【推薦】活動策劃方案（通用10篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動策劃方案 篇1
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。
2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
20xx年11月x日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動收尾工作負責人：
xxx、xxx、xxx
六、活動注意事項
略
七、活動經(jīng)費預算
活動策劃方案 篇2
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
五：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
六：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、扣聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀。
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：
七：活動經(jīng)費
提前預算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。
4, 后臺人員安排好演員出場順序。
九：活動總結
對此次活動進行總結、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結大會。
活動策劃方案 篇3
為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
一、指導思想：
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的'開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月--12月
四、活動內容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝
活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內容：
1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處；
2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處；
3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11-12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
活動策劃方案 篇4
一、組織形式
主辦單位：甘肅省國土資源廳
承辦單位：甘肅省地質學會 甘肅地質博物館
參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學地質科學與礦產(chǎn)資源學院、中科院蘭州地質研究所、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院、蘭州市城關區(qū)青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質局、省測繪地理信息局等。
二、主要內容
(一)啟動儀式
時間：20xx年4月16日10：00——12：00
地點：蘭州市東方紅廣場
內容：
1、國土資源廳領導宣布活動啟動;
2、國土資源廳領導講話;
3、敦煌雅丹地貌地質公園推介;
4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;
5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢等。
承辦：省地質學會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。
(二)小手牽大手科普宣教活動
時間：4月22日
內容：聯(lián)合團省委、蘭州市城關區(qū)青少年科技指導站等單位，由蘭州資源環(huán)境技術學院大學生攜帶礦石等地質標本，與相關學校小學生開展互動活動，傳授地學知識。
承辦：省地質學會。
(三)參觀國土資源科普基地
時間：4月18——20日
內容：與團省委共同發(fā)文(已發(fā))，號召蘭州市組織大、中、小學生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院仿真礦井，開展科普宣傳活動。
承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。
(四)大學生地學知識競賽
時間：4月22日
參加單位：蘭州大學、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院
內容：每校選派3名選手進行現(xiàn)場比賽，賽出一、二、三等獎。
承辦：省地質學會、蘭州大學、西北師大、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術學院。
(五)大學生野外地質考察
時間：4月21日
內容：組織地學類大學生赴剛剛獲評為省級地質公園的大沙溝丹霞地貌地質公園實地考察。
承辦：省地質學會
(六)科普講座
組織大中小學生在地質博物館及中小學舉辦2次科普講座。
承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。
活動策劃方案 篇5
一、活動名稱：世界地球日簽名活動
二、承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會
獨山玉協(xié)會
三、活動主題：天湛藍?地碧綠?水清澈
四、活動時間： 4月22日中午11:30—12:30
五、活動地點：中區(qū)餐廳門口
策劃人：高晴 汪強
參與人員：兩個協(xié)會全體會員及全校師生
活動背景：相信經(jīng)過環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時等活動之后大家對我國環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認識，為了使全體會員以及學校廣大師生重視環(huán)保，保護環(huán)境，愛護地球，我們兩個協(xié)會特舉行大型簽名活動，呼吁大家保護環(huán)境，愛惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動流程：
前期準備：提前一周兩協(xié)會負責人商議舉辦的具體時間地點及活動內容，做好條幅以及準備好音響設備，提前兩到三天做好會員的動員工作!
活動意義：本次活動目的是提高全體會員以及廣大師生對環(huán)保問題的認識，呼吁大家在生活學習中做好環(huán)保工作，愛護環(huán)境，保護地球。
活動步驟：
1.提前準備好條幅。
2.做好活動開始前的桌子以及音響設備的擺放工作。
3.組織同學們有序進行簽名活動。
4.簽名結束，將活動使用的物品撤離,做好活動的總結工作。
活動策劃方案 篇6
一、活動目的
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性，并將產(chǎn)生較好的群體效應。
二、活動主題
理想由玉實現(xiàn)，美麗從小開始
三、活動時間
20xx年x月x日~20xx年x月x日
四、活動地點
xx山莊專賣商店，當?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>
五、活動準備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品"，并作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、x月x日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;
5、各店鋪可設立內部激勵方案。
六、活動內容
1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。
七、活動控制
1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。
八、活動評估
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經(jīng)濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。
活動策劃方案 篇7
一、活動名稱：
普及中醫(yī)知識
二、活動口號：
重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美
三、活動目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎理論知識。
2)傳播中國中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認識生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習慣。
4)提高學生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國中醫(yī)太美。
四、活動形式：
主要采取以教學與講座相結合為主，視頻學習為輔的方式，邀請中醫(yī)學專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎的教師，中醫(yī)師等。同時播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學和講座。經(jīng)過他們的講座和教學，提高大家中醫(yī)知識理論水平，領悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動實施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學說
d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯(lián)系嘉賓：
在活動開展之前，由外聯(lián)部負責人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應當主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時間地點，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時間上的沖突，應及時調整。
3、普及學習周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時間為2個小時左右。
4、參與人員：
本協(xié)會會員，中醫(yī)愛好者
5、活動場地：
活動場地工作主要由組織部負責，具體要求是盡量保證在活動開展過程中，活動的場地不發(fā)生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后，要及時通告有關人員。
6、宣傳動員：
a)活動前三天，利用網(wǎng)絡，橫幅，展板，海報，傳單等方式進行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時間設立專門的咨詢點，為大家講解回答活動相關資料。
以上工作主要由宣傳部門負責落實。
7、經(jīng)費預算：
視實際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯(lián)部具體落實）
六、活動預期目標：
經(jīng)過一周的學習，大家對于中醫(yī)有了一個更加全面的認識和理解，激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的敬仰。學習完這后，能夠認識到自我在日常生活有一些不良習慣。增強了自我對于生命健康的領悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學常識。能夠在生活中應用到中醫(yī)的理論基礎知識以到達明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結：
活動開展完以后，要進行活動的總結工作，每位參與學習的同學都應當對于所學資料進行總結交流。對于在學習的過程中存在的難點進行討論交流，同時辦公室負責人應當對整個活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗，表現(xiàn)優(yōu)秀同學等等方面進行一個總結，總結應構成書面報告存入?yún)f(xié)會檔案。
活動策劃方案 篇8
一、活動地點：
龍崗區(qū)南澳鎮(zhèn)西沖海灘區(qū)域
二、活動時間：
xx年7月14日（星期四）中午xx年7月15日（星期五）中午（第20周）
三、活動人數(shù)：
秘書組全體人員與家屬（每人只能帶一名家屬）
四、活動策劃、
負責人：陳俊江、肖凱旋
五、活動目的：
讓全組的人來一次海灘，不僅僅能夠更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的歡樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創(chuàng)造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯(lián)系，并且讓大家學會有職責感。
六、活動資料：
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲（暫時保密）、自由活動、k歌（沒有不能玩的，僅有想不到能玩的，只要大家開心，都能夠玩）
七、活動流程：
14日上午12：00學校西門集中→12：30到銀湖汽車站坐e11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16：00團體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束，回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9：00早餐時間→10：00后續(xù)活動→12：00午餐是時間→中午休息→15：00團體坐車回家
八、活動細則：
16：0019：00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球，有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼（異常注意：由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有必須距離，前往必須要結伴而行且至少一男同行以確保安全）
19：0019：30燒烤前的準備
19：3022：00全體人員燒烤
22：30以后自由安排（搓麻將、看電視、睡覺等）
05：3007：00全體人員海邊觀日出
07：0009：00全體人員早點時間（自我負責）
10：0012：00后續(xù)活動
12：00午飯時間
15：00準時登車回到市區(qū)
九、注意事項：
1、安全、環(huán)保、自助的戶外活動理念：本次活動地點為海灘，大海本就神秘莫測，加之西沖海灘并未完全開發(fā)，海岸處礁石林立，水下暗流涌動，極易構成水下漩渦，水況復雜，存在相當程度的風險，加之未知的天氣、風浪等因素，極易出險，故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態(tài)；不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳，否則有任何安全事故由自我承擔。
2、自備垃圾收集袋等環(huán)保用品，鼓勵拾撿垃圾，提倡環(huán)保，盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡；原則上全程需獨立自助，同時鼓勵們同學們發(fā)揮團結友愛、互幫互助的精神；以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水（泳圈自備），否則不得下水，若下水一切后果自負；身體不適者必須告知負責人，并且不得下水。
4、出發(fā)前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友，以備緊急時聯(lián)絡；并請記住緊急求救電話；
5、費用實行aa制，所有參與活動人員，按人數(shù)分攤活動費用，家屬也是自費，費用以人數(shù)最終定奪；關于活動的文字、圖片和策劃書，將以郵件的方式發(fā)給各位。
6、不排除根據(jù)當時的天氣、路況實際情景對活動計劃和路線做出調整的可能；請大家自覺遵守活動規(guī)則，多謝大家合作。
7、活動中聽從指揮，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念；嚴禁單獨行動，不遵守規(guī)則者將受到相應的處罰。
8、此次活動能夠帶家屬，限制每位只能帶一位家屬，家屬安全由帶家屬者自我負責。
9、本次活動每人的費用是150元（包括交100元+50元已交的組費），家屬由于未交組費需交150元。（費用暫定的，會根據(jù)最終人數(shù)多少進行合理預算）。
10、本次活動是海邊，大家必須做好安全措施再下水，為了大家的安全，請不要去危險的海域，不要私自活動。
九、準備物資：
自備：毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十、安全措施：
所有參與活動人員平均分成若干個小組（形式上的分組，不影響活動自由），便于安全組隨時清點人數(shù)以及了解人員去向，免生意外和不必要的驚慌。
十一、經(jīng)費預算：
初步核算費用為：組員150元（100元人和組費50元），家屬150元，此費用包含除上述提到的所有項目外，還有住房、門票、包車費、燒烤（包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等）、細微變動視到場人數(shù)而定。（注：宵夜不包）
十二、活動負責人（暫定）：
總負責：范爽丹、蘇商娜
副負責：肖凱旋、陳俊江
購買物資：后勤組
配合（暫定）：余俊磊、江亮亮
活動策劃方案 篇9
一、指導思想
為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進、求實、創(chuàng)新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時間：20xx年12月29日19：00
2.地點：待定(會提前通知)
3.策劃人：
4.主持人： 主持稿撰寫：
5.音樂統(tǒng)籌：
6.攝像： 攝影：
7.場地、背景布置：書畫組
8.節(jié)目：以工會組為單位出節(jié)目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會形式
晚會節(jié)目藝術形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術、演奏、朗誦等，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現(xiàn)各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術大餐。
四、評委：XX。
五、獎項設置：
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會采購：
零食、獎品、禮品等所需物品(負責：XX)。
七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程：
1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。
2.領導新年致辭。
3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進行表演，每三個節(jié)目中間設立抽獎環(huán)節(jié)，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領取抽獎號碼牌，中獎者不在現(xiàn)場獎品不發(fā)放。
4.節(jié)目中間設立互動游戲環(huán)節(jié)，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。
活動策劃方案 篇10
一、活動名稱：
游學
二、活動口號：
親近自然，重溫經(jīng)典
三、活動目的及意義：
1、用經(jīng)典的智慧，精神，來滋養(yǎng)我們的人生，滋養(yǎng)我們的社會。
2、深遂思想，回歸本真。
3、提升心智，體會中國傳統(tǒng)思想魅力。
4、貼近自然，完善品質。
四、活動形式：
面向全校師生，活動形式為每人自帶《論語》，《道德經(jīng)》，《黃帝內經(jīng)》等自我喜歡看的書，同時自備背包，水，面包，水果等食物和坐墊，小椅子。自我介紹，一齊讀經(jīng)，一登山，座談，自由交流，才藝表演，武術，聯(lián)歡，游戲等。同時歡迎有歷史知識，學術特長的教師同學來講坐。
五、活動實施：
1、前期準備：
活動地點：組織部門在活動前二周對游學的活動地點進行考察確定，考察的標準主要是自然環(huán)境優(yōu)美，交通方便安全，人文氣息濃厚等適合開展游學的地方。景點。
活動安排：在對游學地點確定后，要詳細制定一份當天游學的活動資料安排，以及大概所發(fā)費用和交通路線等。同時要確定好聚集的時間（待定）和地點。
2、宣傳報名：
在確定好天氣允許，各方面準備工作完成后，辦公室和宣傳部聯(lián)合做好游學活動的宣傳報名工作。具體資料如下：
宣傳：辦公室要對對七次活動制定好相關宣傳工作計劃，主要是提前二到三天利用橫幅，海報，傳單，手機信息，網(wǎng)絡等將有關本次活動的具體安排宣傳出去。
報名：在下課或者吃飯學生人流高峰期間設立報名點，登記好參加游學活動的學生名單并向學生講解活動具體資料。
3、確定名單：活動前一天晚上，辦會室負責將參加游學學生的名單統(tǒng)計好，并將我們活動的具體安排表復印好，前一天晚上前將其發(fā)到每位參與游學活動的同學教師手中。同時利用飛信的方式將活動的注意事宜通告給每一位參與者。
4、后期工作：
游學活動結束后，辦公室應在一個工作日內將活動的整個過程中的精彩瞬間，活動進程等用相片的形式或者是視頻的形式發(fā)布到協(xié)會網(wǎng)站，博客，QQ群中并附上相應說明通告好每位參與者，共同留下完美記憶。
5、活動總結：
活動結束以后，協(xié)會展開一次例會，對在活動中的一些感受談談自我的認識，發(fā)現(xiàn)不足，取長補短，完善品質。
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