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英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)

英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu) | 樓主 | 2017-07-08 06:39:00 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)
  2. 2英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)
  3. 3高中英語(yǔ)語(yǔ)法-句子成分和基本句子結(jié)構(gòu)

這里的沒有實(shí)際意義不可與副詞那里混淆,返回定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前,名詞作定語(yǔ)男孩需要一支圓珠筆,賓語(yǔ)較長(zhǎng)則狀語(yǔ)前置男孩真的需要一支鋼筆,原因狀語(yǔ)因?yàn)槭芰梭@嚇?biāo)麩o(wú)聲地坐在那兒。

英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)2017-07-08 06:37:46 | #1樓回目錄

一、英語(yǔ)語(yǔ)句基本結(jié)構(gòu)分析:>>主謂賓結(jié)構(gòu):主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),如:Wecome.賓語(yǔ):賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等例:Theboyneedsapen.主語(yǔ)theboy,謂語(yǔ)needs(need的第三人稱單數(shù)形式),賓語(yǔ)apen.>>主系表結(jié)構(gòu):主語(yǔ):同‘主謂賓’結(jié)構(gòu)。聯(lián)系動(dòng)詞(Linkverb):be動(dòng)詞(am,is,are,was,were,havebeen);其他聯(lián)系動(dòng)詞如:become成為,turn變成,go變。其特點(diǎn)是聯(lián)系動(dòng)詞與其后的表語(yǔ)沒有動(dòng)賓關(guān)系,表語(yǔ)多為形容詞或副詞,既,不可能是賓語(yǔ)。表語(yǔ):說明主語(yǔ)的狀態(tài)、性質(zhì)、等?蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動(dòng)詞不是be,而其后是名詞和代詞時(shí),多表達(dá)‘轉(zhuǎn)變?yōu)椤猓⒁馀c動(dòng)賓關(guān)系的區(qū)別。感官動(dòng)詞多可用作聯(lián)系動(dòng)詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺好,smellbad/難聞例:Tomisaboy.(Tom是個(gè)男孩)/主語(yǔ)為Tom,系詞為be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)is,表語(yǔ)為aboy>>Therebe結(jié)構(gòu):Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示‘(存在)有某事物’試比較:Thereisaboythere.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)

there無(wú)實(shí)意,后一個(gè)there為副詞‘那里’。二、定語(yǔ):定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子,漢語(yǔ)中常用‘……的’表示。返回定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),(如:something、nothing);或不定式、分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)、從句作定語(yǔ)時(shí),則定語(yǔ)通常置后。副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。形容詞作定語(yǔ):Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個(gè)英俊的男孩。Thereisagoodboy./有個(gè)乖男孩。數(shù)詞作定語(yǔ)相當(dāng)于形容詞:Twoboysneedtwopens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。Therearetwoboysintheroom./房間里有兩個(gè)男孩。代詞或名詞所有格作定語(yǔ):HisboyneedsTom'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。TherearetwoboysofTomsthere./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。介詞短語(yǔ)作定語(yǔ):Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof9,andthreeof10./有兩個(gè)9歲的,三個(gè)10歲的男孩。名詞作定語(yǔ):Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圓珠筆。Itisaballpen./這是一支圓珠筆。Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語(yǔ):Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼

筆。ThebestboyhereisTom./這里最棒的男孩是Tom。不定式作定語(yǔ):Theboytowritethisletterneedsapen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。TheboytowritethisletterisTom./將要寫這封信的男孩是湯姆。Thereisnothingtodotoday./今天無(wú)事要做。分詞(短語(yǔ))作定語(yǔ):Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。ThepenboughtbyherismadeinChina./她買的筆是中國(guó)產(chǎn)的。Therearefiveboysleft./有五個(gè)留下的男孩。定語(yǔ)從句:Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。TheboyyouwillknowisTom./你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。Therearefiveboyswhowillplaythegame./參加游戲的男孩有五個(gè)。三、狀語(yǔ):狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。返回狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí),通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首,地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前;一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。有時(shí)狀語(yǔ)在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義,應(yīng)注意,如:Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時(shí)intheclassroom為girl的定語(yǔ)),也可以理解為‘男孩在

教室里喊女孩’(此時(shí)intheclassroom為地點(diǎn)狀語(yǔ)),最好寫作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'副詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ):Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語(yǔ))Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語(yǔ)較長(zhǎng)則狀語(yǔ)前置)Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語(yǔ))Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時(shí)間狀語(yǔ))介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語(yǔ))Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語(yǔ))OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語(yǔ))分詞(短語(yǔ))作狀語(yǔ):Hesitsthere,askingforapen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語(yǔ))Frightened,hesitstheresoundlessly./(因?yàn)椋┦芰梭@嚇,他無(wú)聲地坐在那兒。(原因狀語(yǔ))不定式作狀語(yǔ):Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語(yǔ))Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣.名詞作狀語(yǔ):Comethisway!/走這條路。ǚ较驙钫Z(yǔ))狀語(yǔ)從句:時(shí)間狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句目的狀

語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句條件狀語(yǔ)從句四、直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ):返回>>>特殊的同源賓語(yǔ)現(xiàn)象:fightafight,dreamadream,etc.有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ),如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人,為間接賓語(yǔ);一個(gè)指物,為直接賓語(yǔ)。間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如:Givemeacupoftea,please.強(qiáng)調(diào)間接賓語(yǔ)順序?yàn)椋簞?dòng)詞+直接賓語(yǔ)+to+間接賓語(yǔ)。如:ShowthishousetoMr.Smith.若直接賓語(yǔ)為人稱代詞:動(dòng)詞+代詞直接賓語(yǔ)+to+間接賓語(yǔ)。如:Bringittome,please.五、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。返回名詞/代詞賓格+名詞Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.名詞/代詞賓格+分詞Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.六、同位語(yǔ):返回同位語(yǔ)是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分,近乎于后置定語(yǔ)。如:Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位語(yǔ),都是指同一批‘學(xué)生’)Weallarestudents./(all是we的同

位語(yǔ),都指同樣的‘我們’)七、獨(dú)立成分:有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語(yǔ)法聯(lián)系的成分,稱為句子獨(dú)立成分(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。返回感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等?隙ㄔ~yes否定詞no稱呼語(yǔ):稱呼人的用語(yǔ)。插入語(yǔ):一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:Thestory,Ithink,hasnevercometotheend./我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束.情態(tài)詞,表示說話人的語(yǔ)氣(多作為修飾全句的狀語(yǔ)):perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然,等。八、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu):分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)一致!否則應(yīng)有自己的邏輯主語(yǔ),構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。返回例:錯(cuò)句:Studyinghard,yourscorewillgoup.正確:(1)Studyinghard,youcanmakeyourscoregoup.或(2)Ifyoustudyhard,yourscorewillgoup.解析:錯(cuò)句中分詞studying沒有自帶邏輯主語(yǔ),則其邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ),既yourscore.顯然做study的應(yīng)是人,不應(yīng)是yourscore(分?jǐn)?shù)).正確句(1)更正了句子的主語(yǔ),使其與分詞邏輯主語(yǔ)一致(同為you);正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語(yǔ),(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)常省略being,havingbeen.不過‘Therebeing...’的場(chǎng)合不能省略.如:Game(being)over,hewenthome.Hestandsthere,book(being)inhand.獨(dú)立結(jié)構(gòu)還可用with、without引導(dǎo),作狀語(yǔ)或定語(yǔ)。這種結(jié)構(gòu)不但可以用分詞,還可以用不定式、形容詞、介詞短語(yǔ)、副詞或名詞等。如:Withnothingtodo,hefellasleepsoon./無(wú)

事可做,他很快就睡著了。Theteachercamein,withglassesonhisnose./老師進(jìn)來(lái)了,戴著一付眼鏡。(注意,此句onhisnose不可省略。

Nowadays,therearemoreandmore[某種現(xiàn)象]in[某種場(chǎng)合].Itisestimatedthat

[相關(guān)數(shù)據(jù)].Whyhavetherebeensomany[某種現(xiàn)象]?Maybethereasonscanbelistedasfollows.Thefirstoneis[原因一].Besides,[原因二].Thethirdoneis[原因三].Tosumup,themaincauseof[某種現(xiàn)象]isdueto[最主要原因].Itishightimethatsomethingweredoneuponit.Foronething,[解決辦法一].Ontheotherhand,

[解決辦法二].Allthesemeasureswillcertainlyreducethenumberof[某種現(xiàn)象].

英語(yǔ)語(yǔ)法句子結(jié)構(gòu)2017-07-08 06:38:17 | #2樓回目錄

句子三種結(jié)構(gòu):

簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句

簡(jiǎn)單句

A.只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)

B.兩個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)

C.一個(gè)主語(yǔ)和兩個(gè)謂語(yǔ)

簡(jiǎn)單句的五種基本句型

(1)主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)(S+V+P)

Theweather

(2)主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(S+Vi)

He(3)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(S+V+O)

I.(4)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(S+V+IO+DO)

Shetaught

(5)主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(S+V+O+C)

Wemustkeeptheroom.

請(qǐng)說出下列句子類型。

1.Summeriscoming.

2.Theywon’tletmego.

3.HeshowedmeanewTVset.

4.Sheknowswhattodo.

5.Theweatherisverycold.

并列句(compoundsentence):

把兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句用并列連詞連接起來(lái),則成為一個(gè)并列句。IturnedontheTV.Iwatchedit.

IturnedontheTVandwatchedit.

Iboughtmysisterapresent.Shedidn’tlikeit.

Iboughtmysisterapresent,butshedidn’tlikeit.

常用并列連詞

平行并列連詞:and,both…and,notonly…butalso,neither…nor轉(zhuǎn)折并列連詞:but,however,while,yet

因果并列連詞:for,so

選擇并列連詞:or,either…or

請(qǐng)用合適的并列連詞把每組句子合并為一個(gè)并列句。

1.Hewastired.Hewenttobed.

2.Thechildhidbehindhismother'sskirt.Hewasafraidofthedog.

3.Hemadeapromise.Hedidn’tkeepit.

4.Maryisopeningthedoor.Johnisgreetingherguests.

復(fù)合句:

主句+從句

主句是一個(gè)完整的句子,它可以獨(dú)立存在。

從句是一個(gè)不完整的句子,它必須和一個(gè)主句連用,不能獨(dú)立存在.

在復(fù)合句中,主要包含以下類型從句:

1.主語(yǔ)從句2.賓語(yǔ)從句

3.表語(yǔ)從句4.同位語(yǔ)從句

5.狀語(yǔ)從句6.定語(yǔ)從句

中學(xué)生英文寫作中經(jīng)常

使用的從句有:

1.賓語(yǔ)從句

2.狀語(yǔ)從句

3.定語(yǔ)從句

指出下列各從句的類型:

Ihope

ShewasreadingthenewspaperSheisthegirl

請(qǐng)用括號(hào)中所給的詞把每組句子連接為一個(gè)復(fù)合句。

Hehasfoundout.Shewaslate.(why)

Istillremembertheday.IfirstcametoBeijingonthatday.(when)請(qǐng)把每組句子連接為一個(gè)含有狀語(yǔ)從句復(fù)合句。

I’llgivethelettertohim.Iseehim.

(時(shí)間狀語(yǔ)從句)

Hedidn’tcomeyesterday.Hewasill.

(原因狀語(yǔ)從句)

Itissuchabigbox.Nobodycanmoveit.

(結(jié)果狀語(yǔ)從句)

We’llgotothegreatwall.It’sfine

tomorrow.(條件狀語(yǔ)從句)

Weshouldnotgothereallthetime.

Theplaceisquitepleasant.(讓步狀語(yǔ)從句)

有下劃線的詞叫從屬連詞

I’llgivethelettertohimwhenIseehim.

Hedidn’tcomeyesterdaybecausehewasill.

Itissuchabigboxthatnobodycanmoveit.

We’llgotothegreatwallifit’sfinetomorrow.

Althoughtheplaceisquitepleasant,weshouldnotgothereallthetime.請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)改正下列病句

Myroommatewassleeping,wedidn’twanttowakeherup.

Iwenttobed.BecauseIwastired.

高中英語(yǔ)語(yǔ)法-句子成分和基本句子結(jié)構(gòu)2017-07-08 06:37:38 | #3樓回目錄

句子成分和基本句子結(jié)構(gòu)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四原則:全(記得要全)、熟(熟練)、精(總結(jié)精華)、活(活學(xué)活用)

什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)。現(xiàn)代漢語(yǔ)里一般的句子成分有六種,即主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。英語(yǔ)的基本成分有七種:主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)(predicative)、賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)(attribute)、狀語(yǔ)(adverbial)和補(bǔ)語(yǔ)(complement)。

【附著在表面上,單獨(dú)存在沒有意義】

一個(gè)完整的英語(yǔ)句子,至少由兩部分組成(祁使句除外)——主語(yǔ)和謂語(yǔ)。主語(yǔ)是一個(gè)句子敘述的主體,表明這句話描述的是什么,謂語(yǔ)則用以說明主語(yǔ)的情況,它在人稱和單復(fù)數(shù)形式上應(yīng)與主語(yǔ)保持一致。

除了主語(yǔ)和謂語(yǔ),句子有時(shí)還需要其他的成分,如用在系動(dòng)詞后表明主語(yǔ)性質(zhì),特征,狀態(tài)或身份的表語(yǔ),用在及物動(dòng)后,表示行為對(duì)象或結(jié)果的賓語(yǔ),修飾或限定名詞或代詞的定語(yǔ),修飾動(dòng)詞形容詞副詞介詞短語(yǔ)或全句的狀語(yǔ)以及對(duì)一個(gè)名詞或代詞作進(jìn)一步解釋的同位語(yǔ)等。

英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基矗

英語(yǔ)五種基本句型列式如下:

一:SV(主+謂)

二:SVP(主+系+表)

三:SVO(主+謂+賓)

四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)

五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))

基本句型一:SV(主+謂)

主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy),主格代詞(如you),數(shù)詞,名詞化的形容詞,動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞或從句。主語(yǔ)一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),如:Wecome.

此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn),即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思,不能再接對(duì)象(即賓語(yǔ)),這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等作狀語(yǔ)。S│V(不及物動(dòng)詞)

1.Themoon│rose.月亮升起了。

2.Theuniverse│remains.宇宙長(zhǎng)存。

3.Weall│breathe,eat,anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝。

4.Who│cares?管它呢?

5.Whathesaid│doesnotmatter.他所講的沒有什么關(guān)系。

6.They│talkedforhalfanhour.他們談了半個(gè)小時(shí)。

7.Thepen│writessmoothly這支筆書寫流利。

基本句型二:SVP(主+系+表)

此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)性質(zhì),特征,狀態(tài)或身份的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。

系動(dòng)詞分四類:1)be動(dòng)詞表示人或事物的身份特征或狀態(tài)

2)感官系動(dòng)詞和表像系動(dòng)詞,翻譯“。。。起來(lái)”look,seem,appear,feel,smell,sound,taste。(感,看,聽,聞,嘗)例如lookwell/面色好,soundnice/聽起來(lái)不錯(cuò),feelgood/感覺好,smellbad/難聞,tastegood/嘗起來(lái)不錯(cuò);2)表示狀態(tài)的變化:become,come,fall,go,get,grow,turn,prove等;例如becomecold/變冷,gogrey/變灰白,(dreams)cometrue/(夢(mèng)想)實(shí)現(xiàn);3)表示某種狀態(tài)的延續(xù)或持續(xù):continue,remain,stay,keep等。例如keepsilent/保持沉默,stayfine/仍然很好。

擴(kuò)充:

經(jīng)典例句:

S│V(系動(dòng)詞)│P

1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.這是本英漢辭典。(n.)

2.Thedinner│smells│good.(adj.)午餐的氣味很好。

3.He│fell│inlove.(介詞短語(yǔ))他墮入了情網(wǎng)。

4.Everything│looks│different.(adj.)一切看來(lái)都不同了。

5.He│isgrowing│tallandstrong.他長(zhǎng)得又高又壯

6.Thetrouble│is│thattheyareshortofmoney.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。(句子,表語(yǔ)從句)

7.Ourwell│hasgone│dry.我們井干枯了。

8.Hisface│turned│red.他的臉紅了。

9.Iamnotquitemyselftoday.我今天身體不太好。(pron.)

10.Thewarwasover.戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。(adv.)

11.Heseemedtoknowthetruth.他似乎知道真相。(動(dòng)詞不定式)

12.Heisoutofcondition.他身體情況不太好。(介詞短語(yǔ))

13.Timeispressing.時(shí)間緊迫。(現(xiàn)在分詞)

14.Whowasthefirst?誰(shuí)第一?(數(shù)詞)

Therebe結(jié)構(gòu):Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示‘(存在)有某事物’

試比較:Thereisaboythere.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)there無(wú)實(shí)意,后一個(gè)there為副詞‘那里’。

基本句型三:SVO(主+謂+賓)

此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后,一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣,不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’,如:me,him,them等

S│V(及物動(dòng)詞)│O

1.Who│knows│theanswer?誰(shuí)知道答案?

2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。

3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。

4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。

5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。

6.He│said│"Goodmorning."他說:"早上好!"

7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。

8.He│admits│thathewasmistaken.他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。

基本句型四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)

有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ),如:give給,pass遞,bring帶,show顯示。賓語(yǔ)包括直接賓語(yǔ)(動(dòng)作的承受者或結(jié)果,一般指物)和間接賓語(yǔ)(表示動(dòng)作是誰(shuí)做的,或?yàn)檎l(shuí)做的,一般指認(rèn))。

e.g.Theyofferedmethejob.他們把那份工作給了我。

S│V(及物)│o(多指人)│O(多指物)

1.She│ordered│herself│anewdress.她給自己定了一套新衣裳。

2.She│cooked│herhusband│adeliciousmeal.她給丈夫煮了一頓美餐。

3.He│brought│you│adictionary.他給你帶來(lái)了一本字典。

4.He│denies│her│nothing.他對(duì)她什么都不拒絕。

5.I│showed│him│mypictures.我給他看我的照片

6.I│gave│mycar│awash.我洗了我的汽車。

7.I│told│him│thatthebuswaslate.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。

8.He│showed│me│howtorunthemachine.他教我開機(jī)器。

間接賓語(yǔ)一般位于直接賓語(yǔ)之前。一般的順序?yàn)椋簞?dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)。如:Givemeacupoftea,please.

注意:間接賓語(yǔ)在下列情況下?梢愿臑橐粋(gè)由to或for引起的短語(yǔ)。

1)當(dāng)直接賓語(yǔ)是一個(gè)人稱代詞時(shí)

Giveittome.把它給我。(試比較:Givemethebook.)

I’llorderitforyou.我給你點(diǎn)菜。(試比較:Iorderedusthreedishes.)

2)需對(duì)間接賓語(yǔ)加以強(qiáng)調(diào)時(shí)

I'veboughtthisbookforyou,notformyself

常用的接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有1)介詞用to的:give,show,send,bring,offer,read,pass,lend,hand,tell,return,write,pay,throw,allow,wish,teach,fetch等;2)介詞用for的:make,do,spare,order,cook,sing,buy,find,get等。

基本句型五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))

此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。

賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說明的成分。賓語(yǔ)與其補(bǔ)足語(yǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系,它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。能作賓補(bǔ)的有:名詞,形容詞,介詞短語(yǔ),不定式短語(yǔ),分詞短語(yǔ),副詞等。例如:

1)名詞/代詞賓格+名詞

Thewarmadehimasoldier./戰(zhàn)爭(zhēng)使他成為一名戰(zhàn)士.

2)名詞/代詞賓格+形容詞

Newmethodsmakethejobeasy./新方法使這項(xiàng)工作變得輕松.

3)名詞/代詞賓格+介詞短語(yǔ)

Ioftenfindhimatwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.

4)名詞/代詞賓格+動(dòng)詞不定式

Theteacheraskthestudentstoclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.

5)名詞/代詞賓格+分詞

Isawacatrunningacrotheroad./我看見一只貓跑過了馬路.

6)名詞/代詞賓格+副詞Pleasekeepthedogout.

S│V(及物)│O(賓語(yǔ))│C(賓補(bǔ))

Pleasekeepthedogout.

S│V(及物)│O(賓語(yǔ))│C(賓補(bǔ))

1.They│appointed│him│manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。

2.They│painted│thedoor│green.他們把門漆成綠色

3.This│set│them│thinking.這使得他們要細(xì)想一想。

4.They│found│thehouse│deserted.他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居祝

5.What│makes│him│thinkso?他怎么會(huì)這樣想?

6.We│saw│him│out.我們送他出去

7.He│asked│me│tocomebacksoon.他要我早點(diǎn)回來(lái)。

8.I│saw│them│gettingonthebus.我看見他們上了那輛公共汽車。注意:主動(dòng)語(yǔ)態(tài)變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后,賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)就變成了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):有人最后一次看見他在河邊玩。(Someonelastsawhimplayingneartheriver.(賓補(bǔ)))有人認(rèn)為他偷了錢。他被當(dāng)場(chǎng)抓住考試作弊。

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