六年級下冊語文課后同步練習題

　　一、看拼音寫詞語

　　áolǎnpqióngxuànlìliáokutànsuǒ

　　()游()月()力蒼()()()()

　　cǜránchángshìbǜxiènǚlì

　　()()

　　二、給多音字組詞

　　Jiān()biàn()huá()jǐn()

　　間{便{劃{盡{

　　Jiàn()pián()huà()jìn()

　　zǎ()zhuàn()

　　載{傳{

　　zà()chuán()

　　三、按要求改寫句子

　　1.母愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。縮句：————————————。

　　2.母親是我的啟蒙老師。改為反問句：———————————————。

　　3.用“如果…就…”造句：————————————————————。

　　4.他們怎么能忘記你呢?改為陳述句：————————————————。

　　5.月亮升起來了。改為擬人句：———————————————————。

　　四、選填下列各句中使用的`修辭手法

　　比喻擬人夸張反問設問

　　1.危樓高百尺，手可摘星辰。()

　　2.凡卡的悲慘命運能不讓人同情嗎?()

　　3.他和我情深似海的友誼我能忘記嗎?不!永遠也忘不了。()

　　4.天剛一晴，太陽就懶洋洋地爬起來。()

　　5.同學們那一張張紅潤的臉蛋就像一個個熟透了的紅蘋果一樣。()

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