【精華】策劃方案模板匯總6篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、活動主題：讀書協(xié)會年終交流會
二、活動目的：總結協(xié)會得失，增強協(xié)會的凝聚力，促進協(xié)會成員之間的交流。對本學年協(xié)會工作的總結，對新一年工作的計劃和安排，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動時間：xxxx年1月8日（星期六）19：00
四、活動地點：一教1308教室
五、流程安排：
�。�1）、各部長總結本學年的工作和新一年的工作計。
�。�2）、會長對本年的工作總結
�。�3）、會長對協(xié)會下個學年的工作計劃匯報
�。�4）、表彰本學期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門（主持人負責宣讀，會長頒發(fā)獎勵）
�。�5）、會員才藝表演
（6）、部門的才藝表演
�。�7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。
�。�8）、會員個人發(fā)言（可以談談進來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……）
�。�9）、分組交流
�。�10）、集體大合唱
六、財務預算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。一共250元左右。
七、活動預案
�。�1）、各部門部長要做好本部門的本學期工作總結和下學期工作計劃，指定人員當天晚上做好報告。
（2）、財務部和外聯(lián)部負責購物，兩個部長負責安排好人員進行。
�。�3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領（星期六下午16:30到場地開始工作）。
�。�4）、秘書部負責交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結。
（5）、網(wǎng)絡部負責分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會長負責協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。
�。�8）、賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
策劃方案 篇2
十一黃金周作為傳統(tǒng)的消費高峰期，人們在此期間大量購物；為了更好的發(fā)揮黃金周銷售，淘寶店鋪一般采用促銷方式。常見的促銷方式有：滿就送，滿件優(yōu)惠，限時打折，搭配套餐，店鋪優(yōu)惠劵，商品優(yōu)惠劵，店鋪所有商品打折等。
活動口號：
不容錯過的十一黃金周（雙十一），艾卓爾優(yōu)惠到極限
活動實施：
在淘寶店鋪較低的`情況下，可以采取的優(yōu)惠方式只有滿就送，滿件優(yōu)惠，限時打折，搭配套餐，店鋪所有商品打折這幾種，根據(jù)優(yōu)劣性的考慮；
1.采取“滿就送”，“多件折上折”。
具體實施：凡購買本店鋪商品滿100返8元，滿200送20元，滿300送30元（包郵） 在此期間，一般情況下客服工作8:30-22:00期間 均有人在線，發(fā)貨承諾24小時內(nèi)發(fā)貨，做到及時處理，客戶絕對滿意。
2.采取”限時打折”
具體實施：凡在20xx年9月20日-10月10日期間購買本店鋪商品均可享受8.8折優(yōu)惠。在此期間，一般情況下客服工作8:30-22:00期間 均有人在線，發(fā)貨承諾24小時內(nèi)發(fā)貨，做到及時處理，客戶絕對滿意。
備注：限時打折可以短期的去做，滿就送可以長久實施。
活動時間：
20xx年9月20日-10月10日
活動資金：
“滿就送”服務：一季度：24元；半年：48元。一年：96元 “限時打折”服務：一季度：30元；半年：60元。一年：120元 配套工作：
1.淘寶店鋪做宣傳圖片四張，分別展示此次活動主題，內(nèi)容等；
2.寶貝的價格是否需要調(diào)整，來滿足滿就送的盈利；
3.寶貝的庫存情況，公司支持的資金范圍；
4.24小時發(fā)貨需要哪些人事的支持；
策劃方案 篇3
中班：主題活動《冬天》
目標：感知冬季的季節(jié)特征
活動（一）觀察：冬天的花草樹木
目標：通過觀察，用語言描述觀察結果。
準備：（1）秋天觀察花草樹木的經(jīng)驗
�。�2）已凋謝的花及枯萎的草坪等的照片。
過程：教師帶領幼兒一起觀察、討論冬天的樹、草、花與秋天的樹、草、花的不同：樹葉掉了，小草沒了花謝了等。教師簡單講述其原因。
活動（二）繪畫：冬天的樹
目標：會用簡單的線條畫出樹干、樹枝。
準備：彩筆；白紙；觀察樹干、樹枝的經(jīng)驗。
過程：導語：我們觀察的冬天的樹是什么樣子的？（樹葉掉了）我們給冬天的樹畫一張相片吧！教師重點指導幼兒畫出樹干粗、樹枝細的關系，引導孩子回憶樹枝 的位置，并進行繪畫。
講評：請幼兒講解自己的畫，從顏色、線條、形狀等多方面評價幼兒作品。評價以肯定為主。
活動（三）：與墻飾互動《冬天到》
目標：
1、能把自己理解的冬天表現(xiàn)出來。
2、喜歡裝飾自己班的墻飾
過程：
1、討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成“冬天的墻飾”？（下雪、樹葉該掉了……）
2、教師和幼兒一起摘下“朋友樹”的葉子，經(jīng)討論，收集在藍貓、淘氣的籮筐里。
教師幫助幼兒把他們的作品《冬天的樹》粘貼在墻上。
教師和幼兒一起剪雪花裝飾在天空。
活動（四）：談話：冬天到了，你怎么知道？
過程：教師引導幼兒講出，自己觀察到的冬天的現(xiàn)象和自己在冬天的感受。
活動（五）：教育活動：《天冷我不怕》
目標：通過活動培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質，及適應天氣變化的能力。
大運動量的戶外活動：《小白兔和大灰狼》、《狐貍捉小兔》、《老狼幾點了》、《紅綠燈》等。
過程：教師在游戲中充當主角、配角，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性，指導幼兒掌握正確的跑、跳動作，并保障幼兒的安全（提醒幼兒在跑時和同伴離開一定距離） 。
故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風爺爺你吹吧》
過程：1、利用圖片，幼兒邊看邊回答問題。
2、欣賞故事，想一想：如果是你，你會怎么辦？
活動（六）：隨機教育《雪》
目標：1、感知雪的特性
2、喜歡玩雪中游戲
過程：1、在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩在腳下的感覺。
2、教師和幼兒一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。
堆雪人》：教師和幼兒一起找工具堆雪人，幼兒尋找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他裝飾用品，并打扮雪人。
《打雪仗》：教師和幼兒一起團大、小適中的小雪球打假想敵人（如：墻上的大灰狼等），或和同伴、老師對砸。
活動（七）：常識：《小動物怎樣過冬》
目標：了解動物在寒冷的冬天是怎樣過冬的？
他們的過冬方式與人有什么不同？
準備：《冬天的動物》圖片、常識資料：動物過冬
過程：
1、引導幼兒觀察圖片，講一講它們在干什么？講解“冬眠”的動物：熊、蛇、青蛙及在冬天脫毛的動物等。
2、幼兒和家長一起搜集各種小動物過冬的資料：圖片、文字。將它們充實在《冬天到》墻飾中。
1、教師和幼兒再次討論小動物怎樣過冬。
策劃方案 篇4
為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、 《產(chǎn)品質量法》等法律法規(guī)，促進市場經(jīng)濟良性發(fā)展，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境，結合我校實際情況，特開展本次活動。
一、活動名稱：消費者權益保護日校園簽名暨有獎問答活動
二、活動主題：讓消費者更有尊嚴
三、活動時間：20xx年3月15日
四、活動地點： 校園小器材廣場
五、活動內(nèi)容：
針對我校師生消費意識與維權意識大調(diào)查與簽名活動，在活動地點擺放答題箱，參與答題且回答正確的同學可獲得答題獎勵，同時邀請同學簽名，借以提升相關維權意識。
(1)活動總負責人安排工作人員，并布置相關工作。
(2)11點30活動開始，參與的同學依次排隊進行抽題與答題。如果答案正確，則獎勵小禮品一份。
(3)當天禮品發(fā)放完畢或者時間達到12:30點時活動結束。
(4)活動當晚，活動相關的負責同學將活動開展的情況以及出現(xiàn)的問題及時反饋給該活動的總負責人。
六、相關要求 ：在活動進行過程中，注意保存影像資料，作為成果展的一部分。
七、活動所需物品統(tǒng)計：
條幅1條、簽字筆2個、答題紙盒1個、答題紙以及各式小禮品、桌子2張
策劃方案 篇5
一、開場白：
二十載相思意，八六屆同窗情。尊敬的范老師、韓老師，親愛的同學們，彈指一揮，我們從少華街小學畢業(yè)已經(jīng)二十年了，從懵懂的少年到成熟的中年，我們在各自求學、求職的道路上默默追求著，不同的經(jīng)歷，不同的生活，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠，飛的多高，我們心中，一直有一個永遠眷戀的地方，那是我們心靈的港灣，精神的家園——少華街小學一九八六屆六《四》班。
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歌曲：《年輕的朋友來相會》
二十年，祖國騰飛日新月異；
二十年，少年奮斗事業(yè)有成。
當我們再相聚，心頭洋溢著重逢的喜悅，更涌蕩著收獲的幸福。就讓我們重溫那一段難忘歲月，回憶年少時多彩生活。
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二、韓老師講話。
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三、學生代表趙貝貝（大白兔）致辭。
童年生活充滿歡樂，今天見面，大家都在搜尋著往日的記憶。印象最深的是兒時的綽號�，F(xiàn)在，有獎問答！誰記得當年的大白兔是哪位同學？
（搶答）
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四、范老師點名、講話。
憶往昔，崢嶸歲月；看今朝，意氣風發(fā)。謝謝當年可愛的大白兔，如今美麗的趙博士表達了我們的心聲。遙想快樂的小學生活，有一個身影我們最熟悉，有一個笑容我們最喜歡，有一雙眼神我們最敬畏，有一顆愛心我們最依戀。讓我們用最熱烈的掌聲有請敬愛的范——老——師！
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五、全體起立，向老師鞠躬。
同學代表再次獻花，代表全體同學叫一聲“媽媽”。和兩位老師擁抱。
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六、集體合影
策劃方案 篇6
一、組織架構圖
公司總經(jīng)理
部門經(jīng)理
程序員
設計師
硬件維護
資深推廣
信息發(fā)布
信息收集
資深業(yè)務
普通業(yè)務
二、各部門職責
網(wǎng)絡營銷部門內(nèi)設三個分部，即技術部、推廣部、業(yè)務部。網(wǎng)絡營銷部門設部門經(jīng)理一職，下屬三個分部，設主管一職。
�。�1）技術部主要職能
主要負責網(wǎng)站程序功能升級，開發(fā)新的特色功能；定期設計活動促銷網(wǎng)頁與企業(yè)廣告設計；進行企業(yè)VI與網(wǎng)絡VI的整合，根據(jù)搜索引擎狀況與企業(yè)網(wǎng)絡推廣需要，進行搜索引擎優(yōu)化；負責企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡工程與電腦硬件，相關電子產(chǎn)品的維護、保養(yǎng)，使其保障正常運行。
�。�2）推廣部主要職能
主要負責：，負責網(wǎng)站關鍵詞排名靠前，通過博客論壇等工具對信息進行宣傳推廣，提高網(wǎng)站訪問量；通過其他的網(wǎng)絡方式進行產(chǎn)品推廣；每天進行機械手信息的采集與產(chǎn)品或新聞信息的發(fā)布，通過各種途徑，收集有效客戶資源進行整理歸檔.
�。�3）業(yè)務部主要職能
主要負責：對客戶投訴或建議進行溝通與協(xié)調(diào)，努力提高客戶滿意度。通過電話或網(wǎng)絡工具進行咨詢或詢盤的客戶進行轉化，提高銷售業(yè)績。
二、各部門人員具體職責
網(wǎng)絡營銷部門經(jīng)理
整體網(wǎng)絡營銷項目帶頭人，負責網(wǎng)絡營銷項目的構思、策劃以及統(tǒng)籌工作，為公司制定營銷計劃，做好公司上傳下達的工作，定期對總經(jīng)理進行項目匯報、統(tǒng)計。
一、技術部主管
負責網(wǎng)頁的制作、程序的編寫、網(wǎng)站信息的采編以及SEO優(yōu)化等；負責部門內(nèi)全部工作，完成網(wǎng)絡營銷經(jīng)理安排的各項技術類工作，保障公司電腦與之相關的硬件正常使用，網(wǎng)絡通訊暢通，下設三個崗位。
1．程序員
主要負責網(wǎng)站程序功能升級，開發(fā)新的特色功能；對網(wǎng)站運行過程的程序問題及時改進，保證網(wǎng)站正常運行，開發(fā)公司所有網(wǎng)站群的相關工作。
2.設計師
負責美工制圖，并對采編圖片進行美觀設計，達到人性化的要求。此外還要進行特色網(wǎng)頁的制作以及FLASH動畫處理，并對公司VI和網(wǎng)絡VI的品牌設計，公司相關活動廣告設計。
3、硬件維護人員
保障公司電腦正常使用，網(wǎng)絡通訊流暢，對公司相關電子產(chǎn)品進行維護。
二、推廣主管
主要負責：通過各種seo技術和營銷方法，提高網(wǎng)站關鍵詞排名和訪問量；對通過電話或網(wǎng)絡工具進行咨詢或詢盤的客戶進行轉化，提高銷售業(yè)績。其下設資深推廣專員、信息發(fā)布人員、信息收集人員。
1）資深推廣專員
根據(jù)網(wǎng)站需要，對提高網(wǎng)站關鍵詞排名做好技術支持，做好網(wǎng)站的優(yōu)化工作，提高網(wǎng)站的訪問量和互聯(lián)網(wǎng)上的知名度，以獲得更高有效的詢盤量。
2）信息發(fā)布人員
每天對公司網(wǎng)站進行及時更新，利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，每天對信息的發(fā)布量進行量化，做好統(tǒng)計，利用各種手段，比如b2b、知道、貼吧、論壇、郵箱、軟文等方法進行信息的發(fā)布，讓富井機械手在網(wǎng)絡上進行“麻雀效應”的宣傳。
3）信息收集人員
通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進行有關機械手的信息收集，做好統(tǒng)計，每天對詢盤人員進行好分類統(tǒng)計，并作出初步判斷哪些信息有效，哪些信息無效，將詢盤信息進行有效的業(yè)務轉化。
三、業(yè)務主管
主要崗位職責為：聯(lián)系客戶、在線準確有技巧性的回復客戶留言并對客戶的疑問以及投訴進行處理。同時要做好客戶后期服務以及客戶培訓。其下設資深業(yè)務專員與一般業(yè)務專員兩個崗位。
1）資深業(yè)務專員
能較好處理網(wǎng)上客戶的疑難問題以及相關糾紛問題的業(yè)務專員，通常情況下，具有一般業(yè)務員不具備處理復雜困難問題的能力。
2）業(yè)務專員
能夠詳細準確地回答網(wǎng)上客戶的相關問題，并且能夠將潛在客戶轉化為目標客戶的一般業(yè)務員。
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