幼兒園教師崗位職責(zé)15篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，制定崗位職責(zé)可以有效規(guī)范操作行為。擬起崗位職責(zé)來就毫無頭緒？以下是小編整理的幼兒園教師崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教師崗位職責(zé)1
1、熱愛本職工作，全面管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；熱愛幼兒，保護(hù)和增進(jìn)幼兒健康成長。
2、必須熟知兒童保健等專業(yè)知識，掌握必備的專業(yè)技能；不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論，拓寬知識面，更新觀念，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、熟悉了解全園幼兒、教職工身心健康狀況。
4、認(rèn)真做好晨檢工作，熱情、耐心接待幼兒，服務(wù)細(xì)致、周到。
5、保健教師應(yīng)具備高中、中專以上學(xué)歷及醫(yī)師職稱。
6、熟悉各年齡段幼兒生心理特點(diǎn)、生長發(fā)育規(guī)律及保育、營養(yǎng)等要求。
7、密切與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，做好計劃免疫、疾病防治工作；對幼兒常見病進(jìn)行預(yù)防及治療，并對體弱兒做好矯治工作；協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。
8、定期招考由園長、教職工代表、財務(wù)、營養(yǎng)源共同參與的伙委會，制定科學(xué)合理的食譜，并加以督促、檢查、落實(shí)。
9、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī)，根據(jù)園目標(biāo)、幼兒實(shí)際，有重點(diǎn)、有步驟制訂每學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。
10、向全體教職工介紹工作計劃，計劃中的內(nèi)容、有求能及時與教職工溝通，并將計劃實(shí)施進(jìn)展情況向園長反饋。
11、向全園幼兒、教職工、家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識，做好健康教育工作；定期（二周一次）開設(shè)衛(wèi)生保健宣傳專欄，通過多種形式，提高教職工及家長科學(xué)育兒水平；參與健康教育的教學(xué)活動。
12、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用品和藥品；妥善管理保健物品及保健資料等；保健室物品齊全、物品以及藥品有明顯標(biāo)記及固定安放點(diǎn)。
13、保健室資料齊全、規(guī)范，并能發(fā)揮資料的作用。
14、按時完成衛(wèi)生部門的各項工作及要求。
15、及時做好傳染病、事故防預(yù)的上報及善后工作。負(fù)責(zé)安排教室紫外線消毒工作。
16、定期做好幼兒身高、體重、視力等健康保健指標(biāo)測量工作，及新生體檢和計劃免疫督促工作。
17、每月做好出勤率、家訪率、發(fā)病率、事故率、矯治率等統(tǒng)計工作，并向教職工及家長公布。
18、定期完成工作人員的體檢工作。
19、做好幼兒營養(yǎng)工作，指導(dǎo)、督促、檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)并促進(jìn)幼兒身心健康；負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品，飲水和環(huán)境衛(wèi)生。
幼兒園教師崗位職責(zé)2
1、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園精神要求及園內(nèi)對保教工作的要求，結(jié)合本班幼兒制訂保教工作計劃（學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），并組織實(shí)施，做好期末總結(jié)。
2、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活做好衛(wèi)生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、了解、尊重幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，不大聲訓(xùn)斥和諷刺、挖苦幼兒，保護(hù)幼兒的身心健康。
4、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展幼兒教育研究活動。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的、幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好一日活動，寓教育于游戲活動之中，進(jìn)班前必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認(rèn)知、藝術(shù)等領(lǐng)域發(fā)展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發(fā)展。
7、了解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進(jìn)行家訪并作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)3
凝聚產(chǎn)生了力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石，團(tuán)隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力，凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。
通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論，交流。學(xué)以致用，把這次的學(xué)習(xí)知識積極運(yùn)用到教育中來，做一個積極向上的幼兒園教師。
幼兒園教師崗位職責(zé)4
1、負(fù)責(zé)幼兒園2—6周歲的教學(xué)工作；
2、根據(jù)教學(xué)大綱安排每天/每周的教學(xué)活動；
3、按照教學(xué)計劃組織開展教學(xué)活動和游戲；
4、照料孩子日常生活，并逐漸培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力；
5、觀察孩子在園情況，并定期填寫孩子的成長記錄；
6、與家長溝通孩子的學(xué)習(xí)和在園情況；
7、不定期參加總部組織的教學(xué)培訓(xùn)；
8、協(xié)助做好保教（衛(wèi)生、護(hù)理等）工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)5
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相適應(yīng)的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標(biāo)投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認(rèn)真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
�、倩顒忧坝變涸诖朔矫娴陌l(fā)展情況，了解幼兒的原有水平；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決對策；
�、鄄牧系耐斗排c活動指導(dǎo)要分層次，適應(yīng)不同能力與水平的幼兒。
3、認(rèn)真觀察與評價：
�、倜繉W(xué)期初在認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上對每個幼兒進(jìn)行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進(jìn)行觀察、記錄、評價。
�、谝蝗丈疃际墙逃齼�(nèi)容，善于抓住教育契機(jī)生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認(rèn)真總結(jié)：每周針對教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導(dǎo)、分析評價與措施。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：全面承擔(dān)各類教學(xué)工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關(guān)心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點(diǎn)，還要了解幼兒的個性特點(diǎn)，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ攀肿層變喝セ顒�，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點(diǎn)、個性特點(diǎn)、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護(hù)幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護(hù)幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學(xué)期前需制作教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)論文。
3、善于學(xué)習(xí)：老教師與青年教師結(jié)對子，研究材料，關(guān)注幼兒�；顒忧跋仍O(shè)計進(jìn)行討論，活動后雙方進(jìn)行交流、研討。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論知識，詳細(xì)記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展?fàn)顩r分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學(xué)、游戲材料的準(zhǔn)備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學(xué)期召開1-2次家長會，每學(xué)期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標(biāo)與本班的實(shí)際情況及時進(jìn)行更換、調(diào)整。
6、一學(xué)期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。
7、每年承擔(dān)1-3節(jié)公開教學(xué)任務(wù)，敢于剖析自己，在“參與式培訓(xùn)”中不斷提高。
8、承擔(dān)指導(dǎo)新教師任務(wù)。
幼兒園教師崗位職責(zé)6
一、教育教學(xué)
1、認(rèn)真制定計劃：每學(xué)期初，在上學(xué)期對兒童的評價和全面觀察、了解全班所有兒童現(xiàn)有發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，根據(jù)本年齡段兒童的教育目標(biāo)，制定合乎本班兒童的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)；每周五，主班教師要在兒童上周發(fā)展的基礎(chǔ)上，制定本周教育計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：主班教師周二前需完成規(guī)定的活動設(shè)計（小班8篇，中班11篇，大班12篇），活動設(shè)計需包含以下要素：
①活動前兒童在此方面的發(fā)展情況；
�、谂c本學(xué)科相關(guān)的重、難點(diǎn)的解決；
�、蹖Σ煌l(fā)展層次兒童在材料、指導(dǎo)上的滿足；
�、茏�?jǐn)?shù)在400字以上。
每周要對兩個以上的活動設(shè)計有重點(diǎn)地進(jìn)行效果分析或反思。
3、認(rèn)真觀察與評價：每周有計劃地對個別兒童實(shí)施跟蹤觀察或小組活動觀察一次，并進(jìn)行評價，評價包括：兒童行為與目標(biāo)是否一致；可以采取哪些補(bǔ)救措施；下一次開展類似活動時應(yīng)注意什么。
4、認(rèn)真總結(jié)：每兩周針對本周教育教學(xué)中的特殊案例進(jìn)行剖析與思考，寫一篇教學(xué)筆記，其中包括：發(fā)生了什么事，是什么原因造成的，怎樣解決，給教師什么啟示。
5、認(rèn)真履行職責(zé)：主班教師在所承擔(dān)的一周的教學(xué)中，應(yīng)全面地承擔(dān)各類教學(xué)工作，不得與其它教師分科教學(xué)。
二、對待孩子
1、尊重孩子：尊重每個孩子的個性特點(diǎn)、興趣愛好，不輕易指責(zé)幼兒。
2、鼓勵孩子：對每個孩子的評價以正面、積極為主，善于使用不同詞匯表揚(yáng)、鼓勵孩子，每天表揚(yáng)與批評比在4:1以上。
3、平等對待孩子：平等對待每一個孩子，不歧視，不偏愛，允許兒童之間的差異。
4、與孩子做朋友：經(jīng)常與孩子聊天，善于用情感性動作與孩子身體接觸；每天與孩子的接觸達(dá)500次以上，鼓勵孩子主動接觸自己，師生接受比要達(dá)2:1。
5、保護(hù)孩子：主班教師始終與孩子在一起，各項活動中要考慮到各種保護(hù)兒童的措施，不讓孩子做危險的事情。
三、教科研及學(xué)習(xí)
1、參加課題：在保證正常教育教學(xué)開展的前提下，每位教師應(yīng)參加教科研工作。其中，工作三年以上的教師參與區(qū)級課題，工作五年以上的教師參與市級課題，工作十年以上教師參與省、市級以上課題的研究。
2、勤于寫作：凡參與教科研的教師,學(xué)期前需制定教科研計劃，學(xué)期末撰寫總結(jié)報告。做到每學(xué)期投一次稿(投稿前送教科室備案)，每學(xué)年交一篇文章參評。
3、傳幫帶：工作五年以下的教師要拜1-2位工作五年以上的教師做師傅，徒弟每月聽師傅2次以上的教學(xué)活動，師傅每月聽徒弟1次以上的教學(xué)活動。每次聽課師徒雙方均要做詳細(xì)記錄，并進(jìn)行交流。
4、繼續(xù)教育：每學(xué)年中級職稱的教師需完成42課時的學(xué)習(xí)，高級職稱的教師需完成72課時的學(xué)習(xí)。
四、日常工作
1、提前一周完成下一周的教育目標(biāo)、活動設(shè)計和家長園地，提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲材料準(zhǔn)備，不得擅自修改計劃。
2、新小班開學(xué)前對所有孩子進(jìn)行家訪，平時每學(xué)期有重點(diǎn)地家訪6-8家，幼兒在園三年間家訪率要達(dá)2次以上。
3、每學(xué)期召開1-2次以上家長會(半日活動匯報、素質(zhì)教育成果展示等）。
4、每學(xué)年制作一次環(huán)境創(chuàng)設(shè)框架，每月創(chuàng)設(shè)一個主題。
5、每學(xué)年編排2套操(一套徒手操，一套輕器械操)。
6、每年編排歌舞、娛樂、運(yùn)動節(jié)目參加節(jié)日慶�；顒�。
7、每年承擔(dān)1-2節(jié)公開教學(xué)任務(wù)。
8、每年承擔(dān)一次幼師生實(shí)習(xí)任務(wù)。
9、負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、教具玩具，并登記造冊，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損失，應(yīng)立即通過有關(guān)人員相應(yīng)處理。
幼兒園教師崗位職責(zé)7
1、根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個體差異，制定具體的保教工作計劃并組織實(shí)施。
2、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度，加強(qiáng)對幼兒的行為習(xí)慣教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。
4、注意場地、玩具、用具的安全使用，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。
5、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物，以免發(fā)生危險。
6、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動，認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)，上好幼兒各種常規(guī)課程，如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等，圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。
7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案，設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語言表達(dá)能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練，能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣，根據(jù)幼兒飯量隨時添加，不催食。對不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境，讓幼兒吃飽吃好。
10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置，以免誤食。吃_時要仔細(xì)核對，嚴(yán)防吃錯_。
11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作，杜絕錯填情況發(fā)生。
12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員，不能將幼兒交給不熟悉的人員接走，不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育狀況，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，并配合完成教育任務(wù)。
13、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》，向家長匯報本班小孩的.學(xué)習(xí)成果。
14、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長配合的工作。
15、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。
16、經(jīng)常向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配，聽從安排，除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時_工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3、認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
6、努力學(xué)習(xí)幼教_，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8、認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)8
一、財產(chǎn)管理：
1、協(xié)助園長負(fù)責(zé)幼兒園的行政、保衛(wèi)、外事等各項工作，是園長進(jìn)行園內(nèi)管理和行政工作的主要助手。
2、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)財會人員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的匯報，與園長共同監(jiān)督審核財會的現(xiàn)金及賬目。
4、配合園長召開園務(wù)會議，決定和處理園內(nèi)重大事項。
5、負(fù)責(zé)督促并幫助保管員健全財產(chǎn)管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。
6、掌管全園固定資產(chǎn)總賬，辦理新置固定資產(chǎn)手續(xù)。
二、設(shè)施維護(hù)
1、協(xié)同園長落實(shí)基建、修繕、設(shè)備添置、綠化計劃的落實(shí)，大型器械的安裝管理
2、組織后勤人員定期和及時檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施，延長物品設(shè)備的使用期限。
三、衛(wèi)生保健
1、協(xié)助保健醫(yī)督促檢查各班衛(wèi)生并做好衛(wèi)生消毒工作。
2、定期參加伙委會的會議，幫助解決實(shí)際困難。
3、每周帶領(lǐng)保健醫(yī)和管理員到班上檢查伙食情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向伙房人員反饋。
四、后勤隊伍管
1、做好后勤隊伍的組建，加強(qiáng)對后勤人員的思想政治工作。
2、負(fù)責(zé)合理安排調(diào)度后勤人員的工作。
3、幫助后勤人員制訂學(xué)期計劃進(jìn)行工作總結(jié)。
4、領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督檢查后勤各部門的規(guī)章制度執(zhí)行情況，做出記錄和分析，納入考核當(dāng)中。
五、日常工作
1、每周同醫(yī)務(wù)室人員檢查班上衛(wèi)生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設(shè)施。
3、對后勤人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極配合教育教學(xué)工作。
4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進(jìn)物品，保證使用。
5、嚴(yán)格掌握生活用品的使用，勤儉節(jié)約，修舊利廢，做好物品調(diào)劑工作。
幼兒園教師崗位職責(zé)9
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。
二、全面負(fù)責(zé)幼兒的教育教學(xué)工作，每學(xué)期結(jié)合幼兒實(shí)際制定好教育教學(xué)工作計劃。
三、貫徹保教結(jié)合的原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的各項活動，認(rèn)真開展各類游戲活動。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。
六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。
七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。
八、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。
九、每天上午8：40按時開展早操和下午4：10開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。
十、星期三上午8：10打掃操場清潔區(qū)。
十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現(xiàn)象。
十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。
幼兒園教師崗位職責(zé)10
一、負(fù)責(zé)本班的全面教育教學(xué)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展;
二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范;
三、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒;
四、制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實(shí);
五、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量;
六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;
七、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案;主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣;
八、對幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。
幼兒園教師崗位職責(zé)11
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
3.認(rèn)真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。
5.進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。
6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
7.根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境，為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8.認(rèn)真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。
9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
幼兒園教師崗位職責(zé)12
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個體差異，認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計劃(班務(wù)工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實(shí)施"保教常規(guī)"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒，態(tài)度親切、和藹，堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度，嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替。
四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實(shí)際需要，做好教材、教具的準(zhǔn)備，保證目標(biāo)的落實(shí)，創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的教育環(huán)境，積極創(chuàng)編整合教材，制作教玩具，全面提高教育質(zhì)量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，及時調(diào)整目標(biāo)，堅持寫好教育筆記、反思，并保證質(zhì)量。
六、以游戲活動為主要活動，教育活動以游戲活動為載體，啟發(fā)幼兒多想、多看、多說、多做、多操作，通過主動參與，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學(xué)和游戲活動的質(zhì)量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié)，共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。
八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實(shí)驗記錄，在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新，每學(xué)期寫好班備荒作計劃、總結(jié)。
九、 熱情接待家長，服務(wù)態(tài)度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關(guān)系，爭取家長的配合，
幼兒園教師崗位職責(zé)13
1、協(xié)助園長認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。
3、負(fù)責(zé)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)老師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
4、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。
5、協(xié)助園長指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計劃，堅持入班聽課。
6、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時添置玩具、資料、教具。
7、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項活動。
幼兒園教師崗位職責(zé)14
一、教育教學(xué)
�。�1）組織活動：一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導(dǎo)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。
�。�2）活動設(shè)計：能根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際選擇活動內(nèi)容，抓住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計活動，活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性。
�。�3）教育機(jī)智：善于抓住有利時機(jī)和教育契機(jī)向幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，注意教育的整體性、靈活性。
�。�4）自身素質(zhì)：能使用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，教態(tài)自然，語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化，概念準(zhǔn)確、思路清晰。
�。�5）能勝任不同年齡幼兒的教學(xué)，靈活運(yùn)用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。
�。�6）根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動，在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。
二、教研工作
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論，積極參與教研活動，并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用。
�。�2）積極主動承擔(dān)公開教學(xué)活動，并獲得好評。
（3）勇于承擔(dān)幼兒園的教育科研項目，進(jìn)行專題研究，成果顯著。
（4）具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力，并取得較好的效果。
�。�5）關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展，及時了解幼兒的各種需求，并根據(jù)其特點(diǎn)與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo)，并對幼兒發(fā)展?fàn)顩r作出及時、恰當(dāng)?shù)挠涗�、分析與評價；
�。�6）有改革創(chuàng)新意識，認(rèn)真研究教育教學(xué)上存在的問題，有明確的思路、措施落實(shí)、效果顯著。
三、教學(xué)常規(guī)
�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。
（2）有保教結(jié)合的意識，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育，無安全事故。
（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進(jìn)餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī)，一日活動中的每個環(huán)節(jié)，游戲、戶外活動、自由活動等按要求進(jìn)行。
�。�4）帶班有飽滿的精神狀態(tài)，情緒穩(wěn)定、工作投入。
四、其他活動
�。�1）注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣，并提供各種表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。
（2）積極組織運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動，能承擔(dān)主要任務(wù)，并取得良好的效果。
（3）經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動，培養(yǎng)幼兒各種能力。
幼兒園教師崗位職責(zé)15
1、積極參與教研、備課、授課，與班級外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。
2、負(fù)責(zé)幼兒園一日活動安排并做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、愿意參與并負(fù)責(zé)幼兒園里的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務(wù)。
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