教研室工作職責
教研室工作職責1
1、教研組長要本著大膽、認真、負責的工作態(tài)度，積極主動地擔負起教研組的主要領導工作。教研組長是教學研究的引領著、教研活動的組織者、教育質量的把關者。
2、協(xié)助業(yè)務助理工作，全面貫徹黨的教育方針、組織開展全組教育教學工作，領導和團結全組教師共同開創(chuàng)教研工作新局面。
3、結合本教研組實際情況，開學初制定切實可行的'教研組工作計劃，交業(yè)務組審批通過；期末做好本組工作總結、資料整理工作，寫好《教研組工作手冊》，交業(yè)務組存檔。
4、貫徹落實教研組長會議精神，帶領全組教師研究、討論、實施本組的教學研究活動，互相交流教學經驗，形成濃厚的教研活動氣氛。
5、積極開展教學研究，教改探索和實踐，定期向分管領導匯報組內教學教研及教師情況，并將有關方面對教學教研的反映，要求及時傳遞給教師，起到承上啟下的作用。
6、一學期內，聽課20節(jié)（包括公開課和隨堂聽課），及時指導交換意見。掌握本組教師教育教學情況，帶領本組有經驗的老教師幫助、提高青年教師的業(yè)務水平和教學質量。
7、關心本組教師的思想工作，業(yè)務進修，學習和生活，并協(xié)助園主任督促指導教育教學常規(guī)管理工作，。
8、每學期主動承擔、申報1—2次教研公開、特色教學展示、教研成果經驗匯報等活動，提供交流、互動、共享的平臺。
9、組織安排本組示范課，研討課，做好評課、反思工作；并搜集、積累、保存好各種教學資料。
10、每月及期末對教師工作進行有重點的檢查和考核，并做好記錄，及時將檢查情況匯報給業(yè)務組。
11、期末教研組根據《教研組評價表》、《教研組長考核條例》的自評和他評情況進行等第考核，并給予一定的獎勵。
教研室工作職責2
1、嚴格遵循教育教學規(guī)律，研究教與學兩方面的問題，為提高教育教學質量服務。
2、在校長領導下，負責制定和實施學校教研工作計劃；組織落實教研課題和課題研究方案，并對專題研究項目進行指導和督促檢查。
3、會同教導處、年級組對教師的教學業(yè)務進行考核，并健全教師業(yè)務檔案。
4、逐步建立健全各學科試題庫，并負責分析學期考試、高考等情況，為教師改進教學、提高教學質量提供有力依據。
5、負責公開課、研究課、優(yōu)質課、示范課及各種賽教活動，不斷提高教師的'教學藝術和運用先進教學手段的能力。
6、負責組織、指導師生員工的教研和學科競賽活動，按有關規(guī)定及時做好教研成果獎的統(tǒng)計和發(fā)放工作。
7、積極開展教學研究的宣傳報道工作；做好教研室的學期和學年總結工作；做好教研檔案的建立、健全與管理工作。
教研室工作職責3
一、教研組長全面負責本組工作，組織教師學習市、區(qū)教育方針政策和教育科學理論，學習并貫徹學校辦學理念。發(fā)揮榜樣、示范作用，在教研組內營造和諧教研氛圍。結合學科特點，探索校本研究性課程和校本教材的開發(fā)。積極探索本組校本培訓模式，探索并總結新形勢下本學科教學方法。有計劃開展教學研究活動，指導教學，提高教師業(yè)務水平。
二、根據學校發(fā)展規(guī)劃制定（修訂）教研組三年規(guī)劃，并及時落實。征求教導處和教師意見任命備課組長。深入備課組，督促備課組開展各種教學研討活動，探索“減負增效”具體措施。督促教師及時制定、落實個人三年發(fā)展規(guī)劃。
三、學期開始聽取本組教師意見制定教研組工作計劃，并及時上報教導處。期末及時總結計劃落實情況，通報本組教師，并上報教導處。
四、每兩周召集一次教研組會議，及時傳達學校有關教學工作計劃和任務，學習課程改革理念和新課程標準，探討本學科教學方法，達成提高教學質量的實施意見。每學期至少舉行兩次有主題的教研組活動。及時記錄會議內容，統(tǒng)計缺席情況。
五、每學期聽課不少于16節(jié)，原則上聽滿本組所有教師的'課，及時記錄案例和意見，并與教師溝通。及時布置科研任務，定期收集教師研究成果。
六、根據新課程標準，結合學校、學生實際情況，確定本學科各備課組考試的命題原則和要求，審核各備課組月考以上命題。督促教師規(guī)范閱卷、采分。督促各備課組探索多元評價模式。配合教導處做好教師常規(guī)月度考核工作，做好教師常規(guī)期末考核工作
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