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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)題

時(shí)間:2021-07-02 12:19:01 語(yǔ)文 我要投稿

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)題三篇

  篇一

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)題三篇

  一、我會(huì)讀拼音,寫(xiě)字詞。(12分)

  zīxúnpángbójuéjiàngyāyìhúlúntūnzǎo

  ()()()()()

  kuíwú xīluò jǔsàng hnzhí qiánzīànzhǎng()()()()()

  二、火眼金睛,辨字組詞。(5分)

  慨()詢()巒()嫌()逾()

  概()殉()戀()歉()愈()

  三、填成語(yǔ)。(6分)

  ()上()花 ()冠()獸張()李()()()風(fēng)霜

  ()東()西()魏()趙低()淺()()()大笑

  ()光()彩()()奉承()釘()鐵()()動(dòng)魄

  四、在下面加點(diǎn)字正確讀音下面打√,并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)

  捕捉(pǔbǔ)絞縊(nìyì)咀嚼(jiáojué)勉強(qiáng)(qiǎngqiáng)

  內(nèi)疚(jiùjiū)野雉(zhìzì)畸形(jīqí)潛伏(qiǎnqián)

  五、給下面的句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(5分)

  不是……就是……不但……而且……只有……才……

  寧可……也……如果……就……

  1.音樂(lè)()能給人美的享受,()能陶冶人的性情。

  2.()天下雨,()不能上華山了。

  3.()保護(hù)地球,我們()能健康快樂(lè)地生活。

  4.媽媽()自己吃苦,()不讓我們?yōu)樯顡?dān)憂。

  5.張強(qiáng)在家里()看書(shū),()寫(xiě)作業(yè)。

  六、按要求按寫(xiě)句子。(6分)

  1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改為反問(wèn)句)

  2.小明對(duì)小紅說(shuō):“我要像你一樣樂(lè)于助人!(改為轉(zhuǎn)述句)

  3.春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改寫(xiě)成擬人句)

  44.若不為此,敏捷強(qiáng)健有何用?肌肉發(fā)達(dá)有何益?(陳述句)

  5.《窮人》的作者是俄國(guó)作家列夫﹒托爾斯泰寫(xiě)的。(修改病句)

  6.兩行白楊樹(shù)整齊地排列在道路兩旁。(改為比喻句)

  篇二

  一、基礎(chǔ)部分33分

  1、讀得迅速又標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)得整齊又漂亮。8分

  táozuìménglóngēncìhūlúntūnzǎo

  ()()()()

  chúfángrìkòushìshìyìyángdùncuò

  ()()()()

  2、讀一讀,加點(diǎn)字念什么,在正確的音節(jié)下面畫(huà)“√”。3分

  提防(dītí)和面(héhèhuó)扁舟(biānpiān)

  創(chuàng)傷(chuāngchuàng)挫折(cuōcuò)歸宿(sùxiǔ)

  3、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi)。(4分)

  陡()的懸崖勝利的()息俊()的姑娘()好的鉛筆

  彌漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活元()佳節(jié)

  4、成語(yǔ)大比拼。6分

  風(fēng)()同()()血()殺高()遠(yuǎn)()

  曲()和()()不()席張()李()

  5、句子工廠。6分

  (1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(拼裝車間要求用合適的關(guān)聯(lián)詞組裝成一句話)

  (2)老人叫住了我,說(shuō):“是我打擾了你嗎?”(改造車間要求改成間接引語(yǔ))

  (3)鉛山縣榮獲“全省衛(wèi)生文明縣城”的原因是全縣人民努力的結(jié)果。(要求用修改符號(hào)在原句上改)

  6、積累運(yùn)用。6分

  ①我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是。②隨風(fēng)潛入夜,。

 、墼囉靡痪鋷实墓旁(shī)詞來(lái)形容家鄉(xiāng)的景色并標(biāo)明出處,。這句詩(shī)出自《》作者。

  七、課文點(diǎn)津。(18分)

  (1)__________________,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

  (2)九曲黃河萬(wàn)里沙,__________________。

  (3)《十五從軍征》中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩(shī)句是:

  __________________,__________________。

  (4)學(xué)了《學(xué)弈》你明白了:。

  (5)《墨梅圖題詩(shī)》中最能表現(xiàn)詩(shī)人品格的詩(shī)句。__________________,__________________。

  (6)《別擠啦》的作者是_________國(guó)的_________,詩(shī)中的“擠”是指_______________________________________________。

  (7)“歲寒三友”指的是______、______、______,象征了__________________的精神。

  八、閱讀理解。(19分)

  課內(nèi)閱讀.

  有一次,在伯父家里,大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的.鼻子,說(shuō):“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是只有一點(diǎn)不像。”

  “哪一點(diǎn)不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著問(wèn)我。他嘴里嚼著東西,嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。

  “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平!蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)。

  “你不知道!辈该嗣约旱谋亲,笑著說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的! “那怎么──”

  “可是到后來(lái),碰了幾次壁,把鼻子碰扁了!

  “碰壁?”我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”原來(lái)如此。我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,有趣,也是事實(shí)。怪不得您把鼻子碰扁了! 在座的人都哈哈大笑起來(lái)。

  四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(6分)

  ⑴“黑洞洞”指什么,“碰壁”又是什么意思?2分

  (2)這句話意思(1分):

  (3)這句是_____句,改為陳述句(2分):

  (4)這段話表現(xiàn)(1分)

  篇三

  一,聽(tīng)力(10分)

  1、短文講了威仁爵士前半生從事,后半生從事,都取得了成就。

  2、別人稱譽(yù)他

  3、你在故事中明白了

  二、語(yǔ)文知識(shí)積累和運(yùn)用

  4、把下面的句子規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。(3分)

  一年不學(xué)習(xí),你所擁有的全部知識(shí)就會(huì)折舊80%。

  5、用“——”畫(huà)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音。

  寧?kù)o(nínglíng)強(qiáng)調(diào)(qiángqiǎng)寶藏(zàngcáng)殲滅(jiānqiān)似(sìshì)的

  如愿以償(chángsháng)情不自禁(jìnjīn)校(xiàojiào)對(duì)卓(zhuōzhuó)越

  6、找出詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字,用“”畫(huà)出來(lái),并依次糾正在括號(hào)內(nèi)。(4分)

  慷概鏗鏘倔強(qiáng)蘊(yùn)藏貯立桑葚輝煌草莓予盾欺騙

  ()()()()

  7、仿寫(xiě)句子。

  人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí),它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí),它呼喚你清醒;,;,。

  8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

  1)《收藏陽(yáng)光》一文中的“陽(yáng)光”有兩種深刻含義:一種是指;另一種是指。

  (2)學(xué)而不思則罔,。

  (3),后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  (4)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了的魯迅先生,的廉頗,的宋慶齡;同時(shí),從《匆匆》中懂得了;《矛盾》一文告誡我們:;《在急流中》啟示我們:。

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