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語文知識復(fù)習(xí)拓展精練

時(shí)間:2021-07-23 09:29:54 語文 我要投稿

語文知識復(fù)習(xí)拓展精練

  1、 下列各組詞語中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是(4分) ( )

語文知識復(fù)習(xí)拓展精練

  A、 連累(lèi) 縲紲(léi) 戛戛(jiá) 相濡以沫(rú)

  B、 戕滅(qiāng) 聒噪(guō 戲謔(xuè) 蜚聲國際(fēi)

  C、 夙昔(sù) 攘袂(jué) 云翳(yì) 含情脈脈(m m)

  D、 亙古(gèn) 熨帖(yù) 肘腋(chùn) 煙波浩淼(miǎo)

  2、下列各句中成語的使用正確的一項(xiàng)是(4分)( )

  A、萬萬沒想到我還有一個(gè)我自己不知道的,牽不斷、割不斷的耿耿于懷的家。

  B、自信,對于在沙漠中跋涉的我只不過是空中樓閣,在我心底最柔軟的角落小聲而固執(zhí)地嗚咽著。

  C、華羅庚看了這封大膽而又坦率的來信,沒有暴跳如雷,也沒有置若罔聞,而是如獲至寶。

  D、面對大自然的巧奪天工,我們還有權(quán)利和資格說我不重要嗎?

  3、下列各句中,沒有語病的一句是(4分) ( )

  A、以5:4的比分力克阿拉維斯隊(duì)的英超勁旅利物浦隊(duì),終于實(shí)現(xiàn)了奪取足協(xié)冠軍杯、聯(lián)賽杯和聯(lián)盟杯“三冠王”的勝利。

  B、我希望青年們,尤其是每個(gè)中國人,要明白我們的責(zé)任,本著大無畏的精神,不顧一切困難,向前邁進(jìn)。

  C、我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛(wèi)星用“長征三號”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。

  D、如果中國不能緩解人口增長對土地、森林和水資源等構(gòu)成的巨大壓力,那么,幾十年后的生態(tài)和環(huán)境惡化,將深深危及絕大多數(shù)中國人起碼的生存條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  4、將下列幾句話重新排序,使上下文銜接得最順暢的一項(xiàng)是(4分)( )

  賣灶糖的老漢有多大年紀(jì)了?不知道。_________________________________

 、佼(dāng)他挑著擔(dān)子趕路和時(shí)候,他那盡顯舊時(shí)遺風(fēng)的齊頸白發(fā),便在剃得如半個(gè)葫蘆樣的腦袋后面,隨著顫悠悠的扁擔(dān)一同忽閃著。

 、谀切┌櫦y,為他的.臉上增添了許多慈祥的笑意。

 、鬯樕系陌櫦y一道挨著一道,順著眉毛彎向兩個(gè)太陽穴,又順著腮幫彎向嘴角。

  A、①②③B、③②①C、②①③D、③①②

  5、解釋下面加點(diǎn)字詞。(每個(gè)1分,共10分。)

 。1).自牧歸荑

  (2).隰則有泮

 。3).名余曰正則兮

  (4).美人之遲暮

 。5).便可白公姥

 。6).誓天不相負(fù)

 。7).君既若見錄

 。8).晝夜勤作息

 。9).葉葉相交通

 。10).多謝后世人

  閱讀下面文字,然后回答6——10題。(5小題,共22分)

  馬周,博州荏平人也。貞觀五年,至京師,舍于中郎將常何之家,時(shí)太宗令百官上書言得失,周為何陳便宜二十余事,令奏之,事皆合旨。太宗怪其能,問何,何對曰:“此非臣所發(fā)意,乃臣家客馬周也。”太宗即日召之,未至間,凡四度遣使催促。乃謁見,與語甚悅,令直門下省。授監(jiān)察御史,累除中書舍人。

  周有機(jī)辯,能敷奏,深識事端,故動(dòng)無不中,太宗嘗曰:“我于馬周,暫時(shí)不見,則便思之!笔四辏瑲v遷中書令,兼太子左庶子。周既職兼兩宮,處事平允,甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù)。又以本官攝吏部尚書。太宗嘗謂侍臣曰:“周見事敏速性甚慎至至于論量人物直道而言朕比任使之多稱朕意既寫忠誠親附于朕實(shí)籍此人共康時(shí)政也”

 。ㄟx自《貞觀政要》)

  6、下列句子中加點(diǎn)的字解說正確的一項(xiàng)是(4分)( )

  A. 令奏之,事皆合旨 命令 B. 授監(jiān)察御史,累除中書舍人 多次

  C. 令直門下省 同“置”,安置 D. 此非臣所發(fā)意 意見

  7、下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(4分)( )

  A.甚獲當(dāng)時(shí)之譽(yù) 備他盜之出入與非常也

  B.乃臣家客馬周也 而陋者乃以斧斤考擊而求之

  C.太宗怪其能 其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”

  D. 至于論量人物,直道而言 位尊而無功

  8、下列句子句式與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(4分)( )

  A. 馬周,博州荏平人也 B. 凡四度遣使催促

  C. 與語甚悅 D. 歷遷中書令,兼太子左庶子

  9、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析解說,不正確的一項(xiàng)是(4分)( )

  A.太宗求賢若渴,對于自己看重的人能委于重任,十分信賴。

  B.馬周機(jī)敏善辯,辦事謹(jǐn)慎周到,評論人物又能秉公直言,因此而官至吏部上書。

  C.馬周對太宗的心理十分了解,每次奏對,都能讓太宗滿意。

  D.馬周看問題全面深刻,能說會(huì)辯,親近忠誠太宗,因此深得太宗贊賞。

  10、(1)用“/”為下面文字?jǐn)嗑。?分)

  周 見 事 敏 速 性 甚 慎 至 至 于 論 量 人 物 直 道 而 言 朕 比 任 使 之 多 稱 朕 意 既 寫 忠 誠 親 附 于 朕 實(shí) 籍 此 人 共 康 時(shí) 政 也

 。2)翻譯下列句子。(3分)

  乃謁見,與語甚悅,令直門下省。

  參考答案

  1、B(A 累lěi C 袂mèi D 肘 zhǒu)

  2、 C (A 耿耿于懷:心里老是想著某個(gè)事情,不能忘懷。 應(yīng)用“朝思暮想”。B 空中樓閣:比喻脫離實(shí)際的理論或虛構(gòu)的事物。重在說明沒有根基,脫離實(shí)際,根本不可能。應(yīng)用“海市蜃樓”。D 巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。應(yīng)用“鬼斧神工” 。)

  3、D(A項(xiàng)動(dòng)賓配不當(dāng);B項(xiàng)邏輯關(guān)系顛倒,應(yīng)為“我希望每個(gè)中國人,尤其是青年們”;C項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)改為“用‘長征三號’火箭把一顆氣象探測衛(wèi)星……”)

  4、B

  二、本大題6小題, 共32分。

  5、解釋下面加點(diǎn)字詞。(每空1分,共10分。)

 。1).自牧歸荑 通“饋”,贈(zèng)送。

  (2).隰則有泮 通“畔邊,岸!

 。3).名余曰正則兮 名詞活用作動(dòng)詞,取名。

  (4).美人之遲暮 古今異義,指有才德和有作為的人。

 。5).便可白公姥 偏義復(fù)詞,偏“姥”,指婆婆。

 。6).誓天不相負(fù) 你

  (7).君既若見錄 我

 。8).晝夜勤作息 偏義復(fù)詞,偏“作”,勞作。

  (9).葉葉相交通 古今異義,交錯(cuò)。

 。10).多謝后世人 古今異義,告訴。

  6、C (A令:使,讓;B累:連續(xù),積累;意:心意,意圖)

  7、C (A第一個(gè)“之”助詞,的,第二個(gè),用在主謂之間,不譯;B“乃”分別是:動(dòng)詞“是”和副詞“卻、竟然”;D兩個(gè)“而”均為連詞,前一個(gè)表修飾,后一個(gè)表轉(zhuǎn)折;C兩個(gè)“其”都是代詞“他的”。)

  8、A (A為判斷句,其它為省略句)

  9、B(“官至吏部上書”錯(cuò),文中無此信息。)

  10、(1) 周見事敏速,性甚慎至。至于論量人物,直道而言,朕比任使之,多稱朕意。既寫忠誠,親附于朕,實(shí)籍此人共康時(shí)政也。

 。2)等到馬周前來拜見,太宗與他談話談得非常高興,下詔把他安置到門下省。(謁見1分,與(之)語1分,直1分。)

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