實用的策劃方案集錦九篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的策劃方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示；
各校在*小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
二、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
三、組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx等老師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，*紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。
四、活動安排
時間：20xx年5月23日。
地點；xx小學(xué)。
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。*小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、12；00—12；30；公布評比結(jié)果、頒獎。
五、活動要求；
�。�1）5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到*小學(xué)布置展廳。教室安排；*小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室*小學(xué)、*小學(xué)，二個教室*小學(xué)，三個教室*中學(xué)，第四個教室*小學(xué)、*小學(xué)。
�。�2）5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，*小學(xué)、*中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。
�。�4）活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，*小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、評比項目：
�。�1）學(xué)生作品
（2）文娛節(jié)目
�。�3）學(xué)�？傇u
2、獎項設(shè)置；
�。�1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
�。�2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。
�。�3）學(xué)�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個。
3、獎金設(shè)置
�。�1）學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
策劃方案 篇2
班會目的：
1、以“克服浮躁”為主題，堅持正面教育為主，進行學(xué)生心理健康教育。
2、使同學(xué)們克服浮躁、保持平和的心態(tài)、踏實學(xué)習(xí)。
班會過程：
一、導(dǎo)入課題
提出問題：你認為，在你的一生中最重要的是什么？
�。ń】怠⒔疱X、事業(yè)、愛情、親情、友情、美貌、道德品質(zhì)等）
�。▽W(xué)生發(fā)言后教師總結(jié)如下）：
老師：同學(xué)們，現(xiàn)在人們對健康的要求越來越重視，健康對每個人來說都非常重要。我們在關(guān)注身體健康的同時，更應(yīng)該關(guān)注心理健康。
聯(lián)系學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該有個怎樣健康的心理呢？
二、班長主持
1、提問如何解釋浮躁，為何會存在浮躁心理，怎樣克服，讓同學(xué)們自由發(fā)表看法。
2、班長總結(jié)（見補充材料）
三、全班同學(xué)集體學(xué)習(xí)諸葛亮的《誡子書》片段。
《誡子書》片段
諸葛亮
夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及？
四、全班同學(xué)積極參與討論。
注意事項：
�。�1）兩個值周班干部想辦法組織同學(xué)上講臺發(fā)表自己對上述話題的看法，談各自的親身體會。方法和形式可以多種多樣，或推薦同學(xué)，或指定每組兩個同學(xué)等等。
�。�2）做好各方面的文字記錄（尤其是同學(xué)們的發(fā)言），簡要寫出此次班會的總結(jié)（成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)等等），形成文字材料。
五、班主任對此次班會課做總結(jié)，指出亮點和不足之處。
班會總結(jié)：
這次班會的主題極具針對性，意義重大。因為是同學(xué)自發(fā)組織協(xié)調(diào)，
班會氣氛和諧，很多同學(xué)都能主動起來發(fā)表自己的看法見解，大部分同學(xué)能夠認真地聽并且積極思考。
這次班會讓同學(xué)們受到了很好的心理教育，同學(xué)們心態(tài)平和，積極進取，找到了克服浮躁的方法：（1）明確目標，加強學(xué)習(xí)，勤于思考。（2）保持一顆平常心和正確的進取心。人貴有自知之明，非寧靜無以致遠�？朔≡�，要有這種心宇澄清的境界。在成績、榮譽和位置面前，要始終能夠正確認識自己。要化急躁為急迫，在學(xué)習(xí)、工作和生活中保持緊迫感，增強進取心，努力搞好學(xué)習(xí)。
策劃方案 篇3
一、時間：20xx年1月2日
二、地點：赤石桃花源
三、活動安排
1月2日
14：30：集中報到。在彭湃中學(xué)（陸安師范原校區(qū)）集中簽到，重游母校，走訪教學(xué)樓、綜合樓、體藝館、食堂、宿舍區(qū)等。邀請彭湃中學(xué)負責(zé)人、原班主任出席主題班會，重溫中師美好時光；向母校、恩師贈送字畫，拍攝集體相留念。
15：30，集體出發(fā)。集中乘車前往赤石，車程約半小時。到達赤石后，視時間游覽田園沐歌溫泉度假村、古寨等，后返回桃花源婚紗攝影基地，在鳳河慢漫休閑吧享用下午茶，簡單茶敘，進行集體或分散的交流。自行瀏覽桃花源景色，并由攝影師拍攝個人及集體相片。
18:30，圍桌晚宴。分為5桌進行浪漫的燭光晚餐。
20:30，主題活動。
1、觀看以中師生活相片制作的視頻，重溫過去的難忘生活。
2、主持人（或班長）開場白，介紹恩師和全體同學(xué)。
3、恩師致辭、同學(xué)代表發(fā)表感言。
4、自行暢談畢業(yè)多年的人生經(jīng)歷、生活感悟、同學(xué)情誼、事業(yè)展望等。
5、重溫學(xué)生時代的校園、課堂歌曲，由流行歌手和同學(xué)上臺演唱代表歌曲。
6、篝火聯(lián)歡。
7、燃放煙花。
23：00，活動結(jié)束。部分同學(xué)先行乘車返回海城，其他留宿桃花源，以水為居，繼續(xù)秉燭夜談。
1月3日
09：00，自備早餐，并集體返回海城。
四、費用預(yù)算：
1、桃花源套餐費用：28000元
a、橫幅2張
b、【X展架+海報】4個
c、背景墻1幅含設(shè)計費
d、攝影師
e、微視頻攝制
f、紀念冊排版制作【58本、大本p60 ，精裝硬皮】
g、住宿7個房
h、篝火項目
i、KTV音樂設(shè)備一套
j、精美小吃配置，同學(xué)們享受下午茶時光
k、戶外西式浪漫自助晚餐
l、煙花2個
m、音樂、主持人1名
2、 自備費用：3000元
3、中巴車往返兩程費用：800元，
4、酒水（洋酒、紅酒、飲料）：3000元
5、老師禮物，活動紀念品抽獎獎品，預(yù)計5000元。
6、午茶1500元。
7、統(tǒng)一服裝：3600元
總經(jīng)費預(yù)算：44900元
策劃方案 篇4
一、推廣目的
1、讓目標消費群在最短的時間內(nèi)認知新產(chǎn)品的功能、效果，縮短新產(chǎn)品推廣期的時間長度，盡快進入成長期，創(chuàng)造效益。
2、使目標消費群產(chǎn)生試用的欲望，并逐步將其培育成品牌忠誠者。
3、提高品牌知名度和美譽度。
4、提高現(xiàn)場售點的產(chǎn)品的銷量。
5、鞏固通路經(jīng)銷商的客情關(guān)系，搶占通路、終端的`高鋪貨，提升經(jīng)銷商的信心和積極性。
二、前期市場調(diào)查
本次市場調(diào)查主要是為××電動車上市推廣提供科學(xué)的依據(jù)。其調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式及調(diào)查地點如下表所示。
市場調(diào)查實施情況表
調(diào)查內(nèi)容
1、管理層深度訪談
2、營銷人員小組座談或問卷調(diào)查
3、渠道調(diào)查：電動車銷售渠道類型及特點，知名品牌的渠道政策
4、終端調(diào)查：電動車銷售終端類型及特點，終端形象、終端陳列、終端導(dǎo)購、終端促銷活動等
5、經(jīng)銷商調(diào)查：經(jīng)銷商基本情況、代理品牌數(shù)量及銷售情況、對當(dāng)?shù)仉妱榆囀袌龅恼J識、是否有經(jīng)銷新品牌的計劃等
6、消費者調(diào)查：對電動車的認識、熟悉的品牌、影響購買的主要因素等
調(diào)查方式深度訪談、問卷調(diào)查、小組座談走訪調(diào)查、二手資料等
調(diào)查地點________________________區(qū)域
三、產(chǎn)品策略
1、產(chǎn)品定位：品牌定位于中高檔系列。
2、價格策略
(1)利用專賣、加盟保持直接用戶價格統(tǒng)一，利于品牌形象的建設(shè)。
(2)保證經(jīng)銷商一定的高利潤，可以吸引更多的經(jīng)銷商加入，提高市場拓展速度。
(3)產(chǎn)品價格介于目標市場上的小品牌與大品牌之間。
四、產(chǎn)品推廣
1、廣告方面
本公司針對××牌電動車推出的廣告，主要強調(diào)產(chǎn)品特性、實用價值及品牌差異和消費者所能得到的利益。
電視廣告以省級臺和縣級臺為主;報紙廣告主要是為招商和促銷活動的前期造勢，同時充分借助行業(yè)雜志和行業(yè)網(wǎng)站對本公司生產(chǎn)的××牌電動車進行宣傳，以達到如下效果。
(1)在市場中建立產(chǎn)品知名度和激發(fā)購買興趣
(2)提升企業(yè)及品牌形象
2、促銷
在節(jié)假日或周末進行促銷活動，活動采取多種形式，達到提高××電動車的知名度及銷售額的效果。
3、事件營銷
(1)贊助有重大影響的活動
(2)為相關(guān)群體免費提供電動車
五、電動車上市安排
1、上市時間：______________________
2、上市區(qū)域：以北京、天津、上海、廣州為中心，向周邊地區(qū)擴展。
六、終端策略
1、將部分優(yōu)勢終端建成4S專賣店，進一步提高××品牌的影響力
2、強化終端形象建設(shè)，提高終端銷售力
3、提高終端導(dǎo)購人員執(zhí)行力
七、服務(wù)策略
1、開通服務(wù)熱線，妥善處理客戶投訴問題
2、設(shè)計產(chǎn)品保修卡，建立客戶檔案
3、定期回訪××牌電動車使用者，詢問客戶建議，提高品牌美譽度，增強顧客忠誠度
4、重視售前和售中服務(wù)工作，提高顧客成交率
八、相關(guān)部門職責(zé)
1、招商部：主要負責(zé)整體招商方案的制定，招商活動的執(zhí)行。
2、市場部：主要負責(zé)市場調(diào)研、營銷策劃和廣告管理等工作。
3、銷售部：主要負責(zé)產(chǎn)品的銷售、行業(yè)一線信息及客戶反饋意見的收集。
4、物流部：主要負責(zé)零配件的采購、產(chǎn)品的配送。
5、客服部：主要負責(zé)客戶關(guān)于產(chǎn)品技術(shù)方面的咨詢、產(chǎn)品售后服務(wù)工作。
九、工作進度安排
略
策劃方案 篇5
一、整理規(guī)范對象：××公司××年×月—×月帳務(wù)。
二、整理規(guī)范目的：理清××公司××年×月—×月帳務(wù)情況,為下一步更好地開展代理記帳業(yè)務(wù),建立各股東認可的簡單出納制度、保管制度、牽制審批制度、牽制稽查制度,進而制定一套正規(guī)符合公司運作財務(wù)制度。
三、整理規(guī)范準備工作：
1、成立整理規(guī)范帳務(wù)小組：
組 長：××公司法人代表或各股東推舉人選
副組長：公司其他各股東、德成公司顧問***(協(xié)調(diào)各股東之間、正副組長與整理規(guī)規(guī)范帳務(wù)辦公室人員關(guān)系) 。
下設(shè)整理規(guī)范帳務(wù)辦公室,辦公室人員***、***。主任由顏菊英兼任,只對整理規(guī)范帳務(wù)小組組長負責(zé)。
2、整理規(guī)范帳務(wù)資料：由××家具公司指定人員提供或協(xié)助提供。
四、整理規(guī)范帳務(wù)方法
按照<會計法>、有關(guān)會計準則和其它法律有關(guān)規(guī)定進行帳務(wù)處理,并提出一些可行規(guī)范意見。
五、初步調(diào)查工作
1、了解××公司人員、組織結(jié)構(gòu)圖、職務(wù)和權(quán)限以及其他一些有關(guān)聯(lián)的情況。
2、獲取××家具公司以往運作流程和習(xí)慣。
六、按程序進行帳務(wù)處理和整理
1、財務(wù)人員歸集有關(guān)原始憑證
2、財務(wù)人員按照有關(guān)會計準則從原始憑證——記帳憑證——帳本——報表程序進行帳務(wù)處理。
3、對異常項目和業(yè)務(wù)編制分析工作底稿，并收集恰當(dāng)資料和明確的證明結(jié)論材料。財務(wù)人員提供不了，但可能存在問題的，由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長或副組長通過函證或面證形式取得有關(guān)口頭、文字等依據(jù)。
3、財務(wù)人員形成××年×月—×月財務(wù)報表草案報整理規(guī)范帳務(wù)小組組長，由整理規(guī)范帳務(wù)小組組長反饋副組長，各股東之間相互交流、商討和核實。
策劃方案 篇6
為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，結(jié)合社區(qū)實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)主題文化活動，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵，營造濃烈喜慶的節(jié)日氛圍，讓居民度過一個幸福美滿的節(jié)日，進一步感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感，促進文明社區(qū)建設(shè)。
二、活動時間
XX年3月2日—3月5日
三、活動內(nèi)容
(一)、開展志愿者服務(wù)活動。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動。
(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動。
(三)、開展經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)、開展“送溫暖”活動。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動。帶動志愿者開展環(huán)境清理活動，維護環(huán)境衛(wèi)生。
(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動，迎新春送溫暖活動。
四、活動要求
(一)、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、結(jié)合實際，務(wù)求實效。堅持從實際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)、認真實效，及時總結(jié)。認真扎實地組織好各項活動。
策劃方案 篇7
(一)比賽的組織工作
根據(jù)比賽的規(guī)模，設(shè)立若干個比賽機構(gòu)。一般設(shè)有統(tǒng)計成績、裁判、檢錄、宣傳、場地、后勤等機構(gòu)及工作人員若干員。
(二)比賽場地
腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場地，均為邊長1.5米至2米的正方形。全能賽、自選賽、團體賽的比賽場地，均為邊長2.5米至3米的正方形。
(三)比賽項目
1，腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽
運動員進入場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以。如單腳踢，踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束。運動員任何一只腳出了規(guī)定的場地，按比賽結(jié)束算，沒有失誤者繼續(xù)進行比賽，以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
2，三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽
運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽，單腳或兩腳互換踢都可以，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著地一次，不得懸踢。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運動員任何一只腳出了場地都算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上)。
3，花樣耐久賽
運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。毽子落地或用手接住及運動員的任何一只腳出了場地，比賽即算結(jié)束。沒有失誤者繼續(xù)進行比賽，踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由比賽的組織機構(gòu)事先規(guī)定)。
4，三分鐘花樣比賽
運動員進入比賽場地，發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住，算失誤，運動員的任何一只腳出了場地即算失誤，所踢次數(shù)無效。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝，名次列前(此項比賽的花樣，要由組織機構(gòu)事先規(guī)定)。
5，全能賽
運動員進入比賽場地后，舉手示意，即開始按規(guī)定的花樣踢毽，比賽途中如毽子落地或運動員的腳出了場地即算失誤一次，如何運動員從失誤處接踢毽子，全部動作完成后運動員即可退出比賽場地。此項比賽與體操比賽相同，裁判員可根據(jù)運動員完成自編或規(guī)定的花樣動作的優(yōu)美程度給予扣分、評分，得分者名次列前，分數(shù)相等名次并列。
6，自選賽
運動員進入比賽場地后，舉手示意，即按規(guī)定的花樣動作開始踢毽。中途如毽子落地或運動員的腳出了規(guī)定的場地，算失誤一次，然后撿去毽子從失誤處接著踢毽，全部完成后運動員即可退出場地。裁判員根據(jù)運動員的編排情況、動作的難易程度、完成情況、優(yōu)美的程度給予評分，得分多者名次列前，分數(shù)相等者名次并列。
7，團隊賽
團隊賽為多人踢毽法的比賽，每隊由二至六人組成。團體賽的規(guī)定動作，是由大會規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法，是完整的套路，裁判給予評分，參加團隊賽的每隊人數(shù)相等，比賽完畢，裁判以每隊參賽人的總和得分為依據(jù)，分數(shù)多者名次列前。
策劃方案 篇8
一、活動前言：
宿舍是我們的家，大學(xué)生的宿舍文化是大學(xué)生在以宿舍為主要空間的共同學(xué)習(xí)生活、相互作用過程中所形成的環(huán)境與氛圍。我們當(dāng)今大學(xué)生的宿舍生活多姿多彩，宿舍文化對當(dāng)代大學(xué)生的思想道德、心理素質(zhì)以及學(xué)習(xí)成績息息相關(guān)。
二、活動目的：
1、增強集體榮譽感，通過ppt大賽，加強團隊意識和歸屬感。
2、豐富我校學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造積極向上的宿舍氛圍。
3、為大學(xué)生一個展示自己創(chuàng)新能力的平臺。
4、創(chuàng)建“和諧宿舍”。
三、活動主題：
斯是陋室，唯我獨馨。
四、活動時間：
xx月xx日—xx月xx日
五、活動主辦單位：
共青團平頂山學(xué)院委員會
六、活動策劃承辦單位：
平頂山學(xué)院學(xué)生會
七、參賽對象:
平頂山學(xué)校在校大學(xué)生。
八、參賽要求：
(一)作品內(nèi)容要求：
1、參賽作品要求以介紹宿舍為主要內(nèi)容，包括宿舍特色、宿舍風(fēng)貌、宿舍衛(wèi)生、宿舍風(fēng)采以及宿舍成員的自我展示。
2、參賽作品要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富。構(gòu)思獨特、能體現(xiàn)較強的創(chuàng)作能力。
3、參賽作品要求健康、積極向上。
(二)制作要求：
1、作品風(fēng)格參賽宿舍自行設(shè)計，整體風(fēng)格要求積極健康。
2、幻燈片數(shù)量要求達到十張以上。
3、作品要求有特色，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖�、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)的一些圖片、動畫等適當(dāng)加分。
4、作品由文本、圖像、聲音等信息集合、同時鼓勵同學(xué)們在作品中添加自己制作的flash、拍攝視頻等內(nèi)容。
5、作品限時8分鐘。
�。ㄈ┲v解要求：
1、作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。
2、講解時應(yīng)與ppt演示相互配合，把握好作品的中心內(nèi)容。
3、講解員思路清晰、普通話標準、語言流暢、表達準確、講解具有一定的風(fēng)格特點。
(四)參賽方式：
參賽者以宿舍為單位參加，各院系進行初賽，各選出二個優(yōu)秀作品，進入決賽。
（五）評分標準：
1、內(nèi)容（30分）
內(nèi)容積極健康，具有較強的欣賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，主題突出，思路清晰。
2、結(jié)構(gòu)（15分）
背景和框架結(jié)構(gòu)清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
3、版面（30分）
（1）圖片使用得當(dāng)，頁面元素搭配合理。
�。�2）對表格或文字鏈接進行修飾，使頁面風(fēng)格統(tǒng)一。
�。�3）修飾頁面里的原創(chuàng)部分。
4、創(chuàng)新（25分）
�。�1）頁面具有較強的個人設(shè)計創(chuàng)意。
（2）整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。
九、活動流程：
1、活動前期：
�。�1）宣傳報名階段由宣傳部出展板兩張。
�。�2）到班級進行宣傳。
2、活動階段：
初賽：由各院系承辦，時間11月01日—11月20日。
決賽：產(chǎn)生一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。并舉行頒獎儀式，表彰獲獎宿舍。
賽前進行抽簽確定比賽順序。決賽流程如下：
�。�1）主持人致開場詞，介紹本次活動；
�。�2）介紹出席的評委、嘉賓及選手；
（3）介紹比賽規(guī)則及評分標準；
�。�4）各參賽選手依次上臺進行ppt作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表；
（5）計算各組成績，用平均分作為各選手的最終得分；
�。�6）要請老師對本次比賽進行點評，進行專業(yè)化指導(dǎo)；
�。�7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎團隊頒發(fā)獲獎證書。
十、獎項設(shè)置
本次大賽將產(chǎn)生一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎七名。
十一：經(jīng)費預(yù)算
前期的宣傳：打印東西、顏料、等一些東西。（40 元）
后期：獎品（ 110元）
平頂山學(xué)院學(xué)生會宿管部
xx月xx日
策劃方案 篇9
活動目的：為豐富同學(xué)們校園文化生活的內(nèi)容，開拓校園文化的領(lǐng)域，努力建設(shè)具有吉利品牌特色３１１校園文化體系，提供眾多學(xué)子一個展現(xiàn)自我，完善自我的一個平臺，發(fā)揮他們的組織性，積極性和邏輯性，培養(yǎng)鍛煉他們的學(xué)習(xí)實踐能力，達到學(xué)校＂人格本位＂的主題．
活動主題：趣味貼近生活為主,比如做男生好做女生好?
活動宣傳：
�。保崆耙恢芟虬鄡�(nèi)同學(xué)宣傳本次活動，經(jīng)常在教室前后的黑板上畫宣傳海報.
2.辯題搜集
在全班廣泛搜集各種趣味辯題，一經(jīng)采納即有獎勵�？纱龠M同學(xué)們的辯論熱情，增加思辨能力，擴大辯題的選擇范圍。
負責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
活動時間：貫穿比賽。重點在賽前。
3.辯論賽相關(guān)規(guī)則
參與人員：
主持人（兩名）；正反方各四位辯手；評委若干名；最終點評
（二）比賽流程：
1.主持人上臺演講 2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始..
2.陳詞 正反方1-3辯交替進行，時間3分鐘。注意事項: 手無辯位之分,每辯手至少獨立承擔(dān)一個環(huán)節(jié)
2．自由辯論 正方先開始發(fā)問，正反方交替進行。每隊用時10分鐘。
3。總結(jié)陳詞 反方先陳詞，正方陳詞。時間4分鐘。
由計時員計時，時間到則停止發(fā)言。自由辯論時，每方用時自對方坐下為始至本方坐下未終。
主持人主持辯論賽，不可參與辯題及評分。
評分規(guī)則（草擬）:
滿分10分。形象舉止（包括語言是否得體，是否有氣質(zhì)等）
辯說技巧
團隊協(xié)作
可參看相關(guān)辯論賽評分細則。
賽制:
淘汰賽 共分八組 ,初賽與復(fù)賽都以抽簽形式分組辯論,以獲勝最多組作冠軍，其它依次為亞季軍.
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