如何寫自我評價
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我教育的重要條件。你所見過的自我評價是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的如何寫自我評價，歡迎大家分享。
如何寫自我評價1
本人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的溝通協(xié)調(diào)潛力和適應(yīng)潛力，善于溝通，工作細(xì)心，接受潛力強(qiáng)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)。
幾年的工作經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團(tuán)隊協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)潛力，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和生活態(tài)度。個人性格自信樂觀，真誠穩(wěn)重，細(xì)致簡潔。
希望貴公司能給我一個展示才華的平臺，愿意和貴公司一起成長發(fā)展，為公司做貢獻(xiàn)。如果我能成為貴公司的一員，我會用我的.熱情和潛力投入到我的工作中。請相信：你想做的就是我想做的。我會把工作當(dāng)成事業(yè)，全力以赴對待工作中的一切。
如何寫自我評價2
在北陀中學(xué)這兩個多月的實習(xí)期間，我擔(dān)任了兩個班的數(shù)學(xué)老師。作為一名實習(xí)老師，我積極做好各項工作，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，盡力做好每一件事。我對這次實習(xí)感觸頗深。一方面，我深深感受到當(dāng)老師的壓力，不僅要有良好的知識儲備，在日常生活中，老師的言行對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。另一方面，我也深刻體會到了“教學(xué)相長”的內(nèi)涵。我們一直在學(xué)習(xí)，孩子們讓我們學(xué)到了很多。對于學(xué)生的指導(dǎo)和教育，學(xué)會引導(dǎo)，因材施教，用心與他溝通，影響學(xué)生。
在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n。上課前，我會準(zhǔn)備每節(jié)課的詳細(xì)教案和課件，設(shè)計的教案和課件規(guī)范準(zhǔn)確。聯(lián)系學(xué)生的知識掌握程度，以學(xué)生為主體，以課本為主體，內(nèi)容正確，不脫離教材，注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)；根據(jù)學(xué)生自身的特點，我盡量使課堂生動活潑，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動；在教學(xué)活動中，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。同時，注意課外輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不早退，不無故缺。在實習(xí)過程中，我還認(rèn)真聽了其他老師的課，從中我學(xué)到了很多。
在這次實習(xí)中，我受益匪淺，給了我真正結(jié)合理論和實踐的機(jī)會。我們有責(zé)任培養(yǎng)祖國的花朵，讓他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。此外，我發(fā)現(xiàn)自己還有一些缺點，尤其是在教學(xué)開始時，第一次面對這么多學(xué)生，有點緊張，但幾節(jié)課后，我慢慢克服了這種心理，冷靜地投入到教學(xué)中，自信地面對學(xué)生。在這方面，我一直在努力，不斷提高自己。最后，我要特別感謝北陀中學(xué)和導(dǎo)師。我在這里學(xué)到了很多教學(xué)知識和技能。這次實習(xí)為我未來的職業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗。
如何寫自我評價3
我熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進(jìn)取，積極勤奮，有團(tuán)隊精神，專業(yè)知識豐富，思維能力獨立，工作態(tài)度認(rèn)真，愿意與人交流，對藝術(shù)有濃厚興趣，從小熱愛繪畫和設(shè)計，在校期間參加了班級和校園繪畫展，手繪能力強(qiáng)，熟練cad，3d max，photoshop，coreldraw等設(shè)計軟件。有一定的工作經(jīng)驗，畫了很多大型室內(nèi)空間效果圖，博客里有自己設(shè)計的3d效果圖。希望成為各大企業(yè)的.一員，今后一定要盡力為貴企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
性格開朗，善于溝通；誠實，上進(jìn)心強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，抗壓能力大，溝通管理能力強(qiáng)。
認(rèn)真、積極、團(tuán)隊意識強(qiáng)；能按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
如何寫自我評價4
自我評價也可以稱為簡歷綜述，即用幾句話總結(jié)和提煉自己的優(yōu)勢和能力，以證明自己符合自己申請的職位。我們需要為每個職位定制一份自我評價/簡歷綜述。當(dāng)雇主看到我們的簡歷并開始閱讀自我評價/簡歷綜述時，他會有這樣的印象。x這個人可能適合工作，然后閱讀我們的簡歷。
1、自我評價應(yīng)遵循的原則
實事求是
簡歷的真實性是人事經(jīng)理的一致要求。當(dāng)求職者寫自我評價時，不要有虛假的成分，比如夸大他們的能力、優(yōu)勢或工作經(jīng)驗。經(jīng)驗豐富HR通過求職者的措辭，很容易判斷求職者是否中肯、踏實。
找到自己真正的閃光點
許多人的自我描述沒有重點，或者太受歡迎，很難讓自己脫穎而出。人事經(jīng)理經(jīng)常想看看你是否有閃光，這些閃光與這份工作有關(guān)。因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)列出你的工作經(jīng)驗，回憶你在以前的工作中積累了什么優(yōu)勢，選擇你與他人的區(qū)別，以突出你的優(yōu)勢。
同時，如果求職者積累了一定的行業(yè)資源，也可以在自我描述中提到這一點，起到畫龍點睛的作用。
語言需要簡潔
在撰寫自我評價時，首先要仔細(xì)研究雇主的職位招聘廣告，找出職位的職責(zé)、要求、候選人需要具備的條件、能力和質(zhì)量，然后對癥下藥，找到合適的關(guān)鍵詞來豐富自我評價。
二、寫自我評價常見錯誤
1、把自我評價寫成工作技能/專業(yè)
求職者經(jīng)常犯的錯誤是把自我評價寫成工作技能/專業(yè)知識，因為這兩個概念相似，包括重疊。然而，自我評價不同于工作技能/專業(yè)知識。
自我評價屬于一般描述，包括用簡短的詞匯總結(jié)自己的技能/專業(yè)知識，但自我評價主要通過這些簡潔的概述向人事經(jīng)理展示自己的綜合素質(zhì)/特點，包括:技能/專業(yè)知識總結(jié)、個人資格總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等。自我評價的關(guān)鍵是要全面總結(jié)，但每一個項目都要細(xì)化。
技能/專業(yè)屬于具體描述，需要向人事經(jīng)理展示自己的技能、專業(yè)等核心競爭優(yōu)勢。技能/專業(yè)知識的關(guān)鍵在于具體性。你應(yīng)該具體化你的技能，盡可能詳細(xì)地寫下你有什么技能，達(dá)到什么程度，盡可能多的單詞和細(xì)節(jié)。
2、自我評價已經(jīng)成為一個簡單的經(jīng)驗列表
138在簡歷審核過程中發(fā)現(xiàn)，很多求職者并沒有真正理解自我評價的意義，只是簡單地在簡歷上列出了自己在簡歷上。雇主真正看重的不是你換了多少工作，扮演了什么角色，而是你能否在職業(yè)生涯中看到你的進(jìn)步。在自我評價中，求職者可以向用人單位展示自己的進(jìn)步和其他個人專長，有助于求職成功。
3、不重視自我評價
對于自我評價，許多求職者并沒有真正關(guān)注它，而是采取敷衍的態(tài)度來填寫它。事實上，寫簡歷的最終目的.是找到一份你最喜歡的工作，在簡歷審計的過程中，發(fā)現(xiàn)一些求職者只是寫我想找一份美容師工作，有一份好工作通知我，等等，沒有很好地利用這個項目來展示他們的優(yōu)勢。
三、優(yōu)秀自我評價參考
(1)在大型美容化妝品公司擔(dān)任過8年美容行業(yè)經(jīng)驗總監(jiān)在業(yè)內(nèi)資源豐富，信譽(yù)良好；
(2)各種培訓(xùn)教材可獨立規(guī)劃起草；
(3)溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能善于溝通部門與部門的合作關(guān)系；
(4)性格獨立，做事果斷，做事有原則，不會因個人原因影響公司利益，一切都以公司發(fā)展為準(zhǔn)則；
(5)企業(yè)認(rèn)同感強(qiáng)，平易近人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)重任，能夠冷靜思考解決問題。
當(dāng)然，每個人都擅長不同的事情，期望不同的工作。所謂的參考模板只是給求職者一個指導(dǎo)，不能直接使用。關(guān)鍵是求職者對自己的準(zhǔn)確把握。
當(dāng)招聘人員和雇主需要找到合適的候選人時，他們通常通過自我評價中的關(guān)鍵詞來了解候選人的工作職位、工作能力和個性特征，并確定合適的面試候選人。如果我們很優(yōu)秀，但沒有進(jìn)入他們的搜索范圍，那就太可惜了。因此，寫自我評價尤為重要。如果自我評價中的關(guān)鍵詞使用得當(dāng)，用人單位很容易找到我們的簡歷。
如何寫自我評價5
我熱愛運動，喜歡旅游，性格開朗樂觀，熱情友好，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。本人工作認(rèn)真細(xì)心，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作，能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的'管理理念，能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗，認(rèn)識到做好每一件事不但要靠個人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。
如何寫自我評價6
六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拼搏以及對知識一絲不茍，在成績上一直都得到所有人的肯定。
人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時我還學(xué)習(xí)了一些基本的電腦知識，，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅實的基礎(chǔ)。 在學(xué)校間我也曾擔(dān)任過校文藝班長，班上的學(xué)習(xí)委員，對每項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在20xx-20xx年度本人多次被評為�！跋Ｍ恰�、�！叭脤W(xué)生”。20xx-20xx年度再次被評為�！跋Ｍ恰�、校“三好學(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的`反應(yīng)下，及時地做好補(bǔ)助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任班長期間，本人多次組織各種學(xué)習(xí)活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項工作，當(dāng)然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。
在學(xué)習(xí)過程中本人誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗。有時學(xué)習(xí)不順利，愛發(fā)小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，小學(xué)畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，學(xué)無止境。在今后的學(xué)習(xí)上，一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰(zhàn)，我會期待。畢竟：愛拼才會贏。
如何寫自我評價7
簡歷中錯誤的自我評價例子
1、內(nèi)容空，大而空。
責(zé)任心強(qiáng)……熟悉這一點，幾乎每一個自我評價都涉及到類似的句子。換句話說，你的自我評價是團(tuán)購的嗎？
自我評價也應(yīng)該根據(jù)求職意向反映相關(guān)的特點和優(yōu)勢，而不是填寫一個空句子，這對你的簡歷沒有幫助，除了占據(jù)空間。
2、夸大自己。
我相信我能給我們公司帶來巨大的好處。不要出現(xiàn)這樣的陳述。創(chuàng)造價值不是你自己說的，而是你的簡歷。
簡歷上自我評價的書寫方法
1、壞也有壞的程度。最壞的是在自我評價中說出自己的缺點，甚至貶低自己。
錯誤示例
三年的學(xué)生工作經(jīng)驗不僅提高了我的組織能力、規(guī)劃能力和團(tuán)隊意識，也讓我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作、學(xué)習(xí)和生活，也讓我知道什么是責(zé)任和責(zé)任。當(dāng)然，在學(xué)生的工作中投入太多的精力給我的社會工作和實習(xí)經(jīng)驗留下了很大的空白。因此，我希望有幸在貴公司完成轉(zhuǎn)型。顯然，沒有經(jīng)驗是我的缺點，但我相信我會用更多的努力來彌補(bǔ)！”要明白，公司不是學(xué)校，也不是公益組織。招募你不是為了幫助你成長和完成轉(zhuǎn)型，而是為了讓你真正有價值。
因此，不要特別提出自己的缺點，要寫出自己的核心特點和優(yōu)勢。
希望有幸加入貴公司這樣的套話，千萬不要出現(xiàn)在寸土寸金的簡歷里。如果你真的寫出來是為了禮貌，建議寫在電子郵件正文的求職信里。但是態(tài)度一定要謙虛。記住找實習(xí)和工作是雙向選擇的過程，你也可以say NO!
2、這是最常見的模板自我評價，你會躺槍:
我性格開朗，待人真誠。形象氣質(zhì)好，細(xì)心穩(wěn)重。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，勤于思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；能承受更大的工作壓力。合作意識強(qiáng)，能最大限度的融入團(tuán)隊。
HR評價:這個地方的描述過于格式化和模板化，避免大而空，但要突出一些細(xì)節(jié)。
一定要記住，不要說太多空話。每個人都會說好話，但如果你的簡歷不能支持你的`自我評價，它會給你一種不穩(wěn)定的壞印象。談?wù)勈聦嵑图?xì)節(jié)。
3、添加事實和細(xì)節(jié)后，舉個將就的例子:
兩年的社區(qū)活動經(jīng)驗鍛煉了良好的執(zhí)行力、溝通能力和團(tuán)隊合作意識；學(xué)生干部和高等教育咨詢中心校園主管培養(yǎng)了良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、抗壓能力和較強(qiáng)的人際溝通能力，熱愛具有挑戰(zhàn)性的工作。
在HR這樣的自我評價合格嗎？
可HR說:我沒有說出我的核心特征！看完你的簡歷，我最大的感受就是平庸，所以你應(yīng)該在平庸中找到不平凡。首先，我是一個腳踏實地的人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不是很突出，但完成任務(wù)很好。學(xué)生參加的工作不多，但是在班長這個平凡卻雜事多的位置坐了很久，同學(xué)老師都很喜歡。一定要建立一個穩(wěn)定的狀態(tài)，然后通過實習(xí)或包裝來談?wù)勀闳绾螡M足特定職位的要求�！�
4、我知道真相，但我還是寫不出來。你告訴我什么樣的自我評價應(yīng)該是好的？
簡歷中寫得好的自我評價
�。�1）我從小就熱愛家居設(shè)計，非�？释麖氖屡c家居設(shè)計相關(guān)的工作。雖然由于某些原因，我沒有選擇與家居設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，但我從大學(xué)開始自學(xué)Photoshop該軟件具有良好的學(xué)習(xí)能力，擅長數(shù)據(jù)整理。它曾在互聯(lián)網(wǎng)上成立雜志，擔(dān)任藝術(shù)編輯。它具有一定的團(tuán)隊合作能力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實地，謹(jǐn)慎對網(wǎng)絡(luò)有一定的敏感性。”
�。�2）通過兩年的學(xué)生外部工作，我們可以大大提高我們的溝通表達(dá)和人際影響力。同時，我們有豐富的校園活動策劃、推廣和實施經(jīng)驗，培養(yǎng)團(tuán)隊合作管理能力，能夠承受一定的工作強(qiáng)度和壓力。通過視頻書籍自學(xué)了解產(chǎn)品運營各個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作和生活。喜歡嘗試各種類型的app，互聯(lián)網(wǎng)愛好者發(fā)現(xiàn)新奇網(wǎng)站�！�
(3)我對網(wǎng)絡(luò)營銷有很大的熱情，做了兩年的論壇板主；有網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗，擅長策劃、數(shù)據(jù)收集、文案寫作。
如何寫自我評價8
本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!
本人善良、自信、自律、上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織、管理能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境，具有良好的團(tuán)隊合作精神以較好的個人親和力。
良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。
具有豐富的團(tuán)隊組建與擴(kuò)充經(jīng)驗和項目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;擅長人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統(tǒng)，及文件圖紙的收發(fā)并存檔，及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假，新進(jìn)員工入廠和各類離職人員的手續(xù)，考勤的管理工作，部內(nèi)會議的召集、記錄，日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理，生產(chǎn)進(jìn)度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的統(tǒng)計及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放，日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作，各種表單及標(biāo)簽的制作和財務(wù)工資統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。
1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，兩年獲得三等獎學(xué)金;
2、性格開朗，求學(xué)期間積極參加校內(nèi)校外的活動;
3、優(yōu)秀的.組織和協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心、團(tuán)隊協(xié)作精神強(qiáng)，參加較多的團(tuán)隊管理實踐;
4、吃苦耐勞，大一時，每天過度的舞蹈訓(xùn)練之后，還能盡責(zé)完成團(tuán)支書一職繁雜的工作;
5、形象端莊大方，舉止文雅，在中國人壽當(dāng)禮儀受到好評;
6、自覺自律，在校期間從不缺勤。
個性開朗，積極樂觀，渴望成功，腳踏實地，較能吃苦。良好的團(tuán)隊合作精神良好的人際關(guān)系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產(chǎn)法、消防法、純水與污水的工藝流程責(zé)任心強(qiáng)，工作主動、積極。 性格開朗，對數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情!能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強(qiáng)烈的品質(zhì)意識;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進(jìn)心強(qiáng)!懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作!
如何寫自我評價9
本人性格內(nèi)斂、穩(wěn)重、有活力，待人真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。本人是設(shè)計專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，熟練手繪，熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件，熟練辦公軟件。我雖還未畢業(yè)，但我年輕，意志堅強(qiáng)，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補(bǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細(xì)致認(rèn)真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進(jìn)心、責(zé)任感和團(tuán)體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。 在校就讀期間，本人遵紀(jì)守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的專業(yè)技能以提高自身水平的'同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機(jī)一級證,熟練操作windows平臺上的各類軟件(如word、excel);同時還有考取了人力資源管理證,具備一定的人力資源管理理論知識。 做事認(rèn)真細(xì)心務(wù)實求真，求真務(wù)實，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作，有一定的社會實踐檢驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進(jìn)取，有愛心。求職簡歷個人評價性格外向開朗，踏實穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學(xué)習(xí)，同于挑戰(zhàn)，有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。 個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上;對新事物有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和掌握能力;對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學(xué)習(xí);有著較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識、對工作積極負(fù)責(zé)，時刻以上級的要求為基本標(biāo)準(zhǔn)，以高于標(biāo)準(zhǔn)的水平完成任務(wù)。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標(biāo)。
如何寫自我評價10
工作自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省，檢視自己的價值。工作自我評價是通過思考，對自己進(jìn)行深層次的自我剖析。
工作自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先，評價應(yīng)是客觀的，是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的，過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次，評價應(yīng)是全面的，既包括自己的特殊素質(zhì)，又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處，也包括缺點和不足。
(1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個獨特的招牌，讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢，可以從以下角度進(jìn)行分析：
知識。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實踐活動，曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時，要善于利用過去的經(jīng)驗選擇，推斷未來的工作方向與機(jī)會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件?為何成功，是偶然還是必然?通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅強(qiáng)、果斷，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實，劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚;分析自己的劣勢，不至于使自己因為劣勢而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似，劣勢可從以下角度進(jìn)行分析：
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作，而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任�？突f，人性的弱點并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識，認(rèn)真對待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識到，而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢，在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥，努力改正。第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的`具體內(nèi)容、方式、時間安排，盡量落于實處便于操作。第二，投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來，這對幫助提高更為直接。第三，要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援，要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價，尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識，全面了解。
給自己一個成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時揣一顆平常心，找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會一展身手，實現(xiàn)自己的人生價值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會經(jīng)驗相對缺乏，如今需要自己主動走向社會，許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
本人性格開朗、自信熱情，勤于學(xué)習(xí)與鉆研，敢于挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，樂于在自身及周圍世界尋求突破。富于團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度。善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅信“工作讓人生更美麗”。具有扎實的營銷技能與豐富的管理經(jīng)驗于一身的綜合型人材；具有3年以上在大型企業(yè)從事店鋪督導(dǎo)、銷售管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗；具有多年從事銷售的經(jīng)驗，在銷售技巧這一塊做得非常得心應(yīng)手，熟悉銷售流程8部曲，能精確了解客戶需求；擅長與各類客戶溝通交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；擅長團(tuán)隊組建與營銷管理體系的建立與完善。
如何寫自我評價11
● 比如我熱情開朗，待人友好，誠實謙虛；勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心；親和力，平易近人，善于與人溝通。
● 例如，四年的大學(xué)生涯大大提高了我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和適應(yīng)能力，使我具有良好的心理素質(zhì)，使我在競爭中具有更大的優(yōu)勢，使我在生活和事業(yè)中走得更遠(yuǎn)；并獲得“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
● 例如我從中學(xué)開始就養(yǎng)成了一切都要從基層做起，不能把自己的能力定位得太高的性格習(xí)慣。所以，無論我在學(xué)校從事什么工作，我都要從基層做起，盡量把工作限制在自己的能力之內(nèi)，腳踏實地。但只要有機(jī)會，我也會做出更高的.嘗試，讓續(xù)提升自己的能力。
這些空話套話連篇，說的等于沒說的假話，會讓嗎？HR反感呢？除非有些求職者自己寫的還是情有可原的，但是作為例子來展示是不合適的。
如何寫求職簡歷中的自我評價？
首先要明確的是，簡歷中的自我評價不是必須的。如果非要寫，建議你寫自我評價的原則:
1.能夠在自我評價中提煉自己的賣點。
最好用點句式寫，就是把自己的賣點整理成3-5點，真正的賣點，比如精通xxx和xxx軟件，3年營銷經(jīng)驗，發(fā)表N篇文章，參與十幾個活動策劃，而不是“我性格開朗，真誠樂觀，興趣廣泛，組織能力能力強(qiáng)，管理策劃協(xié)調(diào)能力強(qiáng)�！薄�
2、自我評價或自我總結(jié)，應(yīng)對自己的簡歷進(jìn)行評價和總結(jié)。
HR通過閱讀你的自我評價或總結(jié)，你可以對你有一個基本的了解，評價和總結(jié)應(yīng)該與你要求的職位相匹配，以便有一個目標(biāo)。
如何寫自我評價12
1、本人性格熱情開朗，待人友善，喜歡交際，具有親和力，為人誠實謙虛，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；大學(xué)期間擔(dān)任班長，有較強(qiáng)的組織策劃能力和服務(wù)意識，在校內(nèi)通過參加社團(tuán)和學(xué)生會，增強(qiáng)了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力，也懂得了理解和包容他人，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)；在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養(yǎng)了自己做事的細(xì)心和耐心；總的來說，我對工作細(xì)致認(rèn)真，待人親切隨和，有良好的執(zhí)行力和溝通力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不怕吃苦，抗壓能力強(qiáng)。
2、本人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，習(xí)慣用筆記本記錄重要事項；自習(xí)能力較好，通過自習(xí)會計電算化取得會計從業(yè)資格證書；具有團(tuán)隊精神，經(jīng)常參加各種團(tuán)體比賽并獲獎；喜歡與人溝通，有自信心；積極主動，責(zé)任心重；時間觀念比較強(qiáng)
3、本人從事藥房工作多年，積累了一定的工作經(jīng)驗。熟悉常用藥物，了解藥房運作程序和管理，熟悉GSP程序。在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
4、本人刻苦耐勞，有極強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，專業(yè)知識扎實，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，因為本人曾經(jīng)在醫(yī)院藥店都工作過，基本熟識工作流程，哪怕有更多的需要學(xué)習(xí)，我相信自己對這工作沒問題，請各單位給予我一個機(jī)會，有你們的肯定我將做得更好。本人志愿到廣州東莞等地工作，本人是，但是曾在韶關(guān)市中醫(yī)院實習(xí)過，已經(jīng)有幾個月經(jīng)驗，對醫(yī)院流程，醫(yī)生處方基本熟識，基本勝任醫(yī)院藥房工作。
5、有豐富的專業(yè)知識和扎實的動手技巧的技術(shù)型人才。具有在三級甲等醫(yī)院實習(xí)半年和在醫(yī)學(xué)門診部半年多的經(jīng)歷，所得成績優(yōu)；擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，班級團(tuán)職書，具有與同學(xué)和老師的溝通和組織能力，所以能把這種溝通能力發(fā)揮到我與病人之間；性格外向，樂于助人，具有給人帶來好心情的能力。
6、工作積極認(rèn)真，吃苦耐勞，有團(tuán)隊合作，愛崗敬業(yè)精神，有較強(qiáng)的承受工作壓力，能按時完成銷售目標(biāo)，善于把握顧客的消費心理；。熟悉藥物的`配伍禁忌，掌握臨床常見病多發(fā)病的常用藥物調(diào)劑，藥物的維護(hù)保養(yǎng)，藥物的進(jìn)貨價和零售價；有多種保健品及OTC藥品的促銷經(jīng)驗；能勝任一般護(hù)理工作，肌注及靜脈等
7、本人有豐富的專業(yè)知識和扎實的動手技巧的技術(shù)型人才。具有在三級甲等醫(yī)院實習(xí)半年的經(jīng)歷，還有半年多的藥房工作經(jīng)驗。所得成績優(yōu)；擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，班級團(tuán)職書，具有與同學(xué)和老師的溝通和組織能力，所以能把這種溝通能力發(fā)揮到我與病人之間；性格外向，樂于助人，具有給人帶來好心情的能力；能流利的運用中文和英語交流。
8、本人性格踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)，做事條理性強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)，適應(yīng)性強(qiáng)，樂于與人合作，平時喜愛讀書、音樂、攝影等；英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平；喜歡參加社交活動，和人相處愉快，有一定的人緣；能夠熟練的運用office各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作；對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心；對自己所學(xué)的專業(yè)知識有著全面的學(xué)習(xí)和掌握，能夠很好的掌握專業(yè)的技能，并積極的參加學(xué)校組織的實踐活動，積累了一定的實踐經(jīng)驗。
9、本人有六年的采購經(jīng)驗；六年的招投標(biāo)經(jīng)驗；兩年的gsp管理經(jīng)驗。熟悉品種的靈活操作；熟悉各種單據(jù)的處理；熟悉招商。善于各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析，善用各種資源，如國家藥監(jiān)網(wǎng)、省醫(yī)藥采購平臺、省物價網(wǎng)等等。
10、本人工作時認(rèn)真仔細(xì)，休息時熱情開朗，喜愛交友。喜歡在工作和生活中學(xué)習(xí)各種各樣或自己不會的事物。性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，社會責(zé)任感強(qiáng)，踏實肯干，主動爭取鍛煉機(jī)會。
如何寫自我評價13
職位名稱：技術(shù)總監(jiān)
集豐富的管理經(jīng)驗與扎實的科研技能于一身的綜合型人才。
�。�1）具有6年多在世界一流高科技公司中從事部門管理、項目管理的經(jīng)驗；
�。�2）擅長團(tuán)隊組建與擴(kuò)充、產(chǎn)品(尤其是通信系統(tǒng)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品)研發(fā)管理體系的建立與完善；
�。�3）擅長與各類客戶交流、協(xié)調(diào)合作關(guān)系；(點評：總結(jié)自己的協(xié)調(diào)、交際能力)
�。�4）具有10多年從事通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及計算機(jī)軟件研究和開發(fā)的實際經(jīng)驗，大到系統(tǒng)級的設(shè)計，小至局部功能的具體實現(xiàn)。
職位名稱：人力資源經(jīng)理
（1）精通現(xiàn)代企業(yè)人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理論。(點評：突出個人資歷)
�。�2）7年的人事行政經(jīng)理經(jīng)歷，善長以企業(yè)管理理念把公司員工的凝聚力，創(chuàng)造力，自律能力挖掘和培養(yǎng)。(點評：突出個人資歷)
�。�3）熟悉現(xiàn)代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理，能制定出良好的適應(yīng)本單位的政策吸引優(yōu)秀人才加盟，能策劃良好的培訓(xùn)機(jī)制為企業(yè)不斷培育出人才，可制定客觀合理有效的激勵政策為企業(yè)留住優(yōu)秀人才。(深信市場的'競爭即是人才的競爭)(點評：總結(jié)專業(yè)特長)
�。�4）屬學(xué)習(xí)。實干型的職員。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于創(chuàng)新、敢于迎接挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情、樂業(yè)敬業(yè)、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神。(點評：分析個人辦事風(fēng)格)
�。�5）國際項目管理協(xié)會(ipma)會員、美國管理協(xié)會(ama)會員及中國項目管理研究會會員，并取得了國家人事部頒發(fā)的工商管理專業(yè)和人力資源管理學(xué)專業(yè)的資格證書。(點評：突出個人資格)
如何寫自我評價14
在技校學(xué)習(xí)的過程中，我培養(yǎng)了扎實的專業(yè)技能，特別是在XX領(lǐng)域取得了顯著的進(jìn)步。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實際操作，我熟練掌握了相關(guān)工具和設(shè)備的使用，具備了解決實際問題的能力。
在團(tuán)隊協(xié)作中，我展現(xiàn)了出色的溝通和協(xié)調(diào)能力。我樂于分享自己的知識，也能夠有效地傾聽和理解他人的意見。這使得團(tuán)隊更加緊密合作，共同完成了一系列項目。
我的責(zé)任心和對工作的熱情也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。在學(xué)校組織的`各類活動中，我積極參與，展現(xiàn)了較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些經(jīng)歷為我將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
如何寫自我評價15
1、 我本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。我尊敬師長，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來，在成長的過程中，我發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前我退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望我珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于我的未來!
2、 我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!
3、 文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極，我的`理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
4、 我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。
5、 我尊敬師長，為人坦誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo)，才能無怨無悔!但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!
6、 我尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我誠實豁達(dá)，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地!
7、 我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
8、 我是一個老實的男孩，平日里學(xué)習(xí)努力，很少打架斗毆，從不惹是生非，同學(xué)們和老師們都很喜歡我，我的朋友非常多，很多人都喜歡和我一塊玩，我平日里努力的完成自己的作業(yè)，總是自覺的完成每一件事情，平日里從不欺負(fù)同學(xué)，雖然有些缺點，但是在老師和同學(xué)們的幫助下，我會認(rèn)識到自己的錯誤，并且及時改正，我從不驕傲，一直虛心向上，希望取得更大的進(jìn)步，讓同學(xué)們和老師們更加喜歡我，把我當(dāng)親人一樣看待。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
9、 我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
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