【熱門】活動(dòng)策劃方案匯編5篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案5篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
為豐富廣大教職員工校園文化生活，提高教職工身體健康水平，調(diào)動(dòng)教職工健身和工作的積極性，經(jīng)學(xué)校研究，決定本學(xué)期開(kāi)展以下教職工文體系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、籃球：
1、參加對(duì)象：男教職工
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課后或每周二晚上6：00~7：30(每周至少1次)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：藝體樓一樓籃球場(chǎng)
4、負(fù)責(zé)人：z
二、健美操：
1、參加對(duì)象：以女教職工為主
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午第三節(jié)課后16：10~17：10(每周至少1次)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：藝體樓一樓舞蹈室
4、負(fù)責(zé)人：z
三、羽毛球：
1、參加對(duì)象：男、女教職工
2、活動(dòng)時(shí)間：每周二晚上6：00~7：30
3、活動(dòng)地點(diǎn)：藝體樓一樓籃球場(chǎng)
4、負(fù)責(zé)人：z
四、登山：
1、參加對(duì)象：男、女教職工
2、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：戶外
4、負(fù)責(zé)人：z
活動(dòng)策劃方案 篇2
“愛(ài)在**”為愛(ài)專一婚嫁文化節(jié)
一、活動(dòng)主題：愛(ài)在**，為愛(ài)專一
二、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，提高酒店知名度、美譽(yù)度，促進(jìn)酒店品牌形象的提升。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午xx：00-xx：00 晚上19：00-21：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：***
五、活動(dòng)人數(shù)：300
六、活動(dòng)形式：主題 婚紗禮服show （商家展示、超級(jí)大獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)）
七、各部門活動(dòng)計(jì)劃
1、 市場(chǎng)銷售部：
a) 設(shè)計(jì)與落實(shí)酒店***場(chǎng)景的布置。
b) 落實(shí)參展客源。
c) 落實(shí)參商鋪贊助商。
d) 設(shè)計(jì)活動(dòng)門票及一系列的宣傳廣告。
e) 負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)與各部門的工作協(xié)調(diào)。
2、 餐飲部：
a) 協(xié)助婚紗公司對(duì)濱海廳臺(tái)型的布置。
b) 落實(shí)參展客源。
c) 當(dāng)天安排多名服務(wù)員，做好現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作。
3、 財(cái)務(wù)部：
a) 門票的領(lǐng)用、門票的匯總和統(tǒng)計(jì)工作。
b) 婚紗展現(xiàn)場(chǎng)的檢票。
c) 參展商鋪收費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
4、 采購(gòu)部：
a) 聯(lián)系活動(dòng)參展商鋪。
5、 工程部：
a) 配合宴會(huì)部完成酒店濱海廳場(chǎng)景的布置。
b) 做好活動(dòng)期間設(shè)施設(shè)備的檢查和維修保養(yǎng)，并確保當(dāng)天活動(dòng)期間的使用安全性。
c) 完成酒店外圍燈光及檢查工作。
6、 安全部：
a) 負(fù)責(zé)活動(dòng)期間車輛停放和進(jìn)出疏通的安全防范工作。
b) 負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)晚入場(chǎng)的次序和現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作。
3、xx月xx日完成：
a) 婚紗公司演職人員走臺(tái)。
b) 婚紗展場(chǎng)地的裝扮（活動(dòng)提前2天裝扮）。
c) 各部門進(jìn)行自檢。
d) 所有獎(jiǎng)品及參展商鋪的到位。
e) xx月xx日由副總經(jīng)理帶隊(duì)進(jìn)行全面的檢查工作。
f) xx月xx日所有參展鋪到位進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，宴會(huì)部做好物品的保管工作。
g) xx月xx日所有工作人員到位，開(kāi)始接待任務(wù)。
市場(chǎng)銷售部： 年 月 日
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)拼搭積木的活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，訓(xùn)練小朋友的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子在活動(dòng)中感受科技的魅力，體會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手的快樂(lè)。希望家長(zhǎng)積極鼓勵(lì)孩子參加，具體事宜如下：
二、參加對(duì)象：
各班先在班上舉行比賽，推行獲勝者5名再參加幼兒園的比賽。
三、參賽方式：
子彈頭、編織積木、雪花片、積木房子、積木車子五種拼搭項(xiàng)目，主題不限，30分鐘內(nèi)完成，每個(gè)班各派一名幼兒參賽，以年級(jí)為單位比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元月23日上午
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
獨(dú)立完成，主題新穎，搭建的難易度，效果的呈現(xiàn)等。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、班級(jí)獎(jiǎng)：分年級(jí)一二三等獎(jiǎng)各評(píng)一個(gè)班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、幼兒?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)：分年級(jí)，分項(xiàng)目，各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位：
校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號(hào)：
dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：3-8：3(a-e教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作：
商學(xué)院：辦5張海報(bào)
史地：借音響
外語(yǔ)系：主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動(dòng)用品(裝飾品，獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語(yǔ)單詞;
準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：7：3活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《XX》
史地與旅游系：《XX》
第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項(xiàng)活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝
第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個(gè)組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)
我們提供3個(gè)不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢(mèng)想
如何安排自己大學(xué)生活
每組任選一個(gè)話題自由交流，時(shí)間為5-1分鐘，最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。
第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)名稱：“提高自信心”團(tuán)體心理活動(dòng)
活動(dòng)主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的`發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見(jiàn)非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月20日下午1：00——4:00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第一組織者：
主要組織者：
活動(dòng)環(huán)節(jié)：1、第一個(gè)游戲:“我的位置”
2、第一個(gè)游戲：“敞開(kāi)心扉”
3、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
策劃書(shū)附錄：
游戲規(guī)則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場(chǎng)地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到校行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開(kāi)心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對(duì)，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，重復(fù)以 上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開(kāi)花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣，開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演，具體規(guī)則需看情況而定。
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