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【熱門】方案策劃范文6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的方案策劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】方案策劃范文6篇

方案策劃篇1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。

　　2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康成長(zhǎng)感恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年6月25日(周三)下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　宣傳組

　　1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

　　2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

　　3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

　　4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。

　　5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核。

　　活動(dòng)組

　　1.場(chǎng)地布置

　　(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

　　(2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

　　(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

　　2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

　　3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備

　　(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))

　　(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

　　(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)

　　4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

　　5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

　　6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

　　安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　六、基本流程：

　　1.成長(zhǎng)

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13：30開始)

　　2.畢業(yè)

　　(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼兒園大班)

　　(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：_幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：_幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

　　一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

　　一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

　　但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

　　教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20_年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

方案策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　又是一個(gè)6月，又是一批學(xué)生將要離開溫馨的校園在殘酷的社會(huì)里掙扎。現(xiàn)在也許他們感到包袱沉重、壓力山大。在種種客觀條件下他們?cè)谂R行之前將自己的部分可利用的物品丟棄，造成校園環(huán)境惡化等�？紤]到我校貧困大學(xué)生數(shù)量較多，所有策劃此次愛心捐助活動(dòng)，從而來(lái)幫助貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“甩掉包袱獻(xiàn)出愛心輕裝上陣”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年6月日——XX年6月日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX科技大學(xué)XX校區(qū)驪秀苑門口

　　五、人員安排：

　　1.總策劃：

　　2.總負(fù) 責(zé)：

　　3.活動(dòng)宣傳組：

方案策劃篇3

　　一.指導(dǎo)思想

　　以開展宣傳“環(huán)保”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我院“首屆科技創(chuàng)新活動(dòng)”，為我系同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“綠色，愛心，環(huán)�！边@個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)愛心，環(huán)保的服飾和文藝節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)健康，高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位的藝術(shù)文化素質(zhì)，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。

　　同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦建筑系<<綠色時(shí)裝秀及文藝演出大賽>>

　　二.舉辦時(shí)間

　　20xx年12月上旬----12月下旬

　　三.活動(dòng)主題

　　青春，環(huán)保，個(gè)性，創(chuàng)新，愛心

　　四.活動(dòng)參加對(duì)象

　　建筑系全體師生

　　五.活動(dòng)內(nèi)容

　　綠色時(shí)裝展出

　　六.活動(dòng)要求

　　1，本次活動(dòng)以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙，布料，舊衣服，樹葉，塑料袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

　　2，要求作品形象健康，環(huán)保生動(dòng)，活潑，有所創(chuàng)新，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。

　　4，參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案，注明作品主題，設(shè)計(jì)思想，工藝說(shuō)明，面料小樣及所需物品等。

　　5，每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說(shuō)詞(100字內(nèi))文藝節(jié)目需交納臺(tái)詞。

　　6，自定模特要求：必須是我校在讀的自信，樂觀，大方積極，形象好的大學(xué)生，男生身高168厘米以上，女生身高158厘米以上.

　　七.報(bào)名方式

　　1.以個(gè)人為單位參賽

　　2.自由組合參賽(2——5人其中包括設(shè)計(jì)師模特及助理)

　　八.評(píng)分細(xì)則：

　　美觀：1.學(xué)生設(shè)計(jì)的時(shí)裝色彩協(xié)調(diào)，穿著大方，富有創(chuàng)意。(15分)

　　2.款式新穎獨(dú)特，具有個(gè)性特征和當(dāng)代大學(xué)生的新型思想。(15分)

　　表演： 1.表情豐富，具有親和力和表現(xiàn)力(15)

　　2.動(dòng)作活潑，自然，大方得體感染力強(qiáng)。(15分)

　　創(chuàng)新意識(shí)：1.所設(shè)計(jì)的.主題鮮明，富有特色，能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，用材環(huán)保(20分)

　　2.設(shè)計(jì)思想前衛(wèi)，與眾不同，臺(tái)詞意思幽默明確。(20分)

　　九.展出時(shí)間

　　20xx年12月23日

　　十.演出地點(diǎn)

　　高新校區(qū)體藝館

　　建筑系學(xué)工辦

　　建筑系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

方案策劃篇4

　　一、行業(yè)背景

　　隨著生活水平的提高，咖啡廳已經(jīng)成為人們溝通交流和自我享受的重要場(chǎng)所，對(duì)于校園而言，它是學(xué)習(xí)，聚會(huì)，交流，休閑的理想之地。

　　咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質(zhì)的師生來(lái)較高的品味和精神享受。

　　大學(xué)校園是人口極為密集的場(chǎng)所，有著穩(wěn)定的消費(fèi)市場(chǎng)，且需求旺盛，也因此導(dǎo)致咖啡廳競(jìng)爭(zhēng)激烈易于效仿。

　　作為校園生活的補(bǔ)充與豐富，學(xué)校師生需要一個(gè)便利的休閑娛樂及學(xué)習(xí)交流的場(chǎng)所。

　　二、行業(yè)概況分析

　　通常大學(xué)周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，KTV等眾多餐飲娛樂場(chǎng)所，以西安外事學(xué)院為例，外事學(xué)院周邊就有很多奶茶店和KTV，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立獨(dú)特的形象和品牌文化，為顧客創(chuàng)造差異化價(jià)值。

　　三、市場(chǎng)分析

　　1、校園咖啡廳的優(yōu)勢(shì)

　�。�1）便利，場(chǎng)所就設(shè)立在學(xué)校周邊，節(jié)省顧客的時(shí)間成本。

　�。�2）環(huán)境較為簡(jiǎn)單，適合學(xué)生，不復(fù)雜。

　　（3）易于結(jié)隊(duì)消費(fèi)，使師生口口相傳，形成口碑效應(yīng)。

　　2、校園咖啡廳的劣勢(shì)

　　（1）實(shí)力不及專業(yè)咖啡廳，影響力較弱。

　�。�2）消費(fèi)群體單一，而且消費(fèi)時(shí)間集中在中午和晚上，增加了運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。

　　（3）經(jīng)營(yíng)面積有限，難以擴(kuò)大發(fā)展。

　　3、校園咖啡廳的機(jī)會(huì)

　　（1）消費(fèi)群體集中，消費(fèi)潛力巨大。

　　（2）學(xué)生都是年輕人，一旦形成習(xí)慣和消費(fèi)偏好，易形成顧客忠誠(chéng)。

　�。�3）學(xué)校缺乏新穎有特色咖啡廳。

　　4、校園咖啡廳的威脅

　　（1）市場(chǎng)進(jìn)入成本較低，容易出現(xiàn)模仿和跟進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)者。

　�。�2）學(xué)校周邊其他的餐飲場(chǎng)所競(jìng)爭(zhēng)激烈。

　　5、消費(fèi)者分析

　　校園市場(chǎng)潛在顧客年齡，收入，消費(fèi)習(xí)慣較為單一，主要為學(xué)生和教師兩個(gè)大的群體，其中學(xué)生數(shù)量最大，教職工較少，則外事學(xué)院又以�？粕疃啵究破浯�。在學(xué)校中，寢室，教室，食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富。咖啡廳等休閑娛樂場(chǎng)所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場(chǎng)所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個(gè)被忽略的人群，那就是情侶。這個(gè)需要安靜的兩人世界，談情說(shuō)愛，交流感情的的場(chǎng)所，校園的咖啡廳最合適不過(guò)。

　　四、行動(dòng)方案

　　1、咖啡廳環(huán)境

　　環(huán)境優(yōu)雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環(huán)境，氣氛，服務(wù)等也是吸引消費(fèi)者的重要原因。隨著校園生活越來(lái)越豐富，學(xué)生消費(fèi)的水平越來(lái)越高，而他們對(duì)于消費(fèi)環(huán)境的要求也是越來(lái)越高，除了整潔干凈衛(wèi)生之外，同時(shí)也希望進(jìn)入校園咖啡廳的時(shí)候會(huì)給他們一種很有創(chuàng)意的感覺，給學(xué)生消費(fèi)者深刻的感官印象。

　　（1）咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過(guò)多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結(jié)合，體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。

　�。�2）既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現(xiàn)給消費(fèi)者。

　　(3)保證咖啡廳的內(nèi)外整潔，衛(wèi)生間的情節(jié)。

　�。�4）保證服務(wù)人員的素質(zhì)，最好是能做到服飾統(tǒng)一和獨(dú)特設(shè)計(jì)。在開始服務(wù)工作之前可以對(duì)其進(jìn)行咖啡的培訓(xùn)，了解咖啡的歷史和知識(shí)。

　�。�5）實(shí)時(shí)的對(duì)校內(nèi)進(jìn)行廣告宣傳，傳播咖啡文化。

　　2、產(chǎn)品策略

　　以經(jīng)營(yíng)咖啡為主，其次可以經(jīng)營(yíng)一些別的飲料，小點(diǎn)心，簡(jiǎn)餐，也可以定制一些小禮品，促進(jìn)品牌形象的樹立，同時(shí)定期舉辦主題活動(dòng)。

　　學(xué)生經(jīng)濟(jì)收入有限，推出基本款飲品搭配點(diǎn)心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時(shí)折扣和積分制度。

　　3、廣告

　　在校門，食堂，圖書館等人流量大的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園貼吧發(fā)布消息。

　　覺得要在我們學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)一種來(lái)咖啡廳坐坐的文化，喝咖啡的習(xí)慣，來(lái)咖啡廳談事情的習(xí)慣等，讓咖啡廳有自己的故事。

　　這樣一個(gè)咖啡品牌，所要發(fā)展的方向當(dāng)然不會(huì)局限于銷售咖啡，我們努力的方向是為消費(fèi)者提供更多的體驗(yàn)，將咖啡廳打造成大眾文化的一部分。

方案策劃篇5

　　工作節(jié)奏快、生活壓力大，導(dǎo)致“剩男、剩女”數(shù)量不斷增加

　　情人節(jié)，如果沒有異性的陪伴，當(dāng)然也可以獨(dú)自享樂了。帶上好心情，去XX影樓拍一組xxx場(chǎng)景的照片吧，同樣美不勝收！這是特意為沒有情人的人準(zhǔn)備的一場(chǎng)情人節(jié)盛宴

　　影樓浪漫經(jīng)典活動(dòng)策劃方案策劃書

　　。

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年8月20日，限前本影樓訂單者，享受此優(yōu)惠權(quán)限！

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX婚紗攝影公司

　　說(shuō)明：活動(dòng)禮品及優(yōu)惠操作時(shí)可根據(jù)影樓情況自行選擇更改

方案策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　“喜迎佳日，共慶我會(huì)成立五周年”

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的影響力。開拓以后的工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變；以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán)，也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年12月8日18:30——21:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：電教館

　　五、活動(dòng)開展形式：唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

　　六、參加人員

　　1、到場(chǎng)的嘉賓：指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表

　　2、表演的單位人員：我社團(tuán)成員、武術(shù)社團(tuán)、排球社團(tuán) 3、晚會(huì)的觀眾：社團(tuán)全體成員及全校師生

　　七、主辦單位：桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 八、承辦單位：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì) 九、活動(dòng)的具體流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1.嘉賓邀請(qǐng)：向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函

　　2.晚會(huì)的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等 3.場(chǎng)地布置

　�。�1）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

　�。�2）嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作