年新生入學開學典禮教師代表發(fā)言稿，借此機會我想對同學們提出一些希望，年新生入學開學典禮教師代表發(fā)言稿。
新生入學教師代表發(fā)言稿
2016年新生入學開學典禮教師代表發(fā)言稿
2016年9月10日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
上午好！
今天恰好是教師節(jié)，在此祝各位老師節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！很榮幸我能作為教師代表發(fā)言，請允許我代表全體教師，向2016級的同學們表示熱烈的祝賀和真誠的歡迎！同學們的到來給學校增添了一片蓬勃的朝，帶來了青春的活力。
作為老師，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的精神，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，用心地培養(yǎng)好我們的學生！成為學生們的良師、益友。
作為新生，在你們每個人的面前都展開了嶄新的一頁--------新學校，新環(huán)境，新面孔。在這里的中專業(yè)生活該如何適應(yīng)？怎樣渡過？請各位同學認真的思考！
借此機會，我想對同學們提出一些希望：
首先，希望同學們調(diào)整好心態(tài)，明確自己目標，適應(yīng)新的環(huán)境。剛到一個新的環(huán)境，你們的生活習慣、學習方式等各個方面都會有許多新的變化，希望同學們以積極的方式、讓自己適應(yīng)環(huán)境，勇敢面對困難、挑戰(zhàn)和挫折；懂得換位思考，不應(yīng)斤斤計較、應(yīng)寬厚待人、處理好師生、同學之間的關(guān)系；讓自己在這里能夠快樂地學習和生活。
其次，希望所的新、老同學們在學習和生活中，不斷修煉，提高自身素質(zhì)。
在學校的學習不單是為了學好知識，掌握一技之長，讓自己能站足于社會，服務(wù)于患者；更應(yīng)學會辨是非、明事理，積極接受和參與學校的各項教育活動，不斷陶冶和完善自己，讓自己修煉成為誠實守信、有責任感，工作認真細致，真誠為患者服務(wù)的醫(yī)藥工作者。
再有，向你們身邊的師長學習、同學學習，學習別人的優(yōu)點，不斷糾正自己的不良習慣，積極向上，永不退縮！使自己變得更加優(yōu)秀！讓我們老師因為你們而感到驕傲和自豪�。。⊥瑢W們，加油！你們將會是最棒的！�。�
最后，我祝愿同學們身體健康，學習進步，生活愉快！
謝謝大家！
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新生入學教師代表發(fā)言稿
2016年新生入學開學典禮教師代表發(fā)言稿
2016年9月18日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
下午好！
很榮幸能作為教師代表發(fā)言，請允許我代表機電與信息工程系全體教師，向2016級的新同學們表示熱烈的的歡迎！
機電與信息工程系，在繼承學院前身嘉寧職校的豐富教學資源與師資力量的基礎(chǔ)上建立起來，在歷任院、系領(lǐng)導(dǎo)的努力下，我系得到了蓬勃的發(fā)展。目前我系擁有：電機實訓室、單片機實訓室、PLC實訓室、電工電子實訓室、計算機實訓室、汽車實訓室等實訓教學基地。
四年來，機電系全體教師本著“對學生負責”的宗旨，以“敬業(yè)務(wù)實”的精神，立足講臺。先后涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教師，他們用專業(yè)的技能與高度的責任心培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學生。
同學們，大學是嶄新的一頁--------新學校，新環(huán)境，新面孔。
借此機會，我想對同學們提出一些新的希望：
首先，希望同學們調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)新的環(huán)境。
新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，希望同學們以積極的態(tài)度去適應(yīng)新的環(huán)境；以更加包容的心態(tài)，建立融洽的師生、同學、朋友關(guān)系。做一名智商與情商完美結(jié)合的具有良好修養(yǎng)的大學生。
其次，希望同學們在學習和生活中，不斷修煉，提高自身綜合素質(zhì)。
大學是社會生活的預(yù)演，在這里你們不但要學好文化知識，掌握一技之長，作為將來謀生的手段，更要建立健全自己的世界觀，學會做人、做事。努力成為一個對社會有用的人。
最后，我祝愿同學們大學生活里，身體健康，學習進步，多交朋友，生活愉快！謝謝大家！
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新生入學教師代表發(fā)言稿111
2016級全體新同學：
大家好！
我僅代表xxx全體教師真誠地歡迎諸位來到曾經(jīng)夢想或夢也夢不到的大學——xxxxx，謝謝你們給xxxx帶來了青春的朝氣和生命的活力，也謝謝你們讓xxxx的老師永遠能感受到“我心不老”！
作為文傳院一名普通的“青椒”，我想借此機會和在座的朋友們簡要談?wù)動伞爸袑W生”向“大學生”轉(zhuǎn)變的四種華麗轉(zhuǎn)身術(shù)，以便讓大家更好更快地融入大學殿堂，重構(gòu)真正屬于你的大學夢想。
一、在“斷乳”中轉(zhuǎn)身。雖然在座的各位大多告別了十八歲的青澀年華，但許多人仍未度過精神和生活斷乳期。進入大學后很多人依然習慣于在他人的安排中學習，在學習中等待著“正確”的答案，期待著在父母的呵護下生活，等等。從今開始，你們要盡快在精神和生活斷乳中實現(xiàn)從容轉(zhuǎn)身，要努力培養(yǎng)自身獨立的品格、堅韌的毅力、出眾的情商和靈魂探險的勇氣，唯有如此才能真切感受并充分享受大學的自由與獨立。
二、在“遺忘”中轉(zhuǎn)身。在座的諸位有的來自于富裕的家庭，有的則家境貧寒，有的畢業(yè)于重點中學，有的則從農(nóng)村中學掙扎地走出來，有的高考一炮打響，有的則回爐重塑了好幾年，不管如何，過度張揚而又沉迷你的榮耀或深陷傷悲顧影自憐都是一種精神負累，從今開始，你們要在遺忘中轉(zhuǎn)身，給心靈構(gòu)筑一片緩釋重負的天空，用“遺忘”作為你的前導(dǎo)，在新起點上輕裝上陣，默默前行！
三、在“舍棄”中轉(zhuǎn)身。中學的時候面對種種壓力和困境，你們
總是相信那個不變的真理——堅持就是勝利，雖然你笑到最后，但你的內(nèi)心卻可能傷痕累累。從今開始，我要告訴你們在相信“堅持就是勝利”的同時，更要相信“舍棄也是一種勝利”。面對大學舞臺所敞開的種種誘惑，只有你學會了在舍棄中堅守，在舍棄中獲得，才能更好地彰顯你的生命的氣度、厚度與張力。
四、在“定位”中轉(zhuǎn)身。幾個月前你們的人生定位還被“高考”深深鎖定，如今我們邁進了大學的校園，你們的自我定位驟然間失去了原有的既定的坐標。從今開始，你們要在不斷追問“我是誰？我從哪里來？我將往何處去？”的答案中，努力重建自身精神坐標，在多維關(guān)系中實現(xiàn)自我定位，以睿智與自信穿越大學空間里林林總總的精神迷障。
我想，你們勇敢地走出過去的自己，實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身之日，正是真正的大學之門緩緩向你打開之時！
最后，讓我們xxxx的全體教師一起期待和見證大家的華麗轉(zhuǎn)身！也祝愿大家在大學四年漫長而又短暫的時光里不斷收獲新的喜悅，永遠安康！
謝謝大家！