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消防演練策劃方案

時(shí)間:2023-04-26 19:49:11 策劃方案 我要投稿

消防演練策劃方案范文(精選7篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的消防演練策劃方案范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防演練策劃方案范文(精選7篇)

  消防演練策劃方案1

  一、演練時(shí)間:20xx年8月22日

  二、演練地點(diǎn):

  三、演練目的

  通過(guò)此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗(yàn)各員工的報(bào)警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動(dòng)能力,并在演練過(guò)程中以實(shí)戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補(bǔ)不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi),保障顧客和員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全。

  四、演練要求:

  在演練過(guò)程中,各參加人員要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的`調(diào)動(dòng)和指揮,并在演習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為保障安全打下基礎(chǔ)。

  五、演練步驟:

  在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當(dāng)值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報(bào)拉響之后,志愿消防隊(duì)成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

  在此過(guò)程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報(bào)告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報(bào)后立即組

  織救援隊(duì)伍,明確撲救滅火、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé),將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

  六、要注意的幾個(gè)問(wèn)題:

 。ㄒ唬┟總(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時(shí)間不能超過(guò)1分鐘。

 。ǘ┦枭⑼ǖ阑虬踩隹诟浇膯T工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散,疏散過(guò)程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時(shí)機(jī)。

 。ㄈ⿹渚葴缁稹(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)必須分工明確,各司其職:滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng),與公安消防部隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況,將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

  消防演練策劃方案2

  為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立演練指揮部,并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長(zhǎng)

  成員:各年級(jí)班主任。

  二、演練準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。

  疏散線路及順序:一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng);東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班,三x班,五x班,五x班,嚴(yán)格按順序疏散,保持班級(jí)之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。

  (二)加強(qiáng)宣傳教育

  學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  三、演練程序

  (一)消防演練

  總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)(警報(bào)聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。

 。ǘ┣妩c(diǎn)人數(shù)

  學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

 。ㄈ缁鹧菥

  學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點(diǎn)。

  (六)演練結(jié)束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

 。┭菥毿〗Y(jié)

  演練結(jié)束后,指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)演練過(guò)程中的'經(jīng)驗(yàn)和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、演練安排

 。ㄒ唬┭萘(xí)信號(hào)及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。

 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼(dǎo)員安排。

  學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師

  五、演練要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

 。ǘ┤珕T參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問(wèn)題,并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏(zhǔn)備,確保安全

  學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門按學(xué)!锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,各司其職,精心準(zhǔn)備,確保演練取得好的效果。

  消防演練策劃方案3

  一、演練目的:

  為了提高項(xiàng)目部員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項(xiàng)目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)本事(檢查消除火災(zāi)隱患本事、組織撲救初起火災(zāi)本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓(xùn)本事)的建設(shè)。

  二、危險(xiǎn)性分析

  春季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的`高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái),現(xiàn)場(chǎng)用電日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

  三、參觀人員

  項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)專職安全員及全體員工。

  四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分

 。1)消防演練指揮中心

  總指揮:

  職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

  分項(xiàng)指揮:

  職責(zé):與總指揮一齊負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

  技術(shù)負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

  信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。

  協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

  安全負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

 。2)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

  a)義務(wù)消防隊(duì):隊(duì)長(zhǎng):

  設(shè)一個(gè)義務(wù)消防隊(duì):主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。b)人員分配:

  冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、

  拍照:姚亞青

  五、需要準(zhǔn)備的物資

  1、滅火器6個(gè)

  2、木材10kg、柴油4kg

  六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

  20xx年2月28日15:30

  七、消防演練地點(diǎn):

  2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)

  八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟

  1)召開一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。

  2)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。

  3)消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法

  演練步驟:

  1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火,立即查看并報(bào)告質(zhì)安部,質(zhì)安部立即報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令,讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。

  2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情景,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。

  3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情景確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。

  4、突來(lái)大風(fēng),火勢(shì)變大,總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長(zhǎng)劉富亮撥打119報(bào)警電話(告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情景)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。

  5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。

  6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最終由總指揮宣布演練結(jié)束。

  7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),安質(zhì)部根據(jù)演練情景寫出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情景對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。

  消防演練策劃方案4

  一、演練目的

  根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

  二、演練組織機(jī)構(gòu)

  1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮組

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年11月9日

  2、演練對(duì)象:全體師生

  3、演練內(nèi)容:應(yīng)急疏散

  四、演練程序

  1、總指揮宣布演練開始

  工作人員各就各位。場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮人員快速到達(dá)操場(chǎng),樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層,班主任快速到達(dá)班級(jí)。

  2、緊急疏散

  (1)聽到學(xué)校發(fā)出的.警報(bào)聲后,班主任指揮全體學(xué)生立即起立,走前門的面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊(duì),然后快速疏散。

 。2)按照早操行進(jìn)路線,行進(jìn)中步伐要快一些,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問(wèn)題時(shí),不要停下來(lái),防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過(guò)樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。

 。3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺(tái)負(fù)責(zé)教師,及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài),嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒(méi)有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導(dǎo),提醒學(xué)生注意安全,不得直接沖向教學(xué)樓外。

  (4)樓層疏散指導(dǎo)要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級(jí)下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  (5)沒(méi)有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)。

  3、隊(duì)伍集結(jié)、清點(diǎn)人數(shù)

 。1)在年級(jí)集結(jié)隊(duì)列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊(duì)。(具體地點(diǎn)和升國(guó)旗的集合地點(diǎn)一樣)

 。2)各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)匯報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。

  年級(jí)組長(zhǎng):“報(bào)告,X年級(jí)X人全部安全撤離,無(wú)傷亡人員,請(qǐng)指示!”

  總指揮:(接受人數(shù)報(bào)告,核實(shí)后報(bào)告結(jié)果)“歸隊(duì)”。

  4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。

  各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位,疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。

  五、演練要求與注意事項(xiàng)

  1、年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有序疏散,不得擅離崗位。

  2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門有序撤出教室(不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”,以免產(chǎn)生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭(zhēng)道搶行,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  4、集結(jié)解散時(shí),全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級(jí)有序返回教師,以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。

  消防演練策劃方案5

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演練組織

  總指揮:xx

  指揮:xx

  工作小組:大隊(duì)部(廣播宣傳)教導(dǎo)處、(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo))保護(hù)、引導(dǎo)(相關(guān)人員、搶險(xiǎn)救護(hù))體育教師(滅火救災(zāi))

  三、演練時(shí)間

  20xx年4月21日下午第三節(jié)課。

  四、演練步驟

  假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:

  1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  2、廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:這里是中心小學(xué),發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)樓二樓,現(xiàn)被困師生有80多人。

  3、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。(大隊(duì)部)

  4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(班主任)

  5、撤離順序:

  梯口安全撤離順序:

  六年級(jí)←教師辦公室人員

  6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。

  7、參加演練的年級(jí):一~六年級(jí)6個(gè)班。

  教職工維持秩序,參與演練過(guò)程。

  8、衛(wèi)生室老師組織救護(hù)小組隨時(shí)待命在操場(chǎng)上的.乒乓球臺(tái)處。(搶險(xiǎn)組)

  五、材料的準(zhǔn)備:

  1、汽油少許。

  2、鐵桶2只。

  3、每生一條手帕。

  4、每班一盆水。

  六、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到小學(xué)校園。

  3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  消防演練策劃方案6

  一、演練目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,確保人身安全。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:x年9月10日(星期一)

  地點(diǎn):南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)

  三、演練內(nèi)容:

  (1)火情報(bào)警;

  (2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的`安全疏散;

  四、組織人員:

  組長(zhǎng):程曉江

  副組長(zhǎng):楊小軍、傅長(zhǎng)柏、孫力

  組員:孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等

  五、疏散演練步驟:

  (1)事先不通知學(xué)生和教師;

  (2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);

  (3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場(chǎng)集中,班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生,確保安全疏散。

  老師位置由德育處安排:

  教學(xué)樓東:

  一樓:王桂銀

  二樓:胡珺

  三樓:謝麗琴

  四樓:沈世麗

  五樓:羅淑嬌

  教學(xué)樓西:

  一樓:吳煙波

  二樓:莊佳

  三樓:方凌

  四樓:朱宇

  五樓:司家芳

  實(shí)驗(yàn)樓東:

  一樓:郭翔

  二樓:王牧

  三樓:張若姮

  實(shí)驗(yàn)樓西:

  一樓:周x

  二樓:吳佳

  三樓:駱娟

  操場(chǎng)南:蘇剛丁文貞

  操場(chǎng)北:劉涌朱虹

  具體要求:1.請(qǐng)被安排的教師下午4:15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待,提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散

  2.班主任4:15分進(jìn)班級(jí)(自習(xí)5分鐘),替換任課教師(不要和學(xué)生說(shuō)明原因)

  (4)學(xué)生全部到達(dá)操場(chǎng)后,計(jì)時(shí)停止,通報(bào)疏散時(shí)間。

  (5)做總結(jié)發(fā)言,指出問(wèn)題和不足。

  (6)演練結(jié)束,學(xué)生退場(chǎng)。

  消防演練策劃方案7

  一、演練目的

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。學(xué)校開展向廣大學(xué)生宣消防安全的知識(shí),通過(guò)本次消防演練活動(dòng),讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,掌握正確的逃生自救方法。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總指揮、總巡視:李守賢(校長(zhǎng))

  副總指揮:沙樂(lè)(分管安全副校長(zhǎng))楊永(分管教學(xué)安全副校長(zhǎng))

  指揮員:劉玲胡影(現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  疏導(dǎo)員:各班班主任、各任課教師

  救護(hù)組:張海英老師(準(zhǔn)備好急救藥品在主干道南彩磚等候急救)

  總務(wù)處:消防器材準(zhǔn)備:鐵桶2個(gè),柴油2千克、手提滅火器3個(gè)。

  音響、攝影:曹文平老師

  教學(xué)樓至操場(chǎng)路處調(diào)控:東彩磚:楊永主干道至操場(chǎng):沙樂(lè)

  操場(chǎng):胡影

  三、演練時(shí)間

  某某某某年3月7日(周一)班會(huì)課

  四、地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、學(xué)校大操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

  五、參加人員:棠張實(shí)小全體師生

  六、演練準(zhǔn)備工作:

  1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一塊手絹或者毛巾。

  1、召開班主任會(huì),布置工作以及注意事項(xiàng)。

  2、班會(huì)課上,班主任老師先向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

  3、演練前護(hù)導(dǎo)教師各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

  七、演習(xí)具體操作程序

  1、4:10-----4:20學(xué)生在各班消防安全知識(shí)講座。(管理責(zé)任人:班主任)

  3、4:20全校師生進(jìn)入演習(xí)狀態(tài)

  4、李守賢校長(zhǎng)宣布消防疏散演習(xí)開始;

  5、假設(shè):以哨聲為火災(zāi)信號(hào);

  6、聽到火災(zāi)信號(hào),各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或毛巾捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,由班主任老師在前面帶隊(duì),任課教師在后面收尾,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)升旗儀式時(shí)所站位置。

  7、學(xué)生跑到指定集合地點(diǎn)后,由班長(zhǎng)整隊(duì),班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)匯總后向李守賢校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù);

  8、滅火器的正確使用的演示(后勤組)

  9、李校長(zhǎng)作演習(xí)總結(jié)發(fā)言,宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。

  八、演練實(shí)施要求以及注意事項(xiàng):

  1、學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排護(hù)導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。

  2、聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),迅速?gòu)那伴T離開教室;后三排的同學(xué),迅速?gòu)暮箝T離開教室,在教室門口迅速站成兩隊(duì)。

  3、每樓層西面三個(gè)班級(jí)教室從西面樓道疏散,東面三個(gè)班級(jí)從東面通道疏散,六年級(jí)一律從新樓西樓道撤離。樓道東面教室學(xué)生出門后,靠樓道右側(cè)有序撤離;樓道西邊教室學(xué)生出門后,靠樓道左側(cè)有序撤離。

  4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。

  5、高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)集中。

  6、各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),各年級(jí)組長(zhǎng)向李校長(zhǎng)匯報(bào)。

  7、不能參加演習(xí)的同學(xué)提前站到演習(xí)集合點(diǎn)等候。

  九、護(hù)導(dǎo)教師及班級(jí)撤離線路安排:

  1、消防演練護(hù)導(dǎo)教師安排:

  北樓東樓道護(hù)導(dǎo)教師:

  一樓:張春榮二樓:夏興軍

  三樓:王新永四樓:劉瑩

  北樓西樓道護(hù)導(dǎo)教師安排:

  一樓:張永化二樓:房影

  三樓:王海燕四樓:秦慶

  機(jī)動(dòng)人員:楊永華夏慶豐

  2、各班護(hù)導(dǎo)教師

  班級(jí)看班隊(duì)尾隊(duì)前(班主任)

  (略)

  3、班級(jí)撤離路線:

  一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)東樓梯下樓走東彩磚中間通道至主干道,撤離至操常

  一(3)、二(4)、四(1)、五(4)東樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常

  一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西樓梯下樓走東彩磚西通道至主干道,撤離至操常

  一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西樓梯下樓走一樓走總務(wù)處門前左轉(zhuǎn)進(jìn)入操常

  六年級(jí)全部走新樓西樓梯下樓,經(jīng)新樓走廊進(jìn)入操常

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