年月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所雙高雙普檢查定點(diǎn)幼兒園，我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成弱化知識(shí)點(diǎn)的追求，幼師是一項(xiàng)最辛苦責(zé)任最大要求最高的職業(yè)。
幼兒園園長(zhǎng)發(fā)言稿2
六一文藝匯演主持稿
我們園的基本情況：紅石榴幼兒園是一所民辦二類幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、師德修養(yǎng)好、充滿活力的青年教師隊(duì)伍。現(xiàn)有幼兒210人，分為大、中、孝學(xué)前共五個(gè)班�，F(xiàn)有教職工13人，其中老師的合格率達(dá)到100％，各位老師均已取得幼教上崗證和保育員培訓(xùn)證，并積極參加區(qū)教育局組織的骨干教師舞蹈培訓(xùn)。2016年12月份我園被定為官底鎮(zhèn)唯一一所“雙高雙普”檢查定點(diǎn)幼兒園。為了迎驗(yàn)，我園特設(shè)立了四室，即“興趣活動(dòng)室，音體活動(dòng)室，保健觀察室，圖書檔案室”。2016年4月份先后被市衛(wèi)生局2位局長(zhǎng)的的蒞臨指導(dǎo)；其中魏局長(zhǎng)說(shuō)：這么偏遠(yuǎn)的地方，還有這么好的幼兒園，真的不錯(cuò)。辦園多年來(lái)，我園連年被評(píng)為“先進(jìn)集體”，我們始終以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，營(yíng)造“愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，可是有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：說(shuō)某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不要刻意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ)最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這
些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。
家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任有義務(wù)保證孩子人身安全。同時(shí)我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，對(duì)我園的食品衛(wèi)生安全工作做了更細(xì)致的強(qiáng)化，在采購(gòu)的臺(tái)賬和索證索票方面盡量做到規(guī)范化，飯菜的留樣按規(guī)定做到每餐有記錄。
幼師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑癬審查才錄用的,在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！币虼�，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。
最后懇請(qǐng)家長(zhǎng)在接送幼兒入園、離園時(shí)，必須由家長(zhǎng)親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請(qǐng)及時(shí)給班主任請(qǐng)假，無(wú)論送孩子，還是接孩子，請(qǐng)讓孩子和老師打完招呼再走。
各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。
今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光
今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面我宣布紅石榴幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：家長(zhǎng)朋友們，我們對(duì)自己的孩子當(dāng)然是疼愛(ài)有加。平�？偸菚�(huì)說(shuō)：孩子，你要聽(tīng)話。孩子，我這一切可都是為了你。孩子們?cè)诎职謰寢寚N啵嘚啵嘚的教導(dǎo)下，心里會(huì)怎么想的呢？下面讓我們用掌聲請(qǐng)出這些可愛(ài)孩子們，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
嗯，自己的事情自己做！爸爸媽媽，你們看到我們的進(jìn)步了嗎？在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱。下面請(qǐng)欣賞由小二班為我們帶來(lái)舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞大三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
家，是我們避風(fēng)的港灣。家，是我們成長(zhǎng)的搖籃。有爸爸的守護(hù)，媽媽的疼愛(ài)，我們才能在幸福、美好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的情景劇《讓愛(ài)住我家。
一樣的音樂(lè)，不一樣的旋律，不一樣的舞姿，不一樣的精彩，其實(shí)我們的目的都是想快樂(lè)多一點(diǎn)，煩擾少一點(diǎn)。那就一起欣賞學(xué)前班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些為我們帶來(lái)歡樂(lè)的小朋友們。
一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九�？蓯�(ài)的學(xué)前班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》。
今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈老師的目光。
童年那么美好，那么難忘，在這美好的童年中，我們真不想長(zhǎng)大埃請(qǐng)欣賞五（2）班的《不想長(zhǎng)大》。
感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。感謝家長(zhǎng)朋友們的積極參與讓我們共同期待孩子們更精彩的未來(lái)快樂(lè)的“六一”即將過(guò)去，讓我們?cè)谟洃浿袑⑦@份寶貴珍藏。此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們,六一兒童節(jié)快樂(lè)！讓我們明年再相會(huì)�。。。�！
2016幼兒園慶六一兒童節(jié)老師園長(zhǎng)發(fā)言稿
2016幼兒園慶六一兒童節(jié)老師園長(zhǎng)發(fā)言稿
大家好!
不知不覺(jué)，孩子們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了。在這里，我代表湯山城中心小學(xué)幼兒園的全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤哺育孩子們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解，感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，同時(shí)也祝全世界的小朋友們都能健康茁壯的成長(zhǎng)!
多年來(lái)，我們幼兒園本著求實(shí)創(chuàng)新的精神，不斷追求和探索。在這個(gè)過(guò)程中，我們付出了許多許多，但是我們也收獲了很多很多。我們收獲了孩子們的健康，我們收獲了孩子們的成功與進(jìn)步。孩子們的每一次進(jìn)步，都讓我們感動(dòng);孩子們每次的成功都激勵(lì)著我們向更高的目標(biāo)攀登。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(zhǎng)，真誠(chéng)反潰因?yàn)槲覀冎�，只有不斷用心和行�?dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持我們幼兒園工作的家長(zhǎng)朋友，我們才能對(duì)得起幼教工作者的盛名。孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(zhǎng)的牽掛。一個(gè)孩子成就一個(gè)家庭，上千萬(wàn)個(gè)孩子成就中華民族明天的脊梁。為了這些孩子們，我們承載著千百個(gè)家庭的期盼。我們?cè)趺从欣碛刹慌Σ黄床?
親愛(ài)的孩子們，今天是我們幼兒園又一次在這里演出。你們都將在這里登臺(tái)亮相，展示自己的風(fēng)采。孩子們，無(wú)論你們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們就都是精彩的，都是最棒，也希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲。有你們的掌聲，孩子們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都在為你們祝福!你們就像一只只雛鷹在天空中快樂(lè)地翱翔!
家長(zhǎng)們，朋友們，孩子們的夢(mèng)想將從這里起航!讓我們用心祝福他們吧!
最后祝孩子的演出成功!再次�？蓯�(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝各位家長(zhǎng)，各位朋友身體健康!工作順利!闔家幸福!
謝謝大家!
2016新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿
2016新學(xué)期幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)園長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅�、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
可能有很多家長(zhǎng)對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С�、配合，孩子們�(cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都能更上一層樓!今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
一、安全問(wèn)題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長(zhǎng)期以來(lái)，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或(爺爺奶奶)總是過(guò)于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正常現(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說(shuō)：對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面�；旧洗蟛糠钟變鹤约憾寄芡瓿桑液苡眯淖鍪抡J(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。