畢業(yè)典禮策劃方案實(shí)用15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮策劃方案1
設(shè)計(jì)意圖
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。
活動(dòng)主題
幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)對(duì)象
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師。
活動(dòng)目標(biāo)
1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)預(yù)期效果
1.教師方面：
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面：
在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。
活動(dòng)過(guò)程
一、制定方案(2月18日～3月22日)
階段目標(biāo)：
把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件：
1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。
2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿。
3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。
2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前：典禮主持人選拔。
4.5月10日前：主持稿定稿。
5.5月15日前：各類(lèi)節(jié)目錄音結(jié)束。
6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日：第一次節(jié)目審核。
9.6月14日：第二次節(jié)目審核。
10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)
階段目標(biāo)：
以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
關(guān)鍵事件：
1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。
2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排：
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類(lèi)、歌舞類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語(yǔ)言類(lèi)：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類(lèi)：舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂(lè)類(lèi)：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。
編排意圖：
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合
我園有許多特色項(xiàng)目，如戶(hù)外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶(hù)外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的'一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節(jié)目種類(lèi)的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類(lèi)型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式。
附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。
編排理念：
打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過(guò)程：
第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段
本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè)，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平。
第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu)、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。
第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段
一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見(jiàn)。
第五階段(6月6日-6月21日)：彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
畢業(yè)典禮策劃方案2
1、序曲：七彩校園
一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（每班一個(gè)代表領(lǐng)�。�
三、學(xué)生代表講話（六（9）班）
2、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母�！罚�6）班）
3、合唱歌曲：《感恩的心》或者《校園中的喜悅》（六（1）班）
四、家長(zhǎng)代表講話
4、美術(shù)老師謝敏畢業(yè)主題繪畫(huà)（六（2）班10名左右）
畢業(yè)主題書(shū)法（六（7）班10名左右）
5、獨(dú)唱：《一人一夢(mèng)》（六（4）班）
五、教師代表講話
6、語(yǔ)文教師集體《臨別贈(zèng)言——致全體學(xué)生的一封信》）
7、獨(dú)唱：《童年的太陽(yáng)》（二（2）班）
六、六年級(jí)送禮物給學(xué)校，校長(zhǎng)講話
8、音樂(lè)老師金相虎排合唱：校歌《做最好的自己》
詳細(xì)計(jì)劃方案：
1、序曲：七彩校園
一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（每班一個(gè)代表領(lǐng)�。ńｉL(zhǎng)）
xx：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！
xx：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)xx屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定！請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。
三、學(xué)生代表講話
學(xué)生代表自行上臺(tái)——
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的xx看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻，讓我們滿(mǎn)懷感恩之心，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
2、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母�！�
詩(shī)朗誦（四人）：
愛(ài)在母校
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。
丙：綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動(dòng)人。
丁：六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
甲：早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地，與書(shū)為友，走向優(yōu)秀。
�。毫赀^(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
甲：敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。
乙：是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；是您，帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)奮勇拼搏；是您，為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的'熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
丁：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了我們的成長(zhǎng)，您操了不少心。樓道里、教室中、操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)你勤勞的身影。一句善意的叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神……都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。在這離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的校長(zhǎng)——
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
丁：我們輕輕地?fù)]一揮，再見(jiàn)，母校！
合：再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，母�！。�！
畢業(yè)典禮策劃方案3
主題：
放飛夢(mèng)想
主題歌：
《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào)：
體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。
節(jié)目安排：
夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望
前期準(zhǔn)備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類(lèi)型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后，五一前確定)
2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的.回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱(chēng)職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名)，同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。
4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫(xiě)好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。
8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。
9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢(mèng)想起航
1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片
3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)
環(huán)節(jié)二：厚重之感
1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)
2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)
3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題，如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)
環(huán)節(jié)三：大氣之歌
1、少數(shù)民族的舞蹈表演
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)
3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)
環(huán)節(jié)四：時(shí)代韻味
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)
2、歡快動(dòng)感的舞曲
環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志
1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，全�?chǎng)齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂(lè)《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“情”為主題，集中體現(xiàn)對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的感激，對(duì)家長(zhǎng)的感恩，對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)未來(lái)的憧憬，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)校園生活和童年時(shí)光，帶著對(duì)母校的`眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：XX
副組長(zhǎng)：XX
成員：XX
總策劃：XX
策劃：XX
三、活動(dòng)時(shí)間
家長(zhǎng)報(bào)到：XX年7月5日上午8：00
畢業(yè)典禮：XX年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：XX年7月5日上午9：50——10：20
家長(zhǎng)會(huì)：XX年7月5日上午10：30——11：00
歡送儀式：XX年7月5日上午11：20
四、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員
地點(diǎn)：學(xué)校前排東院
人員：全體師生、全體家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、往屆畢業(yè)生代表2人（男女各1人）、雙語(yǔ)初中部分領(lǐng)導(dǎo)。
五、畢業(yè)典禮儀式主持人
xx
六、活動(dòng)議程
�。ㄒ唬┊厴I(yè)典禮議程
1、家長(zhǎng)集合：XX年7月5日上午8：00家長(zhǎng)報(bào)到，各班班主任組織家長(zhǎng)到各班集合簽到，8：30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊(duì)形2列縱隊(duì)列隊(duì)（帶凳子），班主任帶隊(duì)把家長(zhǎng)與學(xué)生帶到會(huì)場(chǎng)指定位置就座。家長(zhǎng)和學(xué)生就座安排由xx負(fù)責(zé)。
2、儀式開(kāi)始前循環(huán)播放《長(zhǎng)大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢(mèng)中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由XX負(fù)責(zé)曲目收集和播放。
3、8：30與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、家委會(huì)成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由XX負(fù)責(zé)召集安排。
4、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
5、全體起立，全體唱國(guó)歌。xx指揮。
6、學(xué)生齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。XX指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈(zèng)紅領(lǐng)巾。XX負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過(guò)的紅領(lǐng)巾洗干凈，每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時(shí)間（XX年7月5日），在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤(pán)（學(xué)校提供），每班安排男女各1人準(zhǔn)備捐贈(zèng)。
9、XX校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（播放《飛得更高》）。按主席臺(tái)就座人數(shù)分組發(fā)放。由XX具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。
10、XX校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。由XX具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。
11、畢業(yè)生詩(shī)朗誦《母校，我們永遠(yuǎn)的家》。XX負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練，XX負(fù)責(zé)演出位置及彩排。
12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。
13、家長(zhǎng)代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)家長(zhǎng)確定和發(fā)言稿。
14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品（播放《感恩的心》）。由XX負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實(shí)和學(xué)生代表落實(shí)（每班1名女生），XX負(fù)責(zé)接收。
15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。XX發(fā)言，負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實(shí)。
16、在校生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。
17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。XX負(fù)責(zé)與雙語(yǔ)溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。
18、畢業(yè)生向班主任老師贈(zèng)送“心愿瓶”。 心愿瓶購(gòu)買(mǎi)及心愿卡的設(shè)計(jì)制作（每人1個(gè)）由XX、XX負(fù)責(zé)，于7月4日前完成。
19、xx初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。XX負(fù)責(zé)與雙語(yǔ)溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。
20、校長(zhǎng)致辭。XX負(fù)責(zé)發(fā)言稿。
�。ǘ┌踩逃h程
畢業(yè)典禮議程結(jié)束，由XX具體負(fù)責(zé)安排師生家長(zhǎng)暑假安全教育，內(nèi)容包括放假時(shí)間安排、暑期安全、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)、暑期教師培訓(xùn)及測(cè)試等內(nèi)容。XX具體負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)會(huì)議程
1、儀式結(jié)束，各班班主任帶回學(xué)生及家長(zhǎng)。（播放《友誼地久天長(zhǎng)》或《明天會(huì)更好》、《歌聲與微笑》）。
2、各班召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（地點(diǎn)：各班教室）。家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：家長(zhǎng)評(píng)議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長(zhǎng)評(píng)議由副班主任具體負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負(fù)責(zé)。評(píng)議票由XX負(fù)責(zé)，畢業(yè)典禮和家長(zhǎng)會(huì)通知XX負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模g送儀式
師生及家長(zhǎng)列隊(duì)歡送畢業(yè)生及家長(zhǎng)離校。具體安排如下：
1、由畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)集合畢業(yè)班學(xué)生和家長(zhǎng)共同清理教室衛(wèi)生，在教室門(mén)前集合（各2列縱隊(duì)、學(xué)生在左家長(zhǎng)在右），帶齊帶全個(gè)人物品等待；
2、其他班級(jí)由班主任集合學(xué)生和家長(zhǎng)（各2列縱隊(duì)、學(xué)生在前家長(zhǎng)在后），按如下順序在甬路兩側(cè)排列：甬路西側(cè)自南向北分別為：校委會(huì)成員、三一學(xué)生和家長(zhǎng)、四一學(xué)生和家長(zhǎng)、五一學(xué)生和家長(zhǎng)；甬路東側(cè)自南向北分別為：全體教師、三二學(xué)生和家長(zhǎng)、四二學(xué)生和家長(zhǎng)、五二學(xué)生和家長(zhǎng)。
3、列隊(duì)完畢，學(xué)校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊(duì)入場(chǎng)，全體掌聲歡送。
4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)離校。
列隊(duì)與指令由XX負(fù)責(zé)。
七、具體任務(wù)分工
1、確定師生及家長(zhǎng)代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎(jiǎng)項(xiàng)目及頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)，由XX負(fù)責(zé)落實(shí)，XX、XX協(xié)助。
2、畢業(yè)證書(shū)及優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)印制（填寫(xiě)內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等）責(zé)任人：XX及畢業(yè)班班主任。
3、秩序及安全：XX負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室具體操作。
3、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及布置
�、俦尘霸O(shè)計(jì)制作：XXXX（由朐陽(yáng)噴繪制作安裝）
②會(huì)場(chǎng)桌凳擺放：由XX、XX負(fù)責(zé)，XX、XX協(xié)助。主席臺(tái)第一排8張桌子，16個(gè)凳子，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語(yǔ)人員、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子、16個(gè)凳子，安排六年級(jí)所有任課教師、家長(zhǎng)委員會(huì)，往屆畢業(yè)生代表等，同時(shí)安排桌布、看牌等。就座人員名單由XX提供，座牌由XX印制。
�、坶_(kāi)水供應(yīng)：XX、XX（四個(gè)保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺(tái)兩側(cè)）
�、苡^眾席凳子：XX負(fù)責(zé)（從相關(guān)學(xué)校借凳子240個(gè)）。
�、荼尘耙魳�(lè)確定由XX負(fù)責(zé)并播放。
�、抟繇懀篨X負(fù)責(zé)，租賃音響，四只無(wú)線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數(shù)碼負(fù)責(zé)錄像、照像，XX協(xié)助
�、嘀鞒秩舜~、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由XX負(fù)責(zé)
⑨畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，由德育處負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言，由XX、XX負(fù)責(zé)（7月4日前完成）。
⑩學(xué)生個(gè)人畢業(yè)證書(shū)照片、師生合影。由XX及畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)，初定于7月3日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌；學(xué)生著裝盡量校服，力求統(tǒng)一干凈整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，監(jiān)督崗成員佩戴標(biāo)志、肩牌。
5、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級(jí)到低年級(jí)的順序，家長(zhǎng)在右學(xué)生在左，分別2路縱隊(duì)安排就座，所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊(duì)伍后排就座。
畢業(yè)典禮策劃方案5
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的`理想奮進(jìn)！
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)想在這里啟航
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓階梯教室
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影（xx老師）
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、詩(shī)歌朗誦（xx老師負(fù)責(zé)）
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負(fù)責(zé)）
6、選拔好主持人（xx負(fù)責(zé)）
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（xx負(fù)責(zé)）
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）（xx老師負(fù)責(zé)）
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負(fù)責(zé)）
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
六、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、奏國(guó)歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
畢業(yè)典禮策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：
健康成長(zhǎng)感恩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉xx
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào) 許新
5.音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場(chǎng)地布置 1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位
3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)
教師
2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師
6.節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美
六、基本流程：
1.成長(zhǎng)
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開(kāi)始)
2.畢業(yè)
(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門(mén)幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂(lè)劇--七彩畫(huà)筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的`吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。
你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們
教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
燕舞校區(qū)操場(chǎng)
典禮內(nèi)容：
1全體同學(xué)致謝師禮（獻(xiàn)花）
2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》
4感恩父母
5感恩老師
6感恩學(xué)校
7展望未來(lái)
8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求
畢業(yè)典禮策劃方案8
我們xxxx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動(dòng)主題：
告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)背景：
坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xxx職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的.畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。
三、活動(dòng)目的：
為即將踏出校門(mén)的xx屆xxxx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！
四、活動(dòng)形式：
以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日。
七、活動(dòng)對(duì)象：
xxxx班全體同學(xué)。
八、邀請(qǐng)嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動(dòng)流程：
20xx年x月xx日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：
�。�1）熱辣舞蹈表演表演者：xx，xxx，xx，xx。
�。�2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：xx。
�。�3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：xx。
�。�4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。
（2）誦讀學(xué)生作品xx。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業(yè)宣誓。
�。�5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。
�。�6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》
主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案9
一、活動(dòng)目的：
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的`教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題
“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)屆六年級(jí)畢業(yè)典禮
三、時(shí)間：
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報(bào)到)
四、地點(diǎn)：
新豐士小學(xué)報(bào)告廳
五、參加人員：
六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》MTV，PPT背景，音樂(lè)控制：朱春江
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費(fèi)順國(guó)殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4.主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備：張圣揚(yáng)
橫幅：“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮
5.畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)：於紅梅
6.詩(shī)朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)
7.其他：校長(zhǎng)致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負(fù)責(zé)落實(shí))，朱嘉銘贈(zèng)言(談校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))，13位獻(xiàn)花的學(xué)生(徐校長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))。
入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動(dòng)流程：
1.序曲——音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備)投影“百年豐小夢(mèng)想起點(diǎn)”——豐士小學(xué)屆畢業(yè)典禮
2.開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3.回憶(滾動(dòng)播放：“那些年”MTV)(音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》)
4.校長(zhǎng)致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》(曹秀娟)
8.宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》)
潘國(guó)新校長(zhǎng)宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定;
談海萍校長(zhǎng)、徐愛(ài)英校長(zhǎng)、潘國(guó)新校長(zhǎng)、於紅梅老師各發(fā)一個(gè)班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學(xué)生按學(xué)號(hào)排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)證(班主任事先將證書(shū)按學(xué)號(hào)理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，談校長(zhǎng)、於老師為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
9.學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧)
10.學(xué)生代表陸渴寧向母校贈(zèng)送紀(jì)念作品，談校長(zhǎng)接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學(xué)為畢業(yè)生贈(zèng)言。
12.尾聲。(音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》)留下與母校的合影，結(jié)束�！蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》音樂(lè)。
畢業(yè)典禮策劃方案10
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由XX老師和XX小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由XX老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由XX老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)
動(dòng)時(shí)間：xx年7月2日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室
參加人員：三位老師、家長(zhǎng)及幼兒
主持人：xx
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的.三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶�，才有我們今天的成�?jī)。
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
二、家長(zhǎng)代表發(fā)言：
三、幼兒代表發(fā)言：
四、教學(xué)效果匯報(bào)：
1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂(lè)的六一
2、猜謎語(yǔ)：
3、游戲：擊鼓傳花
4、兒歌朗誦：三張?zhí)�、風(fēng)在哪里、過(guò)端午
5、古詩(shī)：
6、英語(yǔ)歌曲演唱：
7、智力游戲：我最棒!
8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)
9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了!
五、結(jié)束語(yǔ)：
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
畢業(yè)典禮策劃方案11
一、前期準(zhǔn)備
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：20xx年06月xx日下午5：00——8：00
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
3、家長(zhǎng)代表講話
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報(bào)演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì)
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的.教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
畢業(yè)典禮策劃方案12
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的`感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
活動(dòng)主題：
“告別母校，放飛理想”
活動(dòng)時(shí)間：
7月7日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人：
2、準(zhǔn)備工作：
(1)場(chǎng)地布置：總務(wù)處
(2)準(zhǔn)備音樂(lè)《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學(xué)生組織、音樂(lè)播放
(4)錄像：拍照：
二、活動(dòng)過(guò)程：
(活動(dòng)前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等音樂(lè))
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
2、老師寄語(yǔ)。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、屈主任。宣布畢業(yè)生名單。
5、陳校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證。
6、低年級(jí)學(xué)生向畢業(yè)年級(jí)學(xué)生送祝福。
7、學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
8、學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
9、奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案13
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩(shī)》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場(chǎng)地布置，各種音響設(shè)備。
活動(dòng)流程：
一、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)(《小松樹(shù)》)
二、園長(zhǎng)致詞
三、教師代表致詞
四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)(配樂(lè)《花仙子之歌》)
五、齊誦《畢業(yè)詩(shī)》
六、家長(zhǎng)代表致詞
七、中、小班幼兒代表發(fā)言
八、中、小班幼兒表演節(jié)目
九、大班幼兒代表發(fā)言
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂(lè)：《歌聲與微笑》)
十一、合唱《畢業(yè)歌》
十二、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。(配樂(lè)：《同一首歌》)
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)入場(chǎng)
師：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來(lái)舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮，
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友們!
二、園長(zhǎng)致詞
師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們、愛(ài)護(hù)著你們，我們親愛(ài)的`園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長(zhǎng)阿姨有很多的話想和小朋友說(shuō)，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛(ài)的楊園長(zhǎng)講話!
幼：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
三、教師代表致詞
師：小朋友們，你們馬上就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說(shuō)，下面就請(qǐng)我們的xx老師、 xxx師、xx老師和大家說(shuō)幾句心里話，我們歡迎!
四、幼兒向園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上花環(huán)。
幼：園長(zhǎng)和老師的話，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛(ài)的園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán)，以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)和老師上場(chǎng)，請(qǐng)我們可愛(ài)的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩(shī)
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩(shī)要念給老師聽(tīng)，老師，我可以邀請(qǐng)小朋友一起朗誦嗎?
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩(shī))
六、家長(zhǎng)代表致詞
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
師：感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。
師：小朋友，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我們?cè)谶@兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。下面，我就來(lái)考考你們，看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣?
七、中小班代表發(fā)言
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來(lái)了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說(shuō)幾句話。
八、中小班表演節(jié)目
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂(lè))
師：小朋友就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師了，幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》
師：其實(shí)，盼望小朋友快快長(zhǎng)大，送你們上小學(xué)，是老師最高興的事情�？赡銈冋娴靡吡耍蠋熡稚岵坏媚銈�，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，總要離開(kāi)鳥(niǎo)巢，飛向藍(lán)天，小朋友長(zhǎng)大了，就該離開(kāi)幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的知識(shí)。希望你們好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲�，�?tīng)你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)
十二、活動(dòng)結(jié)束
師：親愛(ài)的小朋友，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步。
幼：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，可愛(ài)的幼兒園!
合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮策劃方案14
設(shè)計(jì)意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的.身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：奉城中學(xué)大禮堂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、禮堂布置：李琳負(fù)責(zé)
2、音樂(lè)播放：趙瑩瑩負(fù)責(zé)
3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負(fù)責(zé)
4、座位安排：瞿婷負(fù)責(zé)
5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安
6、好寶寶獎(jiǎng)狀：屠慧斐
7、好家長(zhǎng)證書(shū)：朱曉薇負(fù)責(zé)
8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者
9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）
10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)
畢業(yè)典禮策劃方案15
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
二、活動(dòng)思路
通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午4:00—6:00。
四、參加人員
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、校長(zhǎng)致辭。
【畢業(yè)典禮策劃方案】相關(guān)文章：
畢業(yè)典禮策劃方案08-17
畢業(yè)典禮的策劃方案05-06
小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃方案01-16
幼兒畢業(yè)典禮策劃方案01-14
托管畢業(yè)典禮策劃方案04-07
關(guān)于畢業(yè)典禮策劃方案04-24
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案08-17
畢業(yè)典禮主題策劃方案04-06
開(kāi)展畢業(yè)典禮的策劃方案05-10
小學(xué)畢業(yè)典禮策劃方案08-22