《練習(xí)６》語(yǔ)文教案
【教學(xué)要求】
�。�、認(rèn)識(shí)表示天氣的幾種圖標(biāo)。會(huì)看天氣預(yù)報(bào)。
�。�、照樣子，練寫(xiě)鉛筆字。
�。场⑹煊浰臈l成語(yǔ)和古詩(shī)《長(zhǎng)歌行（節(jié)選）》。
�。�、知道所收集標(biāo)志的意思。
５、會(huì)和生病的老師進(jìn)行口語(yǔ)交際。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
�。�、認(rèn)識(shí)表示天氣的幾種圖標(biāo)。會(huì)看天氣預(yù)報(bào)。
�。�、會(huì)和生病的老師進(jìn)行口語(yǔ)交際。
【教學(xué)時(shí)間】
三課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)第一題。
�。�、審題
�。�、指導(dǎo)
�。ǎ保┯懻摃�(shū)中圖標(biāo)表示什么天氣。
�。ǎ玻┌褕D標(biāo)與天氣相連。
�。ǎ常┯懻摗八F雷雪”為什么是雨字頭。
�。�、練習(xí)
�。ǎ保┌延曜诸^的字寫(xiě)出來(lái)
�。ǎ玻﹦�(dòng)手畫(huà)圖標(biāo)
�。�3）收集有關(guān)天氣的`圖標(biāo)
�。础⒎答�
二、教學(xué)第二題
�。薄忣}
�。�、指導(dǎo)
�。�1）出示卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀“莫菜算”。
�。�2）引導(dǎo)歸納三個(gè)字的結(jié)構(gòu)。
�。�3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
�。�4）學(xué)生練習(xí)描紅。
3、練習(xí)。
教師個(gè)別輔導(dǎo)，注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)。
4、反饋。
教師展示學(xué)生寫(xiě)得好的字，表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確的學(xué)生，指出存在地問(wèn)題，并進(jìn)行糾正訓(xùn)練。
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題
�。薄忣}
�。�、指導(dǎo)
（１）出示標(biāo)志，學(xué)生說(shuō)在什么地方見(jiàn)過(guò)它，并說(shuō)出它的意思。
�。ǎ玻﹦�(dòng)手畫(huà)這些標(biāo)志
�。ǎ常┯懻摚阂�(jiàn)到這些標(biāo)志，我們應(yīng)該怎樣做。
�。ǎ矗⿺U(kuò)展練習(xí)：我們?cè)谑裁吹胤竭�見(jiàn)過(guò)什么標(biāo)志，它代表什么意思，并畫(huà)出來(lái)，介紹給同學(xué)們。
二、教學(xué)第四題
�。ㄒ唬┦煊洺烧Z(yǔ)
１、審題
�。�、指導(dǎo)
（１）學(xué)生自由讀成語(yǔ)。
�。ǎ玻┙處煼蹲x。
�。ǎ常⿲W(xué)生自讀。
�。ǎ矗├斫猓礂l成語(yǔ)的意思。
人一己百：別人做一次，自己做一百次。
勤能補(bǔ)拙：勤快能彌補(bǔ)笨拙。
�。�、練習(xí)
�。ǎ保⿲W(xué)生自由練讀。
�。ǎ玻┩谰毩�(xí)背誦。
�。�、反饋。
�。ǘ┕旁�(shī)《長(zhǎng)歌行（節(jié)選）》
1、審題
�。ǎ保⒅该柚匆糇x題目要求。
（２）、說(shuō)說(shuō)要求是什么。
2、指導(dǎo)
（１）、讓學(xué)生借助拼音讀句子。
�、僦该囎x。
�、诮處煼蹲x。
�、劢忉屢馑�。
④學(xué)生練讀、背誦。
�。ǎ玻W(xué)生讀第二句話(huà)。
�、僦该囎x。
�、诮處煼蹲x。
�、劢忉屢馑�。
④學(xué)生詩(shī)讀、背誦。
�。ǎ常�、學(xué)生讀第三句話(huà)。
�、僦该囎x。
�、诮處煼蹲x。
�、劢忉屢馑�。
�、軐W(xué)生試讀、背誦。
3、練習(xí)
（１）、學(xué)生自由練讀三句話(huà)。
�。ǎ玻�、指名讀。
�。ǎ常�、練習(xí)背誦。
4、反饋。
第三課時(shí)
口語(yǔ)交際
一、審題
二、指導(dǎo)
�。�、讀題目?jī)?nèi)容
2、丁大勇去看李小燕同學(xué)會(huì)說(shuō)些什么？
3、王小婭優(yōu)勢(shì)不能去，請(qǐng)丁大勇帶信，丁大勇該怎樣對(duì)李小燕說(shuō)？
三、練習(xí)
1、小組演練
2、分組匯報(bào)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議指導(dǎo)
四、反饋
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