初二語文上冊（人教版）第六單元西湖游記測試題
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，我們總免不了要接觸或使用試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。一份什么樣的`試題才能稱之為好試題呢？下面是小編收集整理的初二語文上冊（人教版）第六單元西湖游記測試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀下面文段，回答后面的問題。
西湖游記
袁宏道
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。
石簣數(shù)為余言："傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。"余時為桃花所戀，意不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光山色染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!
1、解釋下列句中加點的詞。
(1)梅花為寒所勒()(2)余時為桃花所戀()
2、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
其實湖光山色染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。
3、理解填空。
(1)總領(lǐng)全文的句子是_________________________________。
(2)作者描繪西湖春景時，運用的方法是_________________，作者描繪西湖月景時，則是運用__________________的手法。(用自己的語言概括)
4、文中“此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
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