尊敬的各位老師各位家長各位同學，遠期目標是總目標中期和近期目標是階段目標，導致一些孩子聽不懂也不敢問，以上問題是家長意見的總結希望學校慎重考慮解決。
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尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:
大家好。
我是焦姿月的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在樂心英語培訓班學習是她的幸運，遇到像常老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導，孩子的進步首先要歸功于辛勤的老師，借此機會，我對常老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。
每個孩子的成長牽動著每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子禮貌待人，學習優(yōu)秀，快樂成長！這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。小升初是一個轉折點，是學習的重要階段。我們家長能做的是什么嗎？除了提供一定的物質基礎外，我覺得必須要幫助孩子確立一個奮斗目標。
孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊涂地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。
奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結合，才不至于太空泛。
幫助孩子樹立奮斗目標，家長要注意以下幾點：
1.從實際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最重要的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。
2.尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來，都有自己的想法，家長應該引導孩子談出來。即使有偏差，也不責備他。跟孩子反復交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。
3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能（綠色圃中小學教育網 http://m.lady-power.com 原文地址 http://m.lady-power.com ）接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學中的優(yōu)秀學生，甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學習的榜樣。
4.家長要有堅持性，不能急于求成。樹立奮斗目標要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急于求成，發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望，便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。
奮斗目標就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。
除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。
1、關注孩子的身體健康。沒有健康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛煉身體，在健康的前提下才能去暢談理想。
2、多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，了解他們的思想動態(tài)，便于我們的教育。
3、家長要少看點電視，少上網玩游戲，多看點書，為孩子做榜樣。有人說，愛讀書父母，最容易帶出愛讀書的孩子。
4、對待孩子的學習成績，我們的態(tài)度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應當高興，及時地鼓勵孩子繼續(xù)努力。
教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開辟一片廣闊的天地。
我想對一（6）班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會收獲一片晴空。加油吧，孩子們。
最后，祝樂心的老師們工作順利！
各位家長身心愉快！
更祝孩子們身體健康，學習快樂！
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家長發(fā)言
各位老師、家長、同學們：
下午好！
今天，很榮幸代表全體家長在這里做表態(tài)發(fā)言，俗話說：百年大計教育為本，這話真說到我們心坎里了，孩子是國家的未來，家庭的希望，我們左李小學今天組織這個家長大會和表彰大會我們覺得非常及時也非常必要，通過這次家長會我們會更了解自己孩子的學習情況，在校表現(xiàn)，以及和其他孩子的差距，并通過獎勵使學生和家長樹立“后進趕先進，先進更先進”的意識和作風，以便更有利于孩子的發(fā)展。大家有目共睹，近幾年，我們左李小學在上級教育主管部門的關懷下，在全體教師的刻苦努力下，教育教學成績穩(wěn)步上升，這都是在座的五位教師辛勤耕耘，刻苦努力的結果，我代表左李村全體村民對學校，對全體教師致以誠摯的謝意——老師們，你們辛苦了。
同學們，一定要學習先進，緊跟模范，千萬不要，辜負了父母對你們的期望，老師對你們的培養(yǎng)。
最后，祝同學們學習進步，老師們身體健康，工作愉快。
左李村
李小明
2016年11月12日
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發(fā)言稿
尊敬的各位學校領導、文老師：
下午好，首先感謝學校領導和老師在百忙中抽出時間（特別是寒假期間）回到學校，坐在這里，聽取家長的意見，我代表全班家長學生感謝你們，老師你們辛苦了。正是你們這樣的工作作風，這樣的精神，使我們家長看到希望，讓我們更能放心的把孩子交給你們。
我們受全體家長的重托作為代表，集合大家意見，總結一下兩點問題反饋給學校：
1.數(shù)學代課老師頻繁更換問題：
從一年級開始到三年級，數(shù)學代課老師已經3人，明年就是4個，對于我們班頻繁更換數(shù)學代課老師是否妥當，孩子適應老師有過程，特別是4年級就是一個分水嶺，是小學關鍵，我們擔心這樣會影響孩子成績，現(xiàn)在家長還能輔導，以后呢？所以全體家長希望學校能否固定數(shù)學代課老師到學生畢業(yè)。
2.要求更換現(xiàn)任數(shù)學原老師
從各家長及孩子反饋信息看，就是現(xiàn)任數(shù)學代課老師的教學模式和個人表達能力導致孩子接受難（這是因為有前兩個數(shù)學代課老師對比情況，所以孩子反應給家長的）。1.反映出現(xiàn)任數(shù)學原老師自身素質片低，語言粗俗，2.反映現(xiàn)任數(shù)學老師責任心不強。3.反映數(shù)學老師邏輯思維差。如有些家長提供信息反應現(xiàn)任數(shù)學老師在課堂因為同學們不會就當全班罵是笨豬，經常蠢貨等不文明詞語出來，為人師表何在？從家長反應情況看，現(xiàn)在家長輔導數(shù)學時間占輔導整體時間的
2/3。導致一些孩子聽不懂也不敢問。還有家長提供信息反應數(shù)學老師講題時因其他原因中斷一下，接著講就直接寫答案。累積多了孩子數(shù)學問題就成大問題。所以家長要求學�？紤]盡早更換現(xiàn)任數(shù)學老師。
以上問題是家長意見的總結，希望學校慎重考慮，解決。謝謝。2016-2-3