六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《看戲》練習(xí)題
大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺(jué)得自己對(duì)這部分知識(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，但是一做題就遇到很多問(wèn)題，為了避免這種現(xiàn)象，我們整理了六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看戲練習(xí)題，希望大家練習(xí)!
一、查工具書，給加點(diǎn)的字注音。
顰( ) 收斂( ) 屹立( ) 屏住( )
蜃樓( ) 奸讒( ) 矯健( ) 鏗鏘( )
婀娜( ) 忠心耿耿( )
二、根據(jù)原文，回答下列問(wèn)題：
1.作者為什么沒(méi)有詳寫《穆桂英掛帥》劇情，卻把描寫的重點(diǎn)放在觀眾的表現(xiàn)上面?
2.課文寫天氣的悶熱和現(xiàn)場(chǎng)的靜寂，有什么作用?
3.“觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲�！�
“觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。”
這兩個(gè)句子是從哪個(gè)角度來(lái)寫京劇演出的藝術(shù)魅力的?
三、閱讀理解。
《看戲》節(jié)選
舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的'海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞;有悲歡，也有離合;有忠誠(chéng)，也有奸讒;有決心，也有疑懼;有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。
當(dāng)穆桂英(梅蘭芳飾)以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，觀眾席這個(gè)原本平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，①觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地( )下來(lái)，( )在地上，( )到空中，( )進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
�、谟^眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。
1.根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的原則，把“滴、滾、落、濺”四個(gè)動(dòng)詞填回文中的括號(hào)里。
2.歌聲是無(wú)形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來(lái)”?說(shuō)說(shuō)你的理解。
3.根據(jù)上下文揣摩一下畫浪線的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃樓”分別喻指什么?
4.說(shuō)說(shuō)文中畫橫線的兩個(gè)比喻句有什么異同?文中多次寫觀眾的反應(yīng)的作用是什么?請(qǐng)你在本單元學(xué)過(guò)的文章中再舉一例。
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