- 相關推薦
工作能力的自我評價
在現(xiàn)實生活或工作學習中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？以下是小編為大家收集的工作能力的自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作能力的自我評價1
在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網項目部中擔任技術員職務，施工中，在項目部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；
在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。
一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機會能夠在這樣的條件下學習和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質和修養(yǎng)，才能夠無愧于領導的信任和培養(yǎng)。
我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
工作能力的自我評價2
本人有著近15年工作經驗，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年PCB制作經驗，熟悉掌握PCB制作流程及工程問題處理，對ISO9000，QS9000及ISO140001等系統(tǒng)有較好認識及運用，對工藝流程有豐富經驗，有較強溝通協(xié)調能力以及吃苦耐勞精神，希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術或現(xiàn)場問題處理經驗，本人有信心利用自己專業(yè)知識及工作經驗為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力。
在這10多年以來，本人一直從事著計算機設備維護及管理工作。通過多年工作以及不斷學習，本人熟練掌握了計算機設備維護以及網絡等相關知識，并能將其運用到日常工作中去。同時，通過這10多年鍛煉個人綜合素質也得到了較大提升，本人工作認真負責，嚴謹求實，耐心細致，善于與客戶溝通，有一定管理能力以及良好團隊合作精神，具備強烈責任感。
工作能力的自我評價3
在過去的三個月中，在技術服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守部門的各項制度，保持對工作負責的工作態(tài)度，謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。
二、進行設備維護工作。
在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設備各線路、機架和設備安裝，加深了我對設備安裝和調測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網路不通并及時提出并獨立完成調測。雖然期間遇到了不少問題，但均能獨立解決。
三、學習工作。
在工作之余，我還積極學習團隊協(xié)作知識，以及應人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關材料，并積極將執(zhí)行力落到實處，把每一件事情都會落實到位，當然了，這里我也有自己的訣竅，就是手機上裝了個idodo待辦的軟件，可以督促自己完成每一項工作，這個經驗我也和其他同事做了分享，畢竟，我們這一行的工作非�，嵥�，全記下不容易。工具不是重點，重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。
下月重點放在實操練習的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領導，多請教。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。
工作能力的自我評價4
本人誠實守信、性格隨和、客觀公正、堅持準則、工作認真仔細、熟悉財務會計操作的全過程，擁有一定會計實際操作能力和經驗，熟悉國稅地稅財政銀行的有關申報業(yè)務和操作流程,，有一定的會計職業(yè)道德、團隊意識和合作精神，注重團隊協(xié)作和積極進取的心態(tài)；普通話標準并能有白話流利交談。
工作能力的自我評價5
幾年的大學生涯，有渴望、有追求，有成功也有失敗，本人孜孜不倦，執(zhí)著追求、百般錘煉，使自己成為一名獨立、堅韌、熱情、自信的青年。
在思想道德修養(yǎng)方面，本人熱愛祖國，擁護黨的領導，擁護黨的方針政策，思想積極上進，光榮成為中共黨員。在生活上本人嚴于律己，寬以待人，并以優(yōu)良的作風贏得師友的信任和贊譽。
在學習上，刻苦努力，態(tài)度端正，目標明確，憑著對知識的強烈追求，勤于思考，不僅掌握了一個大學生所應具備的基礎知識和專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，而且還通過閱讀大量的書籍和實踐操作，獲得多方面的知識，使自己的知識更加全面，更加豐富。
在工作上，連續(xù)幾年擔任班干部，工作踏實，任勞任怨，能及時完成各項工作，發(fā)揮自己特長，成為學校和老師的得力助手，工作表現(xiàn)出色，被評為“優(yōu)秀學生班干部”。
此外，本人還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在快餐廳當服務生;在南方都市報當促銷員;在中國電信公司當促銷小靈員;在易初蓮花超市當市場調查員，這些都使本人更早踏入社會，鍛煉了本人的人際交往能力，社會應變能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
工作能力的自我評價6
時間匆匆轉走，現(xiàn)在工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀一段經歷。一個多月試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有東西，我想這不僅是工作，更重要是給了我一個學習和鍛煉機會。
在各部門幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面任務。為了加強對人、財、物管理，我完善了過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高理論素質和分析解決問題能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢發(fā)展，適應工作需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，
在xx上班日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格正式xx—x里職工，一個月學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良作風，不斷地完善自己，作出一番成績。
工作能力的自我評價7
本人對任職以來思想、工作成績、業(yè)務能力的自我鑒定 本人自從事教育教學工作以來，思想上，堅持黨的四項基本原則，平時認真學習馬列主義，思想和言行上與組織的要求保持一致。認真學習各項規(guī)章制度。熱愛黨的教育事業(yè)，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學習政治業(yè)務知識。
在工作中，熱愛自己的教育事業(yè)，服從組織安排，并積極運用有效的工作時間做好自己分內工作。嚴格執(zhí)行《新課程標準》要求，積極參加各種教育教學活動，主動搞好學科教學工作，虛心向老教師學習，團結同事，熱愛學生，積極參加教師上崗培訓。20xx至20xx學年，身為仙石小學四年級班主任，我始終把服務意識貫穿于整個工作的過程之中，這將為學生服務、為教師服務、為學校負責作為指導自己工作的出發(fā)點和最終目標，具有靈活務實的工作意識、創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務實的工作作風 ，最終所教的成績在總個校區(qū)取得七、八的進步成績，學生都得到不同程度的進步。
在教學上，能勝任小學數(shù)學學科教學，潛心學習業(yè)務知識，認真體會教材，備好課，亦要設計好每一堂課的教學過程，充分做好課前的各項準備。按時上下課，課堂上和藹、幽默、循循善誘，注重發(fā)揮學生的主體作用，用來激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生參與課堂活動，教學效果好，并能根據(jù)教學情況及時反思，總結。
“學為人師，行為世范”。在今后的教學工作與學習生活中，我一定會保持時刻學習，花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己，逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力，爭取更全面的完善自己，成為一名更加合格優(yōu)秀的人民教師。
工作能力的自我評價8
我善于思考，工作認真負責，踏實穩(wěn)重，適應力快速。在致力于專業(yè)學習同時，我也注重自身能力提高。通過鍛煉，我具備了較強分析組織能力和團隊協(xié)作精神。
正處于人生精力充沛時期我，渴望在更為廣闊天地里展露自己才能，我不滿足于現(xiàn)有知識水平，期望在實踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會以高度責任心，踏踏實實地做好屬于自己每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績。
工作能力的自我評價9
在通過日常工作積累經驗同時，我也積極參加各種培訓，提高自身技術水平。我曾先后參加了公司組織入職前培訓和新員工培訓，對污水處理和公司現(xiàn)狀有了一個深刻認識。通過參加廠里安全教育培訓，使我增長了安全知識，提高了安全意識，并能夠在工作中做到文明生產、安全操作，嚴格遵守安全操作規(guī)程及各項相關規(guī)章制度。
平時經常參加各個設備廠家舉行培訓，如各種儀表、細格柵、鼓風機、變頻柜等。今年五月份，我參加了市政黨校舉辦電工培訓。
另外，我現(xiàn)在正在參加檔案培訓和計算機培訓，盡量拓寬自己知識面。在適應崗位過程中最重要就是上級領導和同事們對我工作上支持和幫助。
通過這近一年工作和自己不斷地學習，現(xiàn)在對自己所從事工作崗位已經適應，并對能夠干好自己崗位工作更加有了信心，也相信自己能夠把工作做好。
在過去一年里，我在工作上取得了一些小成績。但我也清楚地認識到自身還存在不足之處，還需在今后工作中加強學習，不斷提高。我將一如既往以最飽滿精神、最踏實作風、最穩(wěn)健工作和最積極態(tài)度完成各項工作，為xx路污水廠做出自己應有貢獻。
工作能力的自我評價10
無論在總臺、還是在客服部門，都是以客人為先，盡量滿足客人的要求。那時候是學習GPS的操作技能，不管在哪個部門，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，就是憑著這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，提供準確數(shù)據(jù)，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
作為公司一位數(shù)控機床的操作工，對公司質量方針、環(huán)境方針、有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好、四會”；其次，通過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍、能力，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要。
工作能力的自我評價11
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結如下：思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。工作上，本人自xxxx年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為XX行業(yè)務的行家里手。
記得，剛進XX行，為了盡快掌握XX行業(yè)務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎。
工作能力的自我評價12
一、概況
數(shù)學組共有29名老師，全組青年老師23人。是一支教學業(yè)務能力強、老師年輕化的教研組，有區(qū)“學科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點，以科研帶動教學是這支團隊的工作方法。數(shù)學組的組風“嚴、愛、勤、細、活”是數(shù)學組全體老師教育工作的真實寫照。
二、近兩年的工作重點與內容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學校，是一所公辦的初級中學，又是二期課改的基地學校，從校領導到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學教學研究功能，抓好二期課改的理論學習，抓好二期課改的教學實踐，搞好新教材的試點工作，抓好二期課改的課題研究等方面進行。
近二年來我們具體做了如下工作：
1．加強理論學習，研究課題，積極參與教學改革向四十分鐘要質量，向教學科研要質量是數(shù)學組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位老師自費訂閱〈〈中國數(shù)學教育〉〉，認真學習現(xiàn)代數(shù)學教學理論。在教研組活動時一起學習如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學研究〉〉、〈〈學習策略研究〉〉等，積極汲取教科研的知識，投入到向教科研要質量的活動中去。
20xx學年度數(shù)學教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學校開展的市級課題《以“三化”為抓手，增強基礎型課程有效性的行動研究》，它的研究價值在于為了更好的推進基礎型課程改革，改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練等狀況，關注學生學習態(tài)度的轉變和學習能力的習得，促進學生全面發(fā)展。
2．做好教研組的常規(guī)工作
備課組每周活動一次。每學期初，由四個備課組長主持討論并制訂教學計劃。平時在一起討論研究備單元教學重點、難點的把握，對教學過程中的爭議問題進行認真探討，討論期中、期末的考試命題，分析學生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學過程中教學模式的研究，探討問題解決等教學策略在實施過程中的優(yōu)勢和不足。同時，每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內的主題發(fā)言，提出本備課組的意見和看法。
為了更好的探討新教材的教學模式，鉆研新教材的教學方法，我校組織了“2+2”開課模式的教學活動，數(shù)學組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式，即同一個教學內容先有一位老師上課，組內其他老師聽課，之后對這節(jié)課的教學過程等不足之處進行修改，然后由這個備課組的另一位老師在其它班級進行教學，然后再進行評課。這一教學模式，旨在督促老師更深入的進行教學研究，提高教學效果。
3．加強校際交流學習
我們在加強教研活動的組內交流的同時，又注重了校際交流學習。只要區(qū)里有教學公開課，組內成員爭著去聽課，并做好聽課記錄以及評課工作。另外，我們也加強了兄弟學校間開課評課交流活動等。如近二年，我們先后與張澤學校、五厙學校結為對子，兩校老師經常開展聽課、評課活動，切磋教學技藝。08學年度數(shù)學教研組的沈林芳老師代表學校赴本區(qū)泖港學校支教，他與泖港學校的.數(shù)學老師一起開展教學、研討，帶動泖港學校數(shù)學教學成績穩(wěn)步上升，使該校在08學年初三中考中名列農村學校前茅，多次受到該校領導表彰。
三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設
1．齊心協(xié)力，團結協(xié)作，發(fā)揚合作教學的精神
在教學過程中大家精于教材的鉆研，勤于教書，發(fā)揚團隊精神。同組的老師各有所長，難免所短，所以我們互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮了集體的智慧，團結協(xié)作，形成合力，展示出教育優(yōu)勢。全組成員發(fā)揚團結合作精神，充分發(fā)揮群體作用，全力研究提高學生學習的效益和質量的方法，大家經常共同鉆研教材，探討教學難題，不論是集體備課時間，還是其他時候，只要一人有疑問，就會提出來大家一起討論，以求釋疑；只要一人得到一份好的資料，就拿出來大家共享；只要一人有一個好的想法，就提出來大家一起使用，大家發(fā)揮集體智慧，以求共同進步，提高教學質量。同時，在備課過程中，大家都積極收集資料，做好資料的積累工作，以提高課堂教學效率。
2．加強師生合作與師師合作
新教材試點工作中，由于工作量大，教學活動的設計環(huán)節(jié)也多等，因此，在教學中，要求老師之間信息互通有無，相互配合，各有分工，促成了師生合作與師師合作，形成了合作學習和合作教學的教與學的新模式。在師師合作中獲得許多成果，如：在07學年區(qū)二期課改“學習訓練”評比中，初二備課組老師合作的“學習訓練”被評為一等獎。
3．加強教學合作，進行各年級連貫性教學的探索
每一門學科，在不同階段都有特定的適合該階段學生身心發(fā)展的內容，但各階段絕不是孤立的而是有著密切的內在聯(lián)系的。而數(shù)學學科的邏輯性、系統(tǒng)性、連貫性有為突出。因此，與同一學科其他年級組老師的合作，對提高我們教學的科學性和針對性起到不可小視的作用，尤其是正處于二期課改教學內容作了較大調整并初步穩(wěn)定的現(xiàn)階段，我們許多老師對教學內容的掌握并不是特別系統(tǒng)甚至有點陌生，這就要求我們不能滿足于教材、教參，而應互動起來切實加強與其他年級組之間的合作。加強與其他年級組之間的合作，除了定期進行教研組的活動外，更多應在平時教學中進行。
四、青年老師的培養(yǎng)
數(shù)學教研組特別注重團隊建設，尤其是對青年老師的培養(yǎng)，是開展校本培訓的重點。數(shù)學教研組是一塊青年老師茁壯成長的沃土。全組教學研討氛圍濃厚，組內團結互助，結對進行傳幫帶，0——5年內的新老師都有一名經驗豐富的指導老師，青年老師可以向指導老師虛心學習，老老師對他們悉心指導，使他們能順利地度過教學生涯的第一關，早日成為一名合格的老師。例如，本學期初二備課組接受了區(qū)教研室安排的一節(jié)教學公開課的任務，備課組決定讓青年老師孫寶妍上。為了上好這節(jié)區(qū)級公開課，備課組長孫亞琴老師帶領她的同事們前后聽了七節(jié)課，每一個環(huán)節(jié)、每一個問題、甚至每一句話精心設計、精心指導，終于使這節(jié)函數(shù)概念課開得成功、順利。在組內老師的積極參與下，數(shù)學組涌現(xiàn)了一批青年老師骨干，他們大膽嘗試，勇于實踐，開拓創(chuàng)新，在教育、教學中脫穎而出。在07學年度區(qū)青年老師評比課上，李玉婷老師獲得二等獎，08學年度區(qū)青年老師評比課上，張暑萍老師獲得一等獎。20xx——20xx年相艷娓獲松江區(qū)優(yōu)秀新老師。在區(qū)的第三屆“區(qū)教壇新秀”評審中，青年老師沈華萍、張暑萍、汪曉彗、李玉婷獲得“區(qū)教壇新秀”稱號。20xx——20xx年孫亞琴老師獲松江區(qū)優(yōu)秀指導老師；20xx——20xx年王武老師獲松江區(qū)指導老師。
五、眾人齊心開大船
全組老師加強師德建設，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。組內開展活動大家都支持并積極參與群策群力。正是在如此團結一心前提下，數(shù)學組各方面的成績穩(wěn)步提高。數(shù)學組孫亞琴老師獲08年上海市“金愛心”老師獎，07學年封錦文老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎，08學年沈華萍老師獲得松江區(qū)優(yōu)秀園丁獎，唐靜老師獲得20xx松江區(qū)“中國人壽杯”園丁獎。
在全組老師的共同努力下，全校學生的數(shù)學素質不斷提高，各年級的數(shù)學成績在每次區(qū)統(tǒng)考中名列同類學校前茅。
當然，在取得成績的同時，我們清醒地看到存在一些不足。如一些青年老師
的業(yè)務能力，教學水平有待進一步的提高，艱辛的教學工作與教科研工作的關系如何搞好等，有待于在以后的教育教學中加以克服提高。
工作能力的自我評價13
20xx年，本人在企業(yè)領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，較好的完成各項任務，現(xiàn)將個人工作情況具體匯報總結如下：
一、工作總體情況
（一）思想進步，態(tài)度端正
參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業(yè)余時間，不斷加強自我的思想理論學習，關注時政，認真學習了黨的十八大精神，“中國夢”等，通過加強學習，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的內涵素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應社會和崗位發(fā)展需求；
�。ǘ﹪烙诼杉�，真誠待人
本年度，個人能夠認真學習熱力企業(yè)的各項規(guī)章制度，認真領會企業(yè)各項決議，始終與企業(yè)黨委保持一致。在工作中，我嚴格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度工作，立足本職，團結同事，尊重領導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的促進自我快速發(fā)展和提升。
�。ㄈ┝⒆惚韭�，做好工作
目前，我的工作部門客戶服務部，主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務管理等，工作內容較細較雜，因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責任心和耐心，將責任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié)，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。
1、認真做好電子版巡檢記錄：全年共對***塊電子版進行巡檢，記錄各類問題***次。
2、統(tǒng)計水電周、月報表：對水電數(shù)據(jù)進行認真核查，按時安質做好水電周、月報表工作，確保每張報表數(shù)據(jù)準確無誤。
3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點，一方面?zhèn)�人認真學習檔案管理業(yè)務知識，參加相關專業(yè)知識培訓，不斷提高自我的業(yè)務理論水平；另一方面，結合檔案管理的實際情況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯。此外，積極強化自我運用電子檔案管理的能力，充分發(fā)揮電子檔案的作用。
4、完成庫房賬目及各項內務工作。在庫房賬目方面，堅持財務管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實；在內務方面，按時按質完成領導交辦的各項工作任務，尤其是每日定時定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作，努力營造一個環(huán)境衛(wèi)生，氛圍良好的工作環(huán)境。
二、存在問題
�。ㄒ唬⿲W習力度還需要不斷提高
在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學習存在放松的現(xiàn)象，在學習上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業(yè)的相關專業(yè)知識學習的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現(xiàn)象，因此，在未來的工作實際中，在這些方面自己仍需不斷加強和提高。
�。ǘ⿲I(yè)技術能力仍需提高
在實踐業(yè)務操作過程中，個人的業(yè)務能力仍需不斷提升，在檔案管理等相關業(yè)務實踐過程中，自我還存在著業(yè)務素質和能力不強的現(xiàn)實狀況，與企業(yè)的要求尚有一段差距。
�。ㄈ┕ぷ鞯慕y(tǒng)籌計劃性需加強
在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進的地方。
三、下步工作安排
�。ㄒ唬┳W習，提內涵。在未來的工作中，注重抓學習，重點學習黨的各項理論知識、企業(yè)的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進自我的全面發(fā)展。
�。ǘ┲亟y(tǒng)籌，提效率。不斷注重對于工作的科學安排和計劃性，積極提高工作的效率；同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
�。ㄈ┓e極完成好各項工作任務。在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認真遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成，積極為企業(yè)的發(fā)展做出自己應盡的職責。
工作能力的自我評價14
能夠成為一名光榮人民教師是我一直以來理想，大學我選擇了自己所鐘愛師范專業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以償成為一名中學教師。不知不覺一年時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領導、部門領導及同事們關心與幫助下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步提高。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。 在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次先后及時完成各項工作，達到預期效果，保質保量完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈努力，使工作水平有了長足進步，開創(chuàng)了工作新局面，為學院及部門工作做出了應有貢獻。
在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短時間內便熟悉了學院工作，明確了工作程序、方向，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個清晰工作思路，能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作順利進行及部門之間工作協(xié)調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認真貫徹黨基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈責任感和事業(yè)心，積極主動認真學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
在過去一年工作，雖說是有了一定進步和成績，但在一些方面還存在著不足。 在新一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平， 讓自己業(yè)務水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀教師。
工作能力的自我評價15
4年以上財務管理工作經驗；
樂觀開朗，熱愛生活，誠實守信；
做事有熱情和決心，具有較強的學習能力，敢于面對挑戰(zhàn)；
良好的人際關系處理和溝通能力，較強的組織領導能力；
有良好的團隊合作精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L；
踏實穩(wěn)重，有較強的進取心和責任心。
【工作能力的自我評價】相關文章：
學生評價教師的評語12-15
學生評價老師的評語12-15
高中老師評價學生的評語12-15
評價老師作文03-07
評價老師的評語（通用50句）12-15
安全評價師考試07-28
安全技術評價合同12-06
淘寶裙子評價語01-11
期末綜合評價評語01-08