作為一名新加入這個(gè)集體的年輕教師很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言，在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持黨的教育方，國(guó)運(yùn)興衰系于教育三尺講臺(tái)關(guān)系未來(lái)，獻(xiàn)不息努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言
小學(xué)教師表態(tài)發(fā)言
——無(wú)悔的選擇不懈的追求
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
時(shí)光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來(lái)了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個(gè)集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無(wú)悔的選擇，不懈的追求》。
借此機(jī)會(huì)，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我這個(gè)“新人”的關(guān)心與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。其實(shí)我知道，在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí)，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名平凡而又普通的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過(guò)去的一年里，我始終堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方
針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍，每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得，跟其他同事交流經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。通過(guò)努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學(xué)年里，努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。教育關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn)、家庭的未來(lái)。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在的付出。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂(lè)，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記修身厚德，樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好的行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉
獻(xiàn)不息，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，要向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
教育是愛(ài)的事業(yè)，只要我們心中有愛(ài)——愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，我們就會(huì)有要把工作做好的責(zé)任感，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的工作激情，就會(huì)有前行的動(dòng)力，就一定能成為人民群眾滿意的教師！
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧！
最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)！
謝謝！
小學(xué)教師教學(xué)成果表態(tài)發(fā)言稿
教師表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。我想說(shuō)的是：教育工作中的百分之一的失誤，就會(huì)使我的集體承受巨大的壓力。我的學(xué)生絕不是我工作中的廢品！他們?cè)谄沸猩峡傮w是好的，甚至大部分學(xué)生已經(jīng)變得優(yōu)秀了。但是，他們的考試成績(jī)落后于所謂“紅線”千萬(wàn)里！上學(xué)期期末考試成績(jī)語(yǔ)文平均分71.09，全市排名69名，數(shù)學(xué)平均分41.96，全市排名83名，品德與社會(huì)平均分12.79，全市排名28名，五年級(jí)一年來(lái)，班級(jí)獲得“夢(mèng)想七色花”七次。2016—2016學(xué)年度結(jié)束后，我作了認(rèn)真的分析總結(jié)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作向全體老師作全面的匯報(bào)和深刻檢討，同時(shí)也為接下來(lái)的工作表態(tài)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多批評(píng)和指導(dǎo)。
一、教師能力不足
2016年加入夢(mèng)想城南后，緊湊的工作節(jié)奏讓自己感覺(jué)嚴(yán)重“水土不服”，這都源于自己適應(yīng)能力差，這也導(dǎo)致在接下來(lái)的課改中不能盡快地適應(yīng)新模式；另外，自己在教學(xué)上還是一個(gè)新手，很多時(shí)候不能很好駕馭課堂，也不能靈活處理課堂中出現(xiàn)的特殊問(wèn)題。再次，作為一名語(yǔ)文教師，腦袋里裝的東西還是太少。
二、工作重心出現(xiàn)偏移
去年我?guī)У淖⌒０嗉?jí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校兩輪調(diào)整后，最終形成一半住校
生，一半非住校生的班級(jí)結(jié)構(gòu)，住校生來(lái)自三百梯和火爐坎，非住校生來(lái)自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至外縣市。因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的調(diào)整，所以我花了較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)熟悉學(xué)生（這也是我自身記憶力不好的體現(xiàn)）。由于學(xué)生長(zhǎng)期接受的教育方式不一樣，行為習(xí)慣也大相徑庭。我就覺(jué)得，這樣一個(gè)班級(jí)，如果沒(méi)有大力的行為整頓，很難搞好他們的學(xué)習(xí)。所以，我把工作的重心放到他們品行方面的養(yǎng)成上去了。在大部分時(shí)間，我覺(jué)得自己就是后知后覺(jué)的那種人。當(dāng)我覺(jué)醒的時(shí)候，我已經(jīng)站在今天的表態(tài)席了。
三、學(xué)生方面
以上是我這一年來(lái)教學(xué)成果不達(dá)標(biāo)的本質(zhì)體現(xiàn)。當(dāng)然，班級(jí)生源問(wèn)題也占了一小部分。原五（4）班中有聽(tīng)障一級(jí)殘疾學(xué)生、有先天性心臟病殘疾學(xué)生、有小時(shí)候落下病根的學(xué)生，病假時(shí)間一個(gè)星期、幾個(gè)周是常有的，上天對(duì)這些孩子已經(jīng)很不公平，所以我不想再給他們?cè)黾訉W(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)，或者說(shuō)，有的孩子根本不知道教師在講什么，因?yàn)樗囊庾R(shí)里沒(méi)有諸如拼音、乘除法等知識(shí)的概念。像這樣沒(méi)有知識(shí)概念的學(xué)生不在少數(shù)。所以，在這里，我也要向六五班的李貴老師和王彬彬老師說(shuō)聲抱歉，我沒(méi)有把這群孩子帶好。
四、今后努力的方向
今天，經(jīng)過(guò)第三輪調(diào)整后，班級(jí)結(jié)構(gòu)雖然發(fā)生了變化，但是學(xué)生總體水平還是和以前差不多。我們常說(shuō)：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)�！蔽覜](méi)有能力讓今年所帶的班級(jí)能躍居前列，但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教、調(diào)整工作重心，爭(zhēng)取讓孩子們的成績(jī)有所
上升，力保他們的綜合素質(zhì)有所提高。
小學(xué)畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿
小學(xué)畢業(yè)班教師表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
剛才聽(tīng)了周校長(zhǎng)和劉校長(zhǎng)對(duì)我們畢業(yè)班工作的要求和指導(dǎo)，看著同學(xué)們那激動(dòng)的神情，我深受鼓舞。在歷屆的小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，我校都取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪目標(biāo)，新一輪任務(wù)又交到了我們肩上，我備感壓力沉沉。但我們有信心，這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來(lái)自于社會(huì)的普遍關(guān)注；來(lái)自于我們都是一些具有高度責(zé)任感；捧著一顆良心教書的教師；更來(lái)自于全體學(xué)生的積極進(jìn)取，努力拼搏。我們有決心，我們決心以愛(ài)心為橋梁，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)造一支具有組織性，紀(jì)律性，具有戰(zhàn)斗力地班級(jí)體隊(duì)伍；我們決心用一百倍的耐性和細(xì)心教育學(xué)生，在加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)和分辨是非的能力，做到既教書又育人；我們決心潛心鉆研教材，加強(qiáng)集體備課，多向老教師請(qǐng)教，努力提高課堂教學(xué)教益。預(yù)先制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到有的放矢，絕不盲目蠻干；決心創(chuàng)造性地開展工作，做到方法新，效果好。
總之，我們畢業(yè)班全體語(yǔ)文老師一定會(huì)齊心協(xié)力，盡身心地投入，為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)。