助學(xué)貸款工作。
應(yīng)該說國家助學(xué)貸款是對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度最大的一項工作，關(guān)系到黨和政府的承諾能否兌現(xiàn)，學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)能否正常運(yùn)行，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活能否得到基本保證。國家助學(xué)貸款是家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作中的重中之重。安徽省教育廳《關(guān)于xx-xx年我省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)工作的通知 》（教秘〔xx-xx〕349 ）文件下發(fā)以來，我院組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并出臺相關(guān)文件發(fā)到各個班級，在校園公告欄顯著位置張貼《xx-xx年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款政策簡介》，加強(qiáng)了對國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款政策的宣傳工作，同時召開專題輔導(dǎo)班，組織符合條件的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備各項材料。xx-xx年，我院共有156名同學(xué)辦理了生源地國家助學(xué)貸款，金額為93.6萬元。
6、進(jìn)一步完善特困補(bǔ)助與臨時困難補(bǔ)助相結(jié)合的補(bǔ)助制度，積極開展形式多樣的勤工助學(xué)活動。
xx-xx年暑假開學(xué)后，我院對全院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行普查，要求各系部務(wù)必通過深入細(xì)致的工作，進(jìn)一步規(guī)范完善貧困生的建檔工作，準(zhǔn)確把握貧困生情況，科學(xué)地確定資助對象，落實貧困生檔案的動態(tài)管理工作。根據(jù)困難學(xué)生實際情況，適時發(fā)放特困補(bǔ)助金，這樣保證了在校困難學(xué)生都能夠得到有效的資助，滿足他們的基本生活需要，實現(xiàn)了學(xué)院“不讓一名積極上進(jìn)的因為家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)”的承諾。除此外，我院還積極開展形式多樣的勤工助學(xué)活動，通過勤工儉學(xué)途徑解決部分學(xué)生生活費(fèi)來源，勤工助學(xué)除固定崗位外，還設(shè)置一些突擊性工作，適時招募困難學(xué)生，勤工助學(xué)學(xué)生每人每月收入160元。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力；同時，幫助學(xué)校很多部門做了大量工作，減輕了部門人員少、任務(wù)重的壓力。
7、下大力氣，做好大學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作。
將大學(xué)生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險范圍充分體現(xiàn)了黨和國家對大學(xué)生醫(yī)療保障問題的關(guān)心和重視，是政府組織實施的一項重要民生工程，有利于保障大學(xué)生身體健康，也有利于完善社會保障制度體系和促進(jìn)社會的和諧公正。在2015年工作的基礎(chǔ)上，我院嚴(yán)格按照安徽省教育廳《關(guān)于做好xx-xx-2015學(xué)年在校大學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作的通知》（教秘〔xx-xx〕405號）文件精神，廣泛宣傳，精心組織，積極配合勞動保障部門，順利完成了xx-xx年在校大學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險各項工作，實現(xiàn)了所有在校大學(xué)生應(yīng)保盡保。
（四）查找不足，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作新局面
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作涉及面廣，新資助政策體系相對比較完善。從自查情況看，我院學(xué)生資助工作雖然取得了一定成效，但也存在不少缺點(diǎn)和不足。一是經(jīng)費(fèi)投入有待增加。我院隸屬宿州市人民政府管理，由于宿州市是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)城市，對我院的財政投入極其有限，屬于定額撥款單位，很難拿出較多經(jīng)費(fèi)用于學(xué)生資助工作。盡管如此，xx-xx年我院依然按照規(guī)定提取了校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)76萬元，分別用于學(xué)生助學(xué)貸款風(fēng)險補(bǔ)償、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、獎助學(xué)金、特困補(bǔ)助等，但從實際支出看，資助經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生資助工作需要。二是隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)有個別班級班主任對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作重視程度不夠，對開展學(xué)生資助工作的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識不足，沒有認(rèn)真研究學(xué)習(xí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的相關(guān)政策等。三是服務(wù)有待改善。一方面由于經(jīng)費(fèi)緊缺造成了學(xué)生資助工作條件不夠優(yōu)化，另一方面由于編制有限導(dǎo)致了學(xué)生資助工作人員緊缺，也因而使得本來應(yīng)該為學(xué)生提供的服務(wù)而沒有提供，本來應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的卻提供了一般性服務(wù)。
針對上述存在問題，我們決心以迎接xx-xx年安徽省民生工程高校學(xué)生資助工作考核為契機(jī)，正視不足，克服困難，樹立信心，創(chuàng)造條件，促進(jìn)工作。具體措施是：
一是進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實力量，切實加強(qiáng)學(xué)生資助工作隊伍建設(shè)。認(rèn)識水平和重視程度是決定工作好壞的關(guān)鍵因素。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高對做好學(xué)生資助工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和自覺性；按照政治可靠、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的要求配齊配強(qiáng)學(xué)生資助工作隊伍。
二是加強(qiáng)對貸款學(xué)生的動態(tài)管理，加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育，貸款學(xué)生還貸教育要早入手、早教育、早動員，在貸款畢業(yè)生離校前邀請銀行信貸工作專家做專場誠信教育活動，介紹國家個人誠信管理系統(tǒng)，加強(qiáng)貸款畢業(yè)生的還款意識，努力通過我們深入細(xì)致的工作，提高學(xué)院貸款畢業(yè)生的總體還貸率。
三是加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的動態(tài)信息管理，完善班級信息員工作制度，及時更新學(xué)院經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，并在此基礎(chǔ)之上，大力開展激勵教育工作，積極引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立正確的人生觀與價值觀，要求受資助學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績報效祖國，回報社會，要求廣大同學(xué)積極進(jìn)取，立志成才，為實施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略而努力學(xué)習(xí)。
四是真誠關(guān)懷，加強(qiáng)引導(dǎo)，進(jìn)一步完善“心理扶貧”機(jī)制。不僅從經(jīng)濟(jì)上幫助貧困生，更從
心理上予以關(guān)注，即“心理扶貧”，讓他們身心健康地度過大學(xué)生活。為特困生制定心理資助預(yù)案，幫助他們克服可能出現(xiàn)的心理問題。要全面掌握貧困生的心理狀況，通過校內(nèi)的心理普查建立貧困生心理檔案。要通過傳統(tǒng)的道德教育、心理知識教育、典型個案教育等途徑有針對性地對貧困生進(jìn)行教育引導(dǎo)，培養(yǎng)良好心理品質(zhì)。要組織學(xué)生社團(tuán)，指導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開展各項活動。
建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育，是實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，是歷史賦予我們的重要責(zé)任。我們愿以這次考核為新的起點(diǎn)和新的動力，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，與時俱進(jìn)，乘勢而上，進(jìn)一步完善以國家助學(xué)貸款為主體，“獎、助、貸、減、免”有機(jī)結(jié)合、多元化的貧困生資助體系，使我院學(xué)生資助工作再上一個新臺階。
學(xué)院學(xué)生資助工作總結(jié) [篇4]
做好貧困生的資助工作是實踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2012學(xué)年度，在上級組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我校高度重視貧困生助學(xué)工作，統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的貧困生資助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將2012學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年貧困生助學(xué)工作的回顧。
2012年，有消防大隊、北京國際、春蕾女童、民盟、張鐵軍、教育局農(nóng)村住宿補(bǔ)助等幫扶項目，有126名學(xué)生享受補(bǔ)貼，，共計金額人民幣93621.2元。
1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
① 對困難學(xué)生實施減免相關(guān)費(fèi)用及實施補(bǔ)助的工作是實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請,班主任簽字，校長審核蓋章后，將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
2、落實專項資金，狠抓好資金籌措
①規(guī)范涉農(nóng)補(bǔ)助工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查
① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚�，但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
學(xué)院學(xué)生資助工作總結(jié) [篇5]
學(xué)生資助工作關(guān)乎民生，體現(xiàn)公平，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。近年來，我市把學(xué)生資助作為強(qiáng)民生、促公平，推動教育科學(xué)發(fā)展的切入點(diǎn)，全面落實政策，加大資金投入，完善管理措施，提高資助水平，實現(xiàn)了資助體系全面覆蓋。目前，教育公平日益彰顯，為各類教育健康發(fā)展奠定了牢固基礎(chǔ)。
資助機(jī)制不斷創(chuàng)新，管理規(guī)范流程優(yōu)化
為全面貫徹落實國家各項資助政策，我市結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色、卓有成效的工作。在生源地信用助學(xué)貸款辦理過程中，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，努力把這件惠及千家萬戶的政策辦實辦好。按上級相關(guān)文件精神，2015年我市教育局設(shè)立了學(xué)生資助管理中心，騰出80多平方米的辦公室，添置辦公設(shè)施設(shè)備，方便群眾及學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款手續(xù)，資助工作統(tǒng)一扎口管理。在辦理助學(xué)貸款的高峰期，工作人員加班加點(diǎn)，提高工作效率，使前來辦理貸款的每名學(xué)生和家長都能夠在較短的時間內(nèi)得到受理。我局還通過新聞媒體、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式向?qū)W生及其家長做好助學(xué)貸款政策的宣傳工作，并適時向?qū)W生進(jìn)行誠信教育和感恩教育。積極做到“四個主動”：主動開展助學(xué)貸款工作；主動加強(qiáng)對學(xué)生的貸款指導(dǎo)；主動與國家開發(fā)銀行配合；主動承擔(dān)資助中心在助學(xué)貸款辦理過程中應(yīng)盡的義務(wù)。
為了使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落到實處，我局配套建立了有效的資助管理工作制度。在對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定中，各校按學(xué)生本人申請、班級民主評議、班主任評議、校扶貧助學(xué)工作小組評議和教育局學(xué)生資助管理中心評議的流程進(jìn)行評定。我局學(xué)生資助管理中心在財政局會計核算中心設(shè)立扶貧助學(xué)專戶，對各類資助資金實行�？顚Ｓ谩�
賬核算、專戶管理，有效防止了截留、擠占、挪用資助資金的行為。建立了公示制度與監(jiān)察審計制度，向全體學(xué)生公示受助對象基本情況、受助金額等內(nèi)容，主動接受社會各界監(jiān)督。對資助制度落實情況和助學(xué)金發(fā)放情況進(jìn)行定期不定期檢查和審計。同時，還廣泛開展了教育資助政策宣傳活動，通過編印《學(xué)生資助管理工作手冊》、印發(fā)宣傳單、張貼公告和召開家長會等形式，讓每一位學(xué)生和家長都知曉扶貧助學(xué)各項制度的意義、申報條件和程序，使黨和政府這些關(guān)注民生、重教助學(xué)的好政策家喻戶曉。
如今，導(dǎo)向明確、管理規(guī)范、流程優(yōu)化、富有成效的學(xué)生資助工作體系正在形成。 資助政策體系不斷完善，資助水平顯著提高
學(xué)前教育資助工作啟動實施。從2011年秋季學(xué)期起實施學(xué)前教育資助政策，對縣級及以上教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的普惠性幼兒園家庭經(jīng)濟(jì)困難在園兒童進(jìn)行資助，資助比例為在園幼兒數(shù)的10%，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1000元。2011年，全市安排撥付秋季學(xué)期學(xué)前教育資助金100多萬元，資助在園幼兒2050人次。2012年資助在園幼兒2982人次，涉及金額149.1萬元；2015年春季學(xué)期資助在園幼兒1731人，涉及金額86.55萬元。
積極推進(jìn)實施義務(wù)教育資助工作，免收學(xué)雜費(fèi)政策落實到每一個學(xué)生。2011年，全市共發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校免費(fèi)教科書191萬冊，免費(fèi)金額近885萬元。2012年，全市共發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校免費(fèi)教科書186萬冊，免費(fèi)金額近886萬元。2011年發(fā)放義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金近70萬元，涉及學(xué)生近1400人。自2012年春季學(xué)期起，對義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面發(fā)放生活補(bǔ)助資金，生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元，我市資助比例不低于在校生總數(shù)的8%。2012年發(fā)放義務(wù)教育貧困生生活
補(bǔ)助金近544萬元，涉及學(xué)生9951人次。2015年春季學(xué)期發(fā)放義務(wù)教育貧困生生活補(bǔ)助264.7萬元，涉及學(xué)生4846人。
普通高中資助繼續(xù)執(zhí)行以政府助學(xué)為主，學(xué)校、社會共同幫扶的資助政策。2011年，全市發(fā)放普通高中國家助學(xué)金近250 萬元，資助學(xué)生1616 人次。2012年發(fā)放普通高中國家助學(xué)金近236 萬元，資助學(xué)生3146人次。2015年春季學(xué)期發(fā)放普通高中國家助學(xué)金近99.45 萬元，資助學(xué)生1326人。
繼續(xù)實行“助免結(jié)合”的中等職業(yè)學(xué)校國家資助政策。2011年至2012年春季學(xué)期對中職全日制一、二年級學(xué)生，按每生每年1500元的資助標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)放中職學(xué)校國家助學(xué)金；對公辦中職學(xué)校全日制在校生中的涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，免除學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年平均2200元，免學(xué)費(fèi)比例為在校生的6%。2011年，全市發(fā)放中職學(xué)校國家助學(xué)金640萬元，涉及學(xué)生4267人次；免除家庭經(jīng)濟(jì)困難和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)費(fèi)近85 萬元，涉及學(xué)生386人。2012年春季學(xué)期發(fā)放中職國家助學(xué)金291.225萬元，涉及學(xué)生3883人次。
自2012年秋季學(xué)期開始，國家實行中職資助新政策。公辦中職學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級所有在校學(xué)生免除學(xué)費(fèi)（藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學(xué)生除外）。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象由全日制正式學(xué)籍一、二年級在校學(xué)生，逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，助學(xué)金繼續(xù)按每生每年1500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，資助比例為10%。我市2012年秋季學(xué)期發(fā)放中職國家助學(xué)金28.95萬元，涉及學(xué)生386人。2015年春季學(xué)期發(fā)放中職國家助學(xué)金28.425萬元，涉及學(xué)生379人。2012-2015學(xué)年度我市中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)退費(fèi)資金為1131.955
萬元，涉及學(xué)生5044人。國家實行中職學(xué)校資助新政策，有力地推動了中職教育的發(fā)展。
在生源地信用助學(xué)貸款中，確保貸前審核、合同簽署和貸后管理等環(huán)節(jié)都能健康運(yùn)作。2011年，全市發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款130.39萬元，涉及學(xué)生228人。2012年全市發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款110.51萬元，涉及學(xué)生192人。
積極落實普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校大學(xué)生當(dāng)兵學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、貸款代償政策，鼓勵更多高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)、到部隊服義務(wù)兵役。
社會力量資助力度較大，2011年市慈善基金會、孫氏基金會、慈博協(xié)會資助貧困學(xué)生1500名，資助金額近160萬元。二建集團(tuán)設(shè)立佳琪助學(xué)金，捐資600萬元，分期資助呂四地區(qū)貧困學(xué)生。紅十字會資助特困生105名，資助金額近20萬元。上海華龍企業(yè)集團(tuán)設(shè)立華龍助學(xué)金，資助特困生45名，資助金額25萬元。2012年啟東市教育局發(fā)起愛心行動，向東岳藥業(yè)股份有限公司蔡水洪董事長籌集到50萬元資金，成立愛心助學(xué)獎教獎學(xué)基金。市慈善基金會、孫氏基金會、慈博協(xié)會資助貧困學(xué)生1600多名，資助金額近159萬元。2015年韓華新能源發(fā)放愛心助學(xué)金30萬元，資助貧困生200多名。 為了更好地資助貧困學(xué)生，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能更好的感受政府的關(guān)懷和社會的溫暖，我市正按照“政府主導(dǎo)、社會參與”的方針，逐步建立和完善貧困學(xué)生救助體系，擴(kuò)大資助范圍和力度，建立起了貧困生基本信息庫，并且每學(xué)期進(jìn)行更新，為社會各方面資助提供及時準(zhǔn)確的信息。通過發(fā)倡議書等多種方式，動員更多的社會力量投入到貧困學(xué)生的救助體系之中，引導(dǎo)和鼓勵地方政府、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和社會各界人士設(shè)立獎學(xué)金、助學(xué)金和教育基金，開展一對一、面對面濟(jì)困助學(xué)活動。
“不讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué)�！闭沁@樣的承諾和愛，溫暖并守望著每一個貧困生成長。助學(xué)助困，已經(jīng)成為我市幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭、關(guān)愛困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一道亮麗的風(fēng)景線。
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