有關大學生職業(yè)規(guī)劃三篇
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎？以下是小編幫大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇1
近日，某網站發(fā)布的《20xx應屆畢業(yè)生求職意向調查報告》顯示，僅有23.7%的畢業(yè)生對工作有明確的目標和規(guī)劃，大多數畢業(yè)生求職意向不明確的最主要因素是對適合自己的職位缺乏了解。
在校時應盡早做職業(yè)規(guī)劃
“不積極，不主動，這是找工作成功率低的學生身上最普遍的問題�！鄙蜿柟I(yè)大學招生就業(yè)處副處長鄧彪表示，90后學生分析能力更強，甄別能力更突出，面對問題時更有自己的主見和想法。但找工作的過程中，面臨多種選擇時他們往往搖擺不定，而一部分學生存在“等”“靠”的懈怠心理。這些現象實際上反映了畢業(yè)生就業(yè)心理的不成熟。
多年指導畢業(yè)生就業(yè)工作，鄧彪給正在求職的畢業(yè)生以及在校大學生們提出了一些建議�！岸嗳⒓有Ｍ鈱嵺`。通過實踐去了解自己、了解社會�！编嚤氡硎荆笕蛻撨M入就業(yè)狀態(tài)，在校時應盡早做職業(yè)規(guī)劃，明確求職方向。其次，在求職過程中一定要積極主動，利用手頭的一切資源包括網絡、招聘會、人際關系等去爭取更多的機會。再次，客觀上少抱怨，主觀上多努力。鄧彪表示，一些冷門專業(yè)的學生，最好是先就業(yè)再擇業(yè)，面對機會一定要把握好，把握住。
不要輕易放棄自己的專業(yè)
“不要輕易放棄自己的專業(yè)。學專業(yè)、愛專業(yè)、立志從事專業(yè)，這是大學生們應該樹立的專業(yè)理想�！辈稍L中，東軟集團20xx年校園招聘區(qū)域經理顧銘倫給了大學生們這樣的建議。
“不知道自己喜歡什么，也不知道自己想干什么”，從事校園招聘多年，顧銘倫表示，每年遇到這樣的學生不在少數。絕大多數的學生都是工作了以后才開始做職業(yè)規(guī)劃，本應該在學校做的事現在要浪費更多的時間去完成。
顧銘倫表示，在招聘過程中，專業(yè)基礎扎實，踏實穩(wěn)重，有明確的職業(yè)理想和發(fā)展規(guī)劃的畢業(yè)生更受企業(yè)青睞。由于求職目標明確，這樣的學生會更容易找到適合自己的工作，工作以后成長也會更快。
90后靠“嘗試錯誤”來發(fā)現自己
遼寧社會科學院研究員張思寧表示，90后畢業(yè)生們在求職過程中所體現出的缺乏自信、進退維谷等現象，從根本上反映出的是他們價值取向上的矛盾性。
對于導致這些問題的原因，張思寧表示，90后從小到大所受的應試教育導致了他們缺少理想，在家長們傳統(tǒng)思想的裹挾下，以及現代社會新的價值觀的沖擊下，90后成了自我矛盾的典型代表群體，面臨自己做選擇時他們搖擺不定，面對社會時則顯得蒼白無力。
“和70后、80后相比，90后更注重工作所帶來的快樂，而不僅僅是金錢”，張思寧表示，他們所追求的是要做最好的自己，很多年輕畢業(yè)生們頻繁跳槽實際上是一種不斷“嘗試錯誤”的行為。通過嘗試錯誤去尋找自己，發(fā)現自己�！皩τ�90后，社會應該少些偏見，多些理解�！�
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇2
現在搞職業(yè)規(guī)劃的人越來越多了，職業(yè)測試的軟件也越來越多了，中國好象進入了職業(yè)規(guī)劃的時代了，職業(yè)規(guī)劃似乎要起火來了。
即將畢業(yè)的大學生，由于缺乏對社會的認知和理解，或者對自身的個性、特質、能力、專長缺乏清晰了解，借此有經驗的職業(yè)人士來清晰或者規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，是有些價值和意義的。還有一些人，在職場江湖上有些時間了，也許是個主管，也許是個經理，處于不高不低的狀態(tài)，上升暫時沒有空間和機會，又不安于現狀，或是對現狀有些不滿，面臨職業(yè)繼續(xù)提升的困惑。這個時候資深的職業(yè)顧問可以給到一些建設性的啟發(fā)和意見。再有一些人，在職場上奮斗了一些時間后，發(fā)現自己不太適合這個職業(yè)，想轉行或轉型，何去何從，難以決策，聽聽職業(yè)顧問的意見，也許對自己的重新選擇有參考價值。
職業(yè)規(guī)劃，也可以理解是對自己人生的事業(yè)策劃，是一個選擇和實踐的過程。職業(yè)規(guī)劃的主角是當事人，職業(yè)顧問只是一個參謀者。這是很重要的觀念，我們是自己的職業(yè)總設計師，我們選擇自己的職業(yè)道路并為之奮斗。職業(yè)顧問不是算命先生，沒有那么神。對于我們每一個人，即使再困惑再迷茫，也不能將這些迷茫和困惑依賴于職業(yè)顧問來解決。
職業(yè)發(fā)展的好壞與職業(yè)規(guī)劃沒有必然的關系。不信，你去企業(yè)問問那些江湖人，特別是已經混上主管經理的高級江湖人，他們有幾個規(guī)劃過職業(yè)？大部分人的職業(yè)選擇，都不是精心規(guī)劃設計出來的，而是在實踐中探索出來的，在實踐中積累、在總結中提煉、在發(fā)展過程中形成并最終清晰和確認。
在當今的中國社會，我們面臨著種種快速的改變，企業(yè)對人才的要求、對職位的需求，企業(yè)自己都沒辦法規(guī)劃，一切因為變化快，規(guī)劃沒有變化快，這是現狀。適合做什么職業(yè)是一回事，有機會做適合的職業(yè)又是一回事。適合與不適合，又是處于變化當中，它是動態(tài)的。今天不適合做這份職業(yè)，并不意味明天也不適合。因為，我們的能力在變化，適合與否，是基于我們的能力和經歷的積累。
當我們的能力還不夠的時候，當我們的優(yōu)勢還不明顯的時候，當我們的經歷與經驗還欠缺的時候，坦白說，我們沒有太多的選擇。我們是被動的，企業(yè)在選擇我們。選擇是一種能力，選擇越多，代表我們的能力越多。沒有選擇能力的時候，又能規(guī)劃什么呢？我想，這個時候，有一份工作機會就不錯了。生存第一，解決了生存，才能談發(fā)展；解決了生存，才有信心規(guī)劃明天。
職業(yè)規(guī)劃本身沒有錯，我們可以嘗試著職業(yè)規(guī)劃。但不要以為，好職業(yè)是規(guī)劃出來的。職業(yè)規(guī)劃與靈活變通要相互結合，要服從于市場的實際需求。要在職場上出人頭地，規(guī)劃只是一個奮斗的方向，關鍵點在于自身的條件和對機會的把握，特別是行動和付出，因為一切好的結果都是通過實踐做出來的。
對于大學生來講，有了職業(yè)規(guī)劃，未必就會實現心中理想；沒有職業(yè)規(guī)劃，未必就沒有將來。但是我相信，對于任何一個充滿理想和朝氣的年輕人，只要他為著自己的志向不斷作準備，他一定會贏得未來。進入了職場后，隨著不斷地實踐和發(fā)現自己，職業(yè)的方向會更加成熟，也許，這個時候作出的職業(yè)規(guī)劃，會更加看到見摸得著。
大學生職業(yè)規(guī)劃 篇3
一、專業(yè)認識
數字媒體技術，此專業(yè)早出現在北京，目前實力較強的大學是南京大學、浙江大學、中國傳媒大學、吉林動畫學院及浙江科技學院等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發(fā)與數字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能 力，可在黨政機關、新聞媒、出版、商貿、教育、信息咨詢及it相關等領域，從事數字媒體開發(fā)、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計制作、信息服 務及數字媒體管理等工作。
培養(yǎng)規(guī)格
要求學生通過四年的`系統(tǒng)學習能夠做到：(1)掌握扎實的計算機基礎理論和基本技能;(2)接受數字媒體軟件開發(fā)的良好訓練;(3)具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開發(fā)的能力。
主要課程
攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、數據庫設計、網頁設計與制作、交互式多媒體網站開發(fā)、數字信號處理、數據結構、算法設 計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數據庫、動畫設計與制作、3d造型、電視節(jié)目編導與制作、音視頻信息 處理、特效制作與非線性等。
專業(yè)特色
數字媒體技術專業(yè)的教學與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作行業(yè)的要求相結合，培養(yǎng)面向數字網絡時代兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。
二、四年規(guī)劃
(一)大學一年級
1、大一是夯實基礎的時期，所以要認真對待專業(yè)課，打下扎實的基礎，為以后的學習做好鋪墊。
2、申請加入了卡索映畫和東大文教中心，希望能順利進入這兩個大家庭，利用空余的時間多參與活動，在不耽誤學習的前提下，提高自己的能力。
3、有效地利用圖書館的資源，在時間允許的情況下繼續(xù)自己讀文學小說的愛好，多看與專業(yè)、興趣有關的書籍。
4、延續(xù)自己對二胡、練字的熱情。
5、盡可能地修高績點，為分專業(yè)做好充足的準備。
6、學習攝影。
(二)大學二年級
1、大二是一個承上啟下的年級。思想和行為都日漸成熟，所以繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習生活習慣。
2、拿下英語四級的證書。
3、向獎學金等進發(fā)。不論能否成功，以一種傲然的堅定的姿態(tài)努力著，不讓自己后悔。
4、進入自己所熱愛的專業(yè)領域學習。
5、開始托福、gre的學習。
6、多練習攝影。
(三)大學三年級
1、各個專業(yè)短學期會有的考察活動，積極參與并認真做好作業(yè)。
2、繼續(xù)對開設的各門課的認真學習，準備考托。
3、隨著空閑時間的增多，利用空余的時間進行攝影。
4、參加托福等的考試，為申請國際一流的院校做好充足的準備。
(四)大學四年級
1、結束各類社團活動，專注畢業(yè)設計
2、著重申請國外大學深造。
具體實施過程
大一
�、偬�、定心地學習，努力、積極地表現自己。大學的朋友們來自五湖四海，今年見到的強人、高手也比比皆是。只有表現，才會被重視，欣賞。只有真材實學，才會被接納和具有競爭力時代。我們應該有長遠目光，將自己礪煉至不敗之地。
�、诜e極參加學生社團，盡快洞悉大學細則，充分提高交際能力，借助學長，學姐的經驗，盡早讓自己在高校這個小小的“社會”里擁有一個合適的定位。同時，也可更便捷地補充自己自身的不足和缺陷。
�、鬯奚崾且粋�小小的四人組成的家，所謂家和萬事興，要搞好宿舍的關系，使宿舍擁有和諧溫暖的氛圍�！耙晃莶粧�，何以掃天下”更告誡我要團結好宿舍的關系，增強大家的凝聚力，一起拼搏一起進步。
④保持一顆良好樂觀的心，盡快調整自己的狀態(tài)使之適應大學生活節(jié)奏，面對挫折和各種可能出現的打擊不拋棄不放棄，認真走好自己的每一步。相信，就會存在。
⑤大一的時光，要讓自己在大學這片天地中有自己的一份光，一份熱。讓自己的價值充分體現出來。打好學習基礎的前提下，廣結良師益友，為以后三年的學習生活便捷鋪好路途。
大二
①全力拼搏，為英語考級付出不懈努力。
�、跔幦—剬W金、三好生。努力以高標準要求自己，讓自己成為學生。在此后的學習生活中以此為開端爭取更好的成績和更佳的表現。
�、鄯e極參加學校組織的活動，并爭取擁有不錯的表現。
�、荛_始著手準備托福。
�、荼M快的適應專業(yè)的課程并在此基礎上找到自己的一套學習方法，有自己的自主性、學好專業(yè)課的求知欲和刻苦準備。
�、薮蠖谴髮W生涯中或壓力或充實的時光，如何很好的利用空閑時間多學點技能是值得我去仔細思考的。有選擇地參與學�；顒樱嵉貙W習，會讓我的大學生活增色很多吧。
大三
�、俑鶕约核莆盏睦碚撝R，通過課外書籍的查閱以及自己的實踐，盡可能多地掌握理論之外的實踐能力。
②充分準備復習，充實自己的知識積累。參加托福等考試，刷分。分數越高越好。
�、垡廊粚⒔^大部分精力投入到學習中，爭取獎學金，評優(yōu)等。
�、荛_展自己的愛好，將愛好進行到底。
�、荽笕菧蕚淇纪�、考研的大好時機，不可浪費。
大四
�、贉蕚洚厴I(yè)設計。
�、谏暾埓髮W繼續(xù)深造。
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