三年級語文上冊課文《掌聲》課后題
一、補(bǔ)充音節(jié)。
áènɡízhzh
麻痹癥殘疾鎮(zhèn)定驟然
二、讀一讀，去掉錯誤的'音節(jié)。
1、英子的腿落(luòl(fā)à)了殘疾。
2、落(luòl(fā)à)葉像一群小蝴蝶在空中上下飛舞。
3、奶奶年紀(jì)大了，常常丟三落(luòl(fā)à)四。
4、在掌聲里，她一搖一晃(huǎnɡhuànɡ)地走下了講臺。
三、拼一拼，寫一寫。
zīshìyuànyìqínɡkuànɡqínɡxù
()()()()
ɡǔlìpǔtōnɡyǒnɡqìjiǎnɡshù
()()()()
四、感悟理解。
1、“英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的�！�
2、“就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久�！�
這是同學(xué)們的第一次掌聲，包含著
3、“故事講完了，教室里又響起熱烈的掌聲。”
這是同學(xué)們的第二次掌聲，包含著
五、回答問題。
英子為什么會有這些變化?從英子的變化中，你想到了什么?
【三年級語文上冊課文《掌聲》課后題】相關(guān)文章：
三年級語文上冊課后訓(xùn)練題05-28
三年級語文上冊《金色的草地》課后題05-28
三年級上冊語文課后訓(xùn)練題05-29
三年級上冊語文《蒲公英》課后檢測題04-01
關(guān)于三年級上冊語文課后訓(xùn)練題07-05
三年級上冊語文花鐘課后訓(xùn)練題01-27