三年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)習(xí)題及參考答案
一、看拼音寫字詞
jiěshìkòngxìguāiqiǎo
()()()
xiōngyǒuchéngzhúwànzǐqiānhóng
()()
二、觀察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹懗鰞山M這樣的字，并組成詞語(yǔ)。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了()的宋慶齡;看到了()的錫林郭勒大草原和()的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩(shī)《》。
四、填空，使句子更具體些。
1.這些石頭真漂亮，()。
2.()的氣球在()的天空中飛翔。
五、用修改符號(hào)修改病句。
1.星期五，我們?nèi)Ｏ挛玳_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
2.收易拉罐的小男孩。
3.觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。
六、根據(jù)要求默寫。
1.把《古人論學(xué)習(xí)》中寫“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”內(nèi)容的句子寫在下面。
__________________________________________________________________
2.寫出《小池》中描寫“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。
__________________________________________________________________
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)
春天的江灣，滿山的梨花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是梨花的'清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風(fēng)吹來(lái)，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛(ài)。
1.認(rèn)真讀文，圍繞梨樹(shù)的變化，完成填空。
季節(jié)景物
2.摘抄一個(gè)你喜歡的句子，寫在下面。
___________________________________________________________________
(二)冒險(xiǎn)
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話。
第一顆種子說(shuō)：“我害怕長(zhǎng)大!我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)(jiējié)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧(nìngníng)愿呆在土里�！�
第二顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)!我要向下扎(zāzhā)根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，感受春光的溫暖，分享晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悅。”于是，它努力向上生長(zhǎng)。
結(jié)果，第一顆種子__________________________________________________________
_________________________________，第二顆種子_________________________________
___________________________________________________。
1.給文中加線的字選擇正確的讀音。
2.在()里填上合適的詞。
()的泥土()的莖葉
()的春天()的種子
3.兩顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話題，有什么不同的看法?
第一顆種子認(rèn)為_(kāi)________________________________________________。
第二顆種子認(rèn)為_(kāi)________________________________________________。
4.想一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫在文中的_________上。
八、看圖寫文。
習(xí)作要求：仔細(xì)觀察下面的幾幅圖，然后展開(kāi)豐富的想像，想一想第二幅圖上會(huì)畫(huà)些什么，把圖意補(bǔ)充完整后，連成一段話寫下來(lái)。
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【試題答案】
一、看拼音寫字詞
jiěshìkòngxìguāiqiǎo
(解釋)(孔隙)(乖巧)
xiōngyǒuchéngzhúwànzǐqiānhóng
(胸有成竹)(萬(wàn)紫千紅)
二、觀察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹懗鰞山M這樣的字，并組成詞語(yǔ)。
答案：第1組：給一個(gè)獨(dú)體字加偏旁;
第2組：給一個(gè)合體字換偏旁。
組詞略
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了(講信用)的宋慶齡;看到了(美麗)的錫林郭勒大草原和(富饒)的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩(shī)《詠柳》。
所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容。
四、略。
五、用修改符號(hào)修改病句。
六、根據(jù)要求默寫。
1.把《古人論學(xué)習(xí)》中寫“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”內(nèi)容的句子寫在下面。
凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2.寫出《小池》中描寫“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
七、閱讀短文，回答問(wèn)題。
(一)
春天的江灣，滿山的梨花一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。山上到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲，在梨花中飛舞。初夏，梨樹(shù)上青青的果實(shí)躲在翠綠的葉子中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋天到了，黃中透白的梨，微風(fēng)吹來(lái)，像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。成熟了的秋白梨，像一只只玉石雕成的葫蘆，上小下大，樣子十分可愛(ài)。
1.認(rèn)真讀文，圍繞梨樹(shù)的變化，完成填空。
季節(jié)景物
春天梨花開(kāi)放
夏天結(jié)出青青的果實(shí)
秋天秋白梨成熟
2.摘抄一個(gè)你喜歡的句子，寫在下面。
略。
(二)冒險(xiǎn)
春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開(kāi)始了有關(guān)生長(zhǎng)的對(duì)話。
第一顆種子說(shuō)：“我害怕長(zhǎng)大!我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖。我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉。我若開(kāi)花結(jié)(jiē√jié)果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我寧(nìng√níng)愿呆在土里�！�
第二顆種子說(shuō)：“我要努力生長(zhǎng)!我要向下扎(zāzhā√)根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，感受春光的溫暖，分享晨露(lù√lòu)滴落花瓣的喜悅�！庇谑牵ο蛏仙L(zhǎng)。
結(jié)果，第一顆種子__________________________________________________________
_________________________________，第二顆種子_________________________________
___________________________________________________。
1.給文中加線的字選擇正確的讀音。
2.在()里填上合適的詞。
略。
3.兩顆種子對(duì)待“關(guān)于生長(zhǎng)”的話題，有什么不同的看法?
第一顆種子認(rèn)為寧愿呆在土里，害怕長(zhǎng)大。
第二顆種子認(rèn)為要努力向上生長(zhǎng)。
4.想一想兩顆種子會(huì)有什么不同的結(jié)果?寫在文中的_________上。
略。
八、看圖寫文。
略。
三年級(jí)期末試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
題號(hào)參考答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、(7分)解釋孔隙乖巧
胸有成竹萬(wàn)紫千紅每?jī)勺?分
二、(4分)第1組：給一個(gè)獨(dú)體字加偏旁
第2組：給一個(gè)合體字換偏旁每組2分
三、(8分)講信用美麗富饒《詠柳》
所填詞語(yǔ)要符合課文內(nèi)容每空2分
四、(6分)略每空2分
五、(6分)1.次序顛倒把“下午”前置于“星期五”之后
2.成份殘缺補(bǔ)充謂語(yǔ)
3.用詞不當(dāng)“熱情”改為“熱烈”每句2分
六、(4分)1.凡理不疑必不生悟，惟疑而后悟也。
2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每句2分
七、(一)
(8分)1.春天—梨花開(kāi)放夏天—結(jié)出青青的果實(shí)秋天—秋白梨成熟每空1分
2.略2分
七、(二)
(22分)1.jiēnìngzhālù每個(gè)讀音1分
(共4分)
2.略每空2分
(共8分)
3.寧愿呆在土里，害怕長(zhǎng)大;
要努力向上生長(zhǎng)每空2分
(共4分)
4.略每空3分
(共6分)
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