四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)巨人的花園課后作業(yè)
—、照樣子組詞。
例：漫漫長(zhǎng)散漫漫天卷地路漫漫
1.許
2.鬧
3.增
二、詞語(yǔ)歸類(lèi)。
訓(xùn)斥歡笑叱責(zé)溫暖冷酷愉快
游戲任性綻放單獨(dú)幸福覆蓋
1.褒義詞
2.貶義詞
3.中性詞
三、讀句子，把( )中不用的字劃去。
1.他立刻(折析拆)除圍墻，把花園給了孩子們。
2.巨人第一次感到了溫暖和(榆愉瑜)快。
3.花園里常年(洋揚(yáng)楊)溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
四、照樣子縮寫(xiě)句子。
例：巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的'嚴(yán)冬。巨人度過(guò)嚴(yán)冬。
1.孩子們高興地跑進(jìn)草翠花開(kāi)的花園。
2.桃樹(shù)馬上綻放出嫩綠的新芽。
五、讀課文片段，按要求作答。
“噢!是這么回事呀!”巨人( )，他終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子，巨人( )“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”
1.選擇合適的說(shuō)法，寫(xiě)在片斷的( )里。
(1)慚愧地說(shuō)(2)自言自語(yǔ)地說(shuō)
2.判斷正誤，正確的在( )里打“√”表示。
(1)a這段話(huà)通過(guò)巨人的語(yǔ)言、動(dòng)作,表現(xiàn)了他悔恨的心情。( )
b這段話(huà)看出巨人不喜歡孩子的原因。( )
(2)a這段話(huà)中“春天”是指季節(jié)。( )
b這段話(huà)中“春天”是指人與人之間的友情。( )
3.聽(tīng)了巨人的話(huà),小男孩會(huì)怎么做,怎么說(shuō)?把你想象的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。
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