尊敬的各位領(lǐng)導各位同仁親愛的同學們，俗話說一年之計在于春我們已經(jīng)在著手耕耘著手播撒我們的希望，尊敬的各位領(lǐng)導親愛的老師們同學們，最后祝全體師生工作順利學習進步，今天我能作為教師代表在此發(fā)言倍感榮幸心情
2016年開學教師代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁、親愛的同學們：
新年好！
很榮幸今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，感謝領(lǐng)導給我這個機會，感謝各位老師給了我那么多的幫助和支持。
又是一年春草綠，在這萬物復蘇的陽春三月，在這春風吹拂的日子里，我們告別了愉快的寒假，帶著希望和欣喜回到了我們美麗的學校。俗話說；“一年之計在于春”，我們已經(jīng)在著手耕耘、著手播撒我們的希望。耕耘和播種是需要我們付出艱辛和努力的。
作為初三的教師，我們深知肩上所負的重任。我們將更加努力的學習，更勤奮的戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，做學生成長道路上的導師，用教師的人格魅力影響學生，以高超的教學藝術(shù)贏得同學們的信賴；使每一位學生都能健康、快樂、自信地學習生活；使每一位學生都用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。
初三的同學們，距離中考就只剩下短短的100天的時間，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節(jié)；100天,一個令人倍感壓力的數(shù)字,一個催人奮進的數(shù)字。
作為老師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。和同學們一起肩并肩，一同體會拼搏的100天，一同品嘗奮斗的樂趣，為你們的中考寫上濃墨重彩的一筆。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。三年的奮斗，九百多個日
日夜夜的積累，都是為了圓夢。給自己100天的努力，為自己打開一扇未來的門！希望那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學不要灰心，不要放棄，現(xiàn)在行動起來還來得及，“亡羊補牢，為時不晚”。在關(guān)鍵的100天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！其實你不是不能，只是你肯不肯！我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
老師們,同學們,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,勝利的曙光就在前方.在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,讓我們用激情燃燒生命,用信心掌控航向,用快樂拌靚生活,用效率鑄就未來.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!讓我們共同努力，團結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)武中中考新輝煌！再刷中考歷史新記錄！再譜武中新篇章！
最后，祝各位領(lǐng)導老師幸福安康、萬事如意，祝同學們學業(yè)有成，健康成長！
謝謝大家！
2016年高中春季開學典禮教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們、同學們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。
新春伊始，萬物復蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的二中校園，共同期待新學期的精彩。從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個寒假大家過得非常愉快，希望大家?guī)е@種愉快的心情，進入到新一學年的奮斗之中。
作為教師，我們將繼續(xù)以飽滿的精神面貌，積極的工作熱情，博大無私的愛心，去關(guān)心幫助每一個學生，將繼續(xù)發(fā)揮才干，積極投身于新課程改革當中，努力提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才。
新學期，新起點，希望同學們堅持良好的學習習慣，摒棄不良的學習習慣，樹立時間觀念，積極探索有效的學習方法，與老師配合，做好新教材的學習和消化，不論是輕松愉快的高一新生，彷徨茫然的高二學生，還是面臨人生關(guān)鍵轉(zhuǎn)折的高三學生，希望大家都努力讓自己的高中生活精彩充實，不留遺憾。
最后祝全體師生工作順利，學習進步！
謝謝大家！
2016-2-25
2016年秋季教師代表發(fā)言開學典禮
2016年秋季教師代表發(fā)言開學典禮尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長朋友，親愛的同學們：
大家下午好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。今天我們?nèi)熒忠淮我曰厥走^去展望未來的名義相聚在這里。首先請允許我代表全體教師向承載囑托、懷揣著夢想、加入我校的高一新同學表示最熱烈的歡迎！向經(jīng)過假期調(diào)整，信心滿懷并漸入佳境的高二、高三同學們表達最美好的祝愿！
今天，我能作為教師代表在此發(fā)言倍感榮幸，心情也頗有幾分激動。如果讓我用簡練的語言來詮釋教師的內(nèi)涵，我想說，那就是——累，并快樂著！
快樂是一份責任
也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。教師在學校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握、反愧調(diào)節(jié)的點，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓�，身體力行。每一天的自習、早讀、課間、三操都需要我們精心管理，率先垂范。每一個孩子的文明禮貌、行為習慣、學習態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ真觀察，防微杜漸。這就是教師的工作，瑣碎而又細致；這就是教師的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無處不在，從早到晚，無時不在。當學生高興地在身邊奔跑，當他們興奮地舉著成績單時，我們，收獲了學生的收獲，快樂著學生的快樂!
快樂是一份關(guān)愛
學生犯一點錯誤不可怕，學困生也是可教、可轉(zhuǎn)變的。學困生不一定是壞學生，學困生犯的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題，也許是好奇心、表現(xiàn)欲所導致的行為過失，對待他們要理解、寬容、善待和幫助他們。
對待學生，我是這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子,要愛她們。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，因為它再簡單不過，再平常不過,它不會厚高山而薄江河。對學困生，挖掘他們的閃光點；用幽默風趣的言語和同學們拉近距離，走進同學們的心靈世界，為他們排憂解難、共同承擔痛苦、分享快樂。上學期，班級有一學生和家長
發(fā)生矛盾后便離家出走，為了進一步了解情況，我去做了一次家訪。家長的一席話讓我悚然，“孩子在家里，看到他不學習耍電腦、玩手機我就心煩，只要孩子在學校即使真的不學習，我也放心，因為到社會上怕他學壞”�？蓱z天下父母心呀！經(jīng)過多次和學生交談，后來學生回到了家里并返回了學校，終于可以坐到班級了。
快樂是一種智慧
借必要的規(guī)章制度要求學生，約束其行為，實行嚴格教育管理。只有這樣，才能獲得教育的實際效果。比如班級的衛(wèi)生管理：我建議同學們以自己為圓心，30厘米為半徑畫圓，這樣一來相鄰的兩個同學之間不會出現(xiàn)空集，有的只是交集，班級衛(wèi)生更不會出現(xiàn)死角，進入班級之后就不會再看見垃圾成片的現(xiàn)象了。上學期開學的時候，我建議并要求同學們將自行車上鎖，但是我一直也沒有落實同學們的車是否上鎖。直到中招前，班級兩個同學打掃完衛(wèi)生整理考場結(jié)束后，去騎自行車，發(fā)現(xiàn)自己新買的賽車沒有了，學生很是著急，家長知道了也很著急，從下午6點多一直到晚上11點多都在看視頻監(jiān)控尋找賽車，后來通過視頻發(fā)現(xiàn)這兩輛自行車分別被別的同學給誤騎走了，自行車事件終于塵埃落定。通過自行車上鎖事件，讓我明白了任何事情光布置，不去親自落實是不夠的，教師沒有運用智慧讓學生體會到上鎖的重要性。同學們也明白了，有鎖不鎖，不光給別人帶來麻煩，更是給自己帶來煩惱。我們應該利用自己的智慧去幫助同學們，去影響同學們。
無論你承認與否，教師這個職業(yè)決定了我們將在一些人的生命中留下不可磨滅的痕跡。遇上一個好學生老師幸福三年，遇上一個好老師學生幸福一輩子。讓我們在教育教學中關(guān)注每個學生、關(guān)注每個細節(jié)，用自己的生命去影響學生。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖洗，更見輕松巍峨。新學期的號角已經(jīng)吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣奮發(fā)，讓我們攜手并肩、同心同德，為實現(xiàn)夢想而奮斗，共創(chuàng)分校美好明天！謝謝大家！