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蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)：《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》

　　第一部分基礎(chǔ)知識(shí)

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)：《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

　　溝渠回蕩音符版圖增添清新

　　邁開(kāi)腳步參天大樹(shù)

　　二、填上合適的詞語(yǔ)

　　()的春風(fēng)()的腳步

　　()的音符()的空氣

　　三、按要求填空

　　1、“到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)”中“紅領(lǐng)巾”指的是。

　　2、今天栽下，明天長(zhǎng)成。叫風(fēng)沙，讓百鳥(niǎo)。

　　四、按要求回答問(wèn)題

　　一棵樹(shù)就是一座綠色工廠，

　　片片枝葉都是快樂(lè)的音符。

　　給我們送來(lái)清閑的空氣，

　　讓每個(gè)人都健康幸福。

　　1、這段中有兩句句，分別把比作。把比作。

　　2、讀了這段我們知道植樹(shù)的好處是：。

　　第二部分閱讀積累

　　我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園。里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園子里綠油油一片。一群群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的.小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

　　夏天，成行的向日葵長(zhǎng)得茁壯，綻開(kāi)著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽(yáng)怒放�；鸺t的石榴花開(kāi)得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著。地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這豐碩的果實(shí)，我感到小園十分可愛(ài)。

　　秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一只只粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。石榴樹(shù)上石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net珍珠般的顆粒。這一切怎么能不惹人喜愛(ài)呢?

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園子里的樹(shù)木披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪。整個(gè)小園變成粉妝玉砌的世界。我情不自禁地贊嘆道：“好美麗啊，小園!”

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。

　　1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

　　粉妝玉砌：

　　情不自禁：

　　2、用“~~~~~”畫(huà)出文中的中心句。

　　3、概括地寫(xiě)出各季節(jié)小園中的景物。

　　春天：

　　夏天;

　　秋天：

　　冬天：