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適合高中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人，正確的學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍！如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱，下面是小編收集整理的適合高中生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有哪些，歡迎大家分享。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法1：背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只有在記憶的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用。背誦是記憶的第一步。背誦單詞和短文比較好。有些英語(yǔ)文章，內(nèi)容搞笑，用詞簡(jiǎn)單，語(yǔ)言地道，真是練習(xí)背誦的好材料。背誦有很多好處，可以讓我們熟悉英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法，增強(qiáng)語(yǔ)感。因?yàn)楸诚聛?lái)的東西已經(jīng)深深地植入到你的腦海中，這為你在使用英語(yǔ)時(shí)模仿英美人的句型奠定了基礎(chǔ)。否則，你該怎么說(shuō)？怎么寫(xiě)呢?如果只是從語(yǔ)法規(guī)則上寫(xiě)句子，那么英語(yǔ)很可能是不地道的英語(yǔ)。背誦的另一個(gè)好處是為未來(lái)積累。中學(xué)是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背誦的東西往往永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。沒(méi)有大量的中學(xué)背誦，將來(lái)很難在英語(yǔ)方面取得更高的進(jìn)步。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法2：注意練習(xí)閱讀
閱讀是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要方面。閱讀能力是調(diào)查從文本中分析信息的重要能力，也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)最方便的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩個(gè)方面入手。所謂精讀，就是認(rèn)真閱讀，一句一句地理解單詞和意思。對(duì)于不懂的單詞或短語(yǔ)，要翻查詞典，一定要懂。讀完文章后，還要學(xué)會(huì)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)，將更困難的英語(yǔ)句子翻譯成中文有利于準(zhǔn)確理解英語(yǔ)。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些著名的英語(yǔ)文章都可以作為精讀材料。泛讀是中學(xué)生容易忽視的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是大致一讀，只是為了掌握大意，不考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀材料有很多種，簡(jiǎn)單的閱讀材料，中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)紙，各種簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，都可以讓中學(xué)生泛讀。在閱讀這類(lèi)材料時(shí)，不要在遇到生詞時(shí)查閱詞典，盡量用上下文猜測(cè)詞義，除非生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思真的影響對(duì)全文的理解，否則不要檢查。泛讀也要注意一定的效率，有時(shí)也不需要逐字理解。泛讀多了，語(yǔ)感就會(huì)增強(qiáng)，也能逐漸練習(xí)跳讀和掃讀的能力�？梢哉f(shuō)，不能泛讀的人，不叫會(huì)讀。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法3：寫(xiě)作要勤奮。
高中生學(xué)英語(yǔ)還有一件重要的事情要做，那就是寫(xiě)作。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)實(shí)際上是相輔相成、相互制約的。寫(xiě)作練習(xí)不必那么著急，但高中生無(wú)論如何都要經(jīng)常寫(xiě)一篇英文。寫(xiě)作可以使我們對(duì)英語(yǔ)的理解更加準(zhǔn)確，也可以促進(jìn)聽(tīng)、說(shuō)、讀能力的提高。中學(xué)生寫(xiě)英語(yǔ)，一開(kāi)始不要長(zhǎng)篇大論，要從寫(xiě)簡(jiǎn)單句練習(xí)開(kāi)始。先寫(xiě)一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話。在初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，你可以根據(jù)中文的意思翻譯成英文，并通過(guò)頭腦中的英文邏輯慢慢地直接寫(xiě)出英文。初學(xué)寫(xiě)作，主要使用小詞、小句子，即常用詞和簡(jiǎn)單句。在一定程度上，也可以適當(dāng)使用一些復(fù)雜的句型，如定語(yǔ)從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)句型等。還要練習(xí)用好連接詞，因?yàn)橛煤眠B接詞，可以使意思表達(dá)更加標(biāo)準(zhǔn)，文章更加流暢。需要提到的一點(diǎn)是，不要生產(chǎn)中式英語(yǔ)。中國(guó)人寫(xiě)英語(yǔ)作文，要以模仿為主，用你聽(tīng)過(guò)的話來(lái)說(shuō)，就用你讀過(guò)的句子來(lái)寫(xiě)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法4：堅(jiān)持使用，不斷實(shí)踐
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的不是研究英語(yǔ)的規(guī)律，而是與外國(guó)人交流，也就是說(shuō)，我們可以用英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯。這應(yīng)該說(shuō)是一種能力。而技能的掌握，僅僅依靠理論分析是不夠的，在實(shí)踐中反復(fù)、長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能形成。因此，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，應(yīng)迅速拿起文章閱讀，打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)，張開(kāi)嘴不停地說(shuō)。多接觸英語(yǔ)，加深對(duì)英語(yǔ)的理解，總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，練好說(shuō)的能力并不容易，需要不怕犯錯(cuò)，不怕別人嘲笑的勇氣。中英文，差別很大，發(fā)音方法也不一樣。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)，一定有很多錯(cuò)誤。在這個(gè)時(shí)候，一定要明白，沒(méi)有開(kāi)始階段的“胡說(shuō)八道”，就不會(huì)有一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)。
事實(shí)上，高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)有想象的那么困難，只要你掌握了合適的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，你就能得到理想的分?jǐn)?shù)。我相信通過(guò)以上分析，我們都知道如何學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)，對(duì)吧？英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是一方面，最重要的是他們自己的不懈學(xué)習(xí)。
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