六年級(jí)語(yǔ)文黃山松同步練習(xí)
一、比一比，組詞語(yǔ)。
庭()扛()
怒()撓()
恕()澆()
二、在下面括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
()的天堂()的夾襲
()的巖上()地贊美
三、按要求寫(xiě)句子。
1.即使是裸露著的根須，也把山巖緊
緊地?fù)肀?(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)
2.你的雄姿像千古高峰不動(dòng)搖。
(仿寫(xiě)比喻句)
3.誰(shuí)有你的根底艱難貧苦啊?
(改為陳述句)
閱讀提升
四、閱讀理解。
廣玉蘭(節(jié)選)
廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的.花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻(dìngzhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不(及急)待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然(調(diào)凋)謝了，花蕊(ruǐrěi)卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿(mǎn)了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
1.用“”在文中括號(hào)內(nèi)選出正確的注音或字詞。
2.寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)花兒美麗的成語(yǔ):
3.這一段是采用的結(jié)構(gòu)，用“﹏”畫(huà)出本段的中心句。
4.本段描寫(xiě)了廣玉蘭的種形態(tài)，分別是。
5.你認(rèn)為文中哪句話(huà)寫(xiě)得最好?說(shuō)明你喜歡的原因。
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