提高英語(yǔ)成績(jī)的方法范例15篇
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法1
我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，可以多看一些英文的電影，這樣我們可以看一下他們的發(fā)音，這樣對(duì)提高我們的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)是非常的有幫助的，可能我們?cè)趧傞_(kāi)始的時(shí)候，會(huì)看不懂，但是我們可以先聽(tīng)一下他們的發(fā)音，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)就會(huì)有所提高。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的就是掌握單詞量，我們可以多做一些閱讀題，遇到不會(huì)的單詞查一下，這樣我們的單詞激烈量會(huì)越來(lái)越多，我們的英語(yǔ)成績(jī)自然也就會(huì)快速的提高，我們英語(yǔ)聽(tīng)力也會(huì)提高的很快。
學(xué)好英語(yǔ)我們還要學(xué)會(huì)聽(tīng)課，老師在課上講的'內(nèi)容都是非常的重要的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容都要理清，有什么不懂的問(wèn)題，及時(shí)的去咨詢老師，注意上課時(shí)老師重點(diǎn)重復(fù)每句話，有很多時(shí)候，老師講的話，在考試當(dāng)中都會(huì)用得到的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法2
一些英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)高中生都是知道的，而且英語(yǔ)和初中都是有一定的關(guān)系的，一些同學(xué)在初中可能沒(méi)有好好的背英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法，成績(jī)和差，如果你想在高中提高成績(jī)，先把詞匯掌握好，如果沒(méi)有掌握足夠的詞匯量，你就不能學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中不論是聽(tīng)力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對(duì)于大部分高中生來(lái)說(shuō)，非常的.頭疼，不知道怎么去記憶，背英語(yǔ)單詞的時(shí)候非常快，但是同時(shí)忘的也非�？臁�
實(shí)際上，背英語(yǔ)單詞，一定要把英語(yǔ)音標(biāo)掌握好，有些時(shí)候，我們能夠通過(guò)英語(yǔ)音標(biāo)把這個(gè)英語(yǔ)單詞被下來(lái)，只要你會(huì)讀，知道英語(yǔ)音標(biāo)怎么拼寫(xiě)，單詞的記憶就會(huì)深刻，經(jīng)常的復(fù)習(xí)一下以前的英語(yǔ)單詞，這樣背英語(yǔ)單詞才能非�？�。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法3
1、整理，收集錯(cuò)題。在高中學(xué)習(xí)生涯中，錯(cuò)題本是必不可少的。我們不是天才，對(duì)于英語(yǔ)新知識(shí)的掌握一定會(huì)存在遺漏，這會(huì)在做題和考試中清晰的反應(yīng)出來(lái)。所以建議高一學(xué)生在自己每次考試或是做題后，將自己做錯(cuò)的題目，或是覺(jué)得經(jīng)典的題目都可以抄下來(lái)，然后整理收集。過(guò)一段時(shí)間之后，或是考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)的前提下，同時(shí)提高自己的`應(yīng)試能力。
2、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語(yǔ)試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，而且答題時(shí)間有限，這就要求高一學(xué)生們?cè)谡莆臻喿x技巧的同時(shí)還要會(huì)答題。在平時(shí)高一學(xué)生要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀。對(duì)于做閱讀理解的常用方法有：錯(cuò)誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法4
無(wú)獨(dú)有偶，口語(yǔ)能力提高的第一個(gè)基本環(huán)節(jié)同樣是掌握好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，由此可見(jiàn)，這是學(xué)好英語(yǔ)特別重要的基礎(chǔ)部分。需要掌握好48個(gè)音標(biāo)、單詞拼讀、重音、連讀、停頓、語(yǔ)調(diào)等等，可以買(mǎi)一些視頻音頻資料作為輔助學(xué)習(xí)。
不管是我們上面提到的獨(dú)自練習(xí)還是小組練習(xí)，都涉及到了一點(diǎn)英語(yǔ)談話思維。因?yàn)楸举|(zhì)上英語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)法上是不同的，說(shuō)話者在組織語(yǔ)言的時(shí)候也是不同的思維方向，如果我們用漢語(yǔ)思維說(shuō)英語(yǔ)句子，就成了Chinese-English。所以，平時(shí)多進(jìn)行思維練習(xí)，比如你想說(shuō)一句話的時(shí)候，先自己思考一下，如果用英語(yǔ)，該怎么表達(dá)這個(gè)句子呢?
與外國(guó)人對(duì)話和與我們自己差不多水平的人說(shuō)英語(yǔ)有區(qū)別么?當(dāng)然有區(qū)別，就像是和自己差不多水平、甚至低于自己水平的人下棋，下的時(shí)間再長(zhǎng)可能提高不了多少。多與外國(guó)朋友對(duì)話，可以潛移默化的學(xué)到純正的英語(yǔ)發(fā)音，正確組織語(yǔ)言的方式和比較地道的英語(yǔ)用法。
很多人在初始階段不敢張口說(shuō)英語(yǔ)，覺(jué)得害羞，說(shuō)不好丟人。其實(shí)這種心理在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的一門(mén)外語(yǔ)的.人身上很常見(jiàn)，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，在與他人用一門(mén)陌生語(yǔ)言交談之前，可以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的獨(dú)自練習(xí)，可以對(duì)著墻壁，可以對(duì)著一盆花等等，把它想象成任何你將要與之對(duì)話的人。
我們的英語(yǔ)口語(yǔ)課上經(jīng)常進(jìn)行小組口語(yǔ)對(duì)話。外教一般會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)話題做成題簽，小組抽簽后圍繞這個(gè)話題進(jìn)行討論，每個(gè)小組都有一個(gè)leader,監(jiān)督小組每一位成員都能積極發(fā)言，并且在整個(gè)討論的過(guò)程中不準(zhǔn)出現(xiàn)漢語(yǔ)(實(shí)在是用英語(yǔ)表達(dá)不出來(lái)的就用手勢(shì)或者紙筆幫忙，主要是減少對(duì)漢語(yǔ)的依賴(lài))
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1、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記
英語(yǔ)筆記很重要，筆記記得好，復(fù)習(xí)起來(lái)既節(jié)約時(shí)間又思路清晰。但上課認(rèn)真聽(tīng)講比課堂記筆記更為重要，因?yàn)樽龉P記也是為最終學(xué)會(huì)服務(wù)，所以聽(tīng)懂了才是目的。
上課要集中精神去聽(tīng)課，不能溜號(hào)，只有理解了才能更好地學(xué)會(huì)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)聽(tīng)懂了是前提，然后就是理解性記憶，把該背的都背會(huì)了，然后通過(guò)做題鞏固知識(shí)點(diǎn)。
2、英語(yǔ)單詞短語(yǔ)要多背誦
高一英語(yǔ)單詞短語(yǔ)是最基礎(chǔ)的，大家需要無(wú)條件全部背下來(lái)。當(dāng)然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來(lái)有利于記住單詞的方法，都是好方法。
單詞和短語(yǔ)最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對(duì)做閱讀題也有幫助。詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如果詞匯量不過(guò)關(guān)，英語(yǔ)成績(jī)提高是很困難的。
3、英語(yǔ)語(yǔ)法要理解可不背
英語(yǔ)語(yǔ)法也是很重要的.知識(shí)點(diǎn)，很多高一的同學(xué)死摳英語(yǔ)語(yǔ)法，暈頭轉(zhuǎn)向卻還是一知半解。其實(shí)語(yǔ)法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到題目會(huì)分析，懂得原理和過(guò)程就可以，沒(méi)必要摳得特別細(xì)。
語(yǔ)法很復(fù)雜，大家很難把它學(xué)的特別透徹，所以遇到題目知道怎么做就可以，高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是要放在背誦和詞匯以及作文上。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法6
第一要訣：收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告
有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好教材。
第二要訣：收聽(tīng)中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的英語(yǔ)廣播
中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)（China Radio International）每天早上7：00—8：00，中午11：00—12：00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類(lèi)系列的專(zhuān)題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。
第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏�，�?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的`意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
第四要訣：聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽(tīng)力教材總是為了配合聽(tīng)眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語(yǔ)速，這雖是無(wú)可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1。聽(tīng)?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2。故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現(xiàn)象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力和會(huì)話極為重要。
第五要訣：從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語(yǔ)
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，上面有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無(wú)限次的重復(fù)，直到你學(xué)會(huì)為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。如何找到有價(jià)值的站，其實(shí)也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站，幾乎包括了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。
第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)與朋友或同學(xué)相約用英語(yǔ)交談來(lái)提高英語(yǔ)會(huì)話能力，但經(jīng)常感到自己的語(yǔ)言貧乏，所談內(nèi)容有限。現(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段，個(gè)人選定一個(gè)角色，然后在影片看熟之后試著把臺(tái)詞謄錄成文字并背下來(lái)，最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對(duì)英語(yǔ)會(huì)話和聽(tīng)力大有好處，而且對(duì)語(yǔ)法和寫(xiě)作也是很好的鍛煉。
第七要訣：朗誦英文詩(shī)
英語(yǔ)是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確掌握。英語(yǔ)是按單詞和句子的重音來(lái)分節(jié)奏的。英文詩(shī)是練習(xí)英語(yǔ)節(jié)奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”（我象一片白云孤獨(dú)的游蕩，飄越過(guò)溪谷和群山……）便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益匪淺。
第八要訣：唱歌學(xué)英語(yǔ)
比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音（pronunciation），語(yǔ)調(diào)（intonation）和節(jié)奏（rhythm），又可以讓您在很愉快的心情下背會(huì)很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒(méi)有的發(fā)音
英語(yǔ)中有些讀音是中文中沒(méi)有的，這些也是我們英語(yǔ)學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說(shuō)詞，找機(jī)會(huì)復(fù)誦出來(lái)
好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力，是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說(shuō)詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country�！保ú灰獑�(wèn)你的國(guó)家能為你做什么，要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。）這類(lèi)的妙言嘉句背多了之后，對(duì)于說(shuō)話，寫(xiě)作都會(huì)有不少的幫助。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法7
英語(yǔ)水平還未定型，仍有提升空間
許多高三學(xué)生會(huì)認(rèn)為，英語(yǔ)是一門(mén)重基礎(chǔ)講積累的文科學(xué)科，經(jīng)過(guò)這大半年的記憶背誦操練后，自己的英語(yǔ)水平已經(jīng)定型，再?gòu)?fù)習(xí)也沒(méi)什么大作用了。事實(shí)上，臨考前的最后沖刺中，如果復(fù)習(xí)安排科學(xué)有效，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)還是能起到一定的提升作用。在沖刺期的復(fù)習(xí)安排中要重視以下幾個(gè)方面：
注重整理歸納
最后沖刺期中不需要再進(jìn)行反復(fù)的操練，而且應(yīng)該將重點(diǎn)放在整理錯(cuò)題和歸納知識(shí)點(diǎn)方面。例如，高考的語(yǔ)法選擇題有16題，考查各項(xiàng)語(yǔ)法知識(shí)，但是其中有12分左右集中在非謂語(yǔ)和從句部分，這也是高中階段語(yǔ)法的重點(diǎn)難點(diǎn)所在。
因此，在沖刺期中將非謂語(yǔ)和從句的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行一定的梳理和歸納，會(huì)使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語(yǔ)法項(xiàng)(倒裝、反義疑問(wèn)句、主謂一致、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)等)，建議學(xué)生不要再做許多重復(fù)性的練習(xí)，拋棄一些難題怪題，重點(diǎn)整理自己在歷年高考真題和區(qū)模擬卷中的錯(cuò)題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個(gè)重點(diǎn)。
高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。建議學(xué)生在最后階段整理一下高中階段所學(xué)的一些重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型，牢記語(yǔ)法結(jié)構(gòu)句型中的常頻詞匯的考查點(diǎn)(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時(shí)訓(xùn)練的作文題進(jìn)行歸納整理，按照不同的作文類(lèi)型(如記敘、議論、圖片類(lèi)敘議結(jié)合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類(lèi)型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運(yùn)用
到這個(gè)時(shí)候，放開(kāi)形形色色的高考詞匯補(bǔ)充的書(shū)籍，回歸詞匯手冊(cè)，要懂得把詞匯手冊(cè)變薄來(lái)讀。將詞匯手冊(cè)做最后一遍的梳理。
首先，重點(diǎn)記憶今年詞匯手冊(cè)的新增詞匯或詞義，這部分可能是學(xué)生最不熟悉的部分，同時(shí)重視每個(gè)詞的.后幾個(gè)詞義項(xiàng)，抓住那些拼寫(xiě)較難的詞再進(jìn)行強(qiáng)化。
此外，重點(diǎn)記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會(huì)直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復(fù)習(xí)高中英語(yǔ)詞匯中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對(duì)于這些詞來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要懂得如何使用，建議學(xué)生要整理歸納這些詞的常見(jiàn)用法，尤其是介詞搭配和動(dòng)詞短語(yǔ)，這對(duì)于應(yīng)試得分大有幫助。
專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
沖刺階段建議學(xué)生進(jìn)行幾次模擬高考的練習(xí)。每次安排在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，完整的120分鐘時(shí)間內(nèi)完成，不可中斷。
通過(guò)幾次模擬，主要是讓學(xué)生了解自己每一部分答題所需要的時(shí)間，掌握答題的節(jié)奏，把握時(shí)間科學(xué)分配，保持良好的應(yīng)試狀態(tài)。模擬練習(xí)后，不要對(duì)完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強(qiáng)化練習(xí)的部分。
最后階段的專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化主要是針對(duì)自己在模擬練習(xí)中暴露出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié)來(lái)安排，比如聽(tīng)力、完型填空或者某個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)，強(qiáng)化練習(xí)的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區(qū)模擬題。
寫(xiě)作部分也是可以進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)的。許多學(xué)生平時(shí)慢工能出細(xì)活，但在限定時(shí)間里，就難以寫(xiě)出好的文章，因此在作文訓(xùn)練時(shí)必須限定寫(xiě)作時(shí)間，按時(shí)完成作文，并在之后進(jìn)行修改找出不足之處。此外，建議大家對(duì)照作文題多讀作文范文，培養(yǎng)寫(xiě)作思維，同時(shí)注意積累范文中的亮點(diǎn)詞匯和句型，并積極進(jìn)行模仿造句來(lái)強(qiáng)化記憶。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法8
1.高中英語(yǔ)聽(tīng)力理解由淺層信息獲取轉(zhuǎn)向深層信息處理
高中英語(yǔ)聽(tīng)力除了題型變化、聽(tīng)力材料內(nèi)容難度增加、語(yǔ)速變快外，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)所獲取信息的深層理解(包括猜測(cè)、推理、歸納等)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生書(shū)面表達(dá)能力的考察。
2.語(yǔ)法由零碎語(yǔ)法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語(yǔ)法
高中語(yǔ)法與初中語(yǔ)法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語(yǔ)法都可以在高中語(yǔ)法學(xué)習(xí)中得以解釋。高中英語(yǔ)語(yǔ)法的'難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句、謂語(yǔ)及非謂語(yǔ)。對(duì)重要語(yǔ)法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用，能幫助學(xué)生更好地分析理解語(yǔ)言材料，使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化。
3.詞匯由常用詞匯擴(kuò)展到核心詞匯及認(rèn)知詞匯
初中要求學(xué)生掌握1600詞匯，而高中則要求達(dá)到3500詞匯。詞匯學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分，它滲透在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括聽(tīng)力、閱讀、完型及作文，并且對(duì)詞匯的理解與應(yīng)用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學(xué)生提高對(duì)詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法9
1、很多人的英語(yǔ)口語(yǔ)或聽(tīng)力不好，其中一個(gè)重要的原因就是不會(huì)正確的英語(yǔ)發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)該從音標(biāo)開(kāi)始，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會(huì)慢慢的糾正自己的發(fā)音，從而提高英語(yǔ)的口語(yǔ)和聽(tīng)力不好的問(wèn)題。
2、詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，想要提高英語(yǔ)成績(jī)，就一定要擴(kuò)充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級(jí)的詞匯書(shū)。想要有質(zhì)量的提高自己的.英語(yǔ)成績(jī)，那么就要給自己制定一個(gè)相應(yīng)的計(jì)劃，每天堅(jiān)持完成。
3、想提高英語(yǔ)成績(jī)還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個(gè)錯(cuò)題集是必不可免的事情�？梢园衙看巫鳂I(yè)中考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題改正分析后，整理成錯(cuò)題集�？梢远ㄆ诘哪贸鰜�(lái)溫習(xí)鞏固，對(duì)提高完形填空、短文改錯(cuò)及書(shū)面表達(dá)水平有很大的作用�？荚囍耙部梢灾貜�(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的知識(shí)點(diǎn)，甚至是只復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上標(biāo)注的重點(diǎn)難點(diǎn)，往往可以收到意想不到的效果。
4、很多同學(xué)會(huì)遇到這種情況，就是做一篇閱讀的時(shí)候，看了下句忘記上句，怎么也記不住。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法10
整理、收集錯(cuò)題集
在學(xué)習(xí)生活中，錯(cuò)題本必不可少，新知識(shí)的掌握不可能沒(méi)有遺漏，這會(huì)在做題和考試中清晰的反應(yīng)出來(lái)。建議同學(xué)們每次自己做題或考試后，都應(yīng)該將自己做錯(cuò)的題目和覺(jué)得經(jīng)典的題目抄下來(lái)，整理收集，然后將正確的答案和解題思路以及個(gè)人想法等寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)注意保留當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的答案，這些看似很平常的方法其實(shí)非常有用。
過(guò)一段時(shí)間或者臨考前拿起錯(cuò)題本翻看一次，能帶給你不一樣的啟發(fā)，可以大大的降低你做題的錯(cuò)誤率，做到相同的錯(cuò)誤不犯第二次。鞏固了知識(shí)，同時(shí)幫助自己提高應(yīng)試能力，錯(cuò)題本必不可少。
做閱讀理解題，需找到適合自己的方法
高考英語(yǔ)中閱讀理解題占分比重高，但感覺(jué)時(shí)間卻比較少，這就要求同學(xué)們?cè)谡莆臻喿x的技巧的同時(shí)還要會(huì)答題。在平時(shí)我們要重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀是提高閱讀理解能力的重要保證。
對(duì)于閱讀理解的做題方法，建議大家掌握幾種常用的'方法：錯(cuò)誤排除法、跳讀查找法（根據(jù)題目，在文章中尋找和題目相關(guān)的句子）、畫(huà)圖列表法（適用于較多時(shí)間、事件、復(fù)雜場(chǎng)合的文章）、推理判斷法（根據(jù)所讀材料的字面意思以及文章的邏輯關(guān)系，領(lǐng)悟作者的言外之意）、常識(shí)背景法（在答案在文章中找不到是，可根據(jù)自己了解的相關(guān)常識(shí)推測(cè)答案）。
朗讀背誦課文，提高寫(xiě)作、閱讀能力
高中英語(yǔ)中朗讀課本非常重要，雖然課本內(nèi)容看似很基礎(chǔ)，但如果你想要提高英語(yǔ)成績(jī)，朗誦課文是非常有用的方法。同學(xué)們可以通過(guò)朗讀課文對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)法、句型等常用知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí)。重視課本，全面能抱書(shū)中經(jīng)典的課文以及段落和句子背誦下來(lái)，長(zhǎng)期積累，對(duì)于寫(xiě)作文是非常有幫助的，你再也不會(huì)在寫(xiě)作時(shí)糾結(jié)句子怎么寫(xiě)才通順了，讀多了課文，寫(xiě)作時(shí)，想到一句話自然而的就能出現(xiàn)在卷面上。
朗讀課文能幫助同學(xué)建立良好的語(yǔ)感，同時(shí)提高你的理解能力，要知道考試中的絕大多數(shù)單詞源于課本，這對(duì)于你做閱讀理解題非常有幫助，好的語(yǔ)感幫助你更好的理解文章、句子的意思，選擇答案就能更容易。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法11
英語(yǔ)口語(yǔ)中語(yǔ)法掌握最容易出錯(cuò)的并不是那些有難度的從句以及非謂語(yǔ)等,而是最簡(jiǎn)單的一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)包括了英語(yǔ)語(yǔ)法最最基礎(chǔ),但是所有時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)都會(huì)用到的一些概念。
英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài),而只有2種語(yǔ)態(tài):主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。同時(shí),所有的時(shí)態(tài)都可以和語(yǔ)態(tài)一起使用。每一個(gè)時(shí)態(tài)的構(gòu)成都不一樣,主動(dòng)語(yǔ)態(tài)還比較容易,結(jié)合到被動(dòng)語(yǔ)態(tài),又會(huì)出現(xiàn)變化。所以這里將時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)分清楚,對(duì)于閱讀和寫(xiě)作會(huì)很有幫助。
三單是所有人接觸英語(yǔ)的時(shí)候最先學(xué)會(huì)的規(guī)則,也是最簡(jiǎn)單的規(guī)則,但是很多朋友在說(shuō)和寫(xiě)的時(shí)候都會(huì)忘記動(dòng)詞的變化。而且三單在有些特殊情況下是不需要變化的,比如過(guò)去完成時(shí)等。這些都需要特殊記憶。
這些其實(shí)都是最基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)。但難點(diǎn)也往往就是這些基礎(chǔ)的點(diǎn)構(gòu)成的�；A(chǔ)語(yǔ)法不學(xué)好,英語(yǔ)語(yǔ)法的概念就建立不好,到后面學(xué)習(xí)長(zhǎng)難句的時(shí)候就很難分析正確,閱讀也就很難提分了。最重要的是,基礎(chǔ)語(yǔ)法學(xué)不好,就會(huì)造成不知道如何造句,口語(yǔ)說(shuō)不出,寫(xiě)作都是語(yǔ)法錯(cuò)誤的`問(wèn)題。
一個(gè)將來(lái)時(shí),有許多的表現(xiàn)方法,而且它們每一個(gè)所表達(dá)的意思都不同。不明白他們的引申含義,只知道表將來(lái),就無(wú)法真的理解這句話的意思。事實(shí)是,很多人都掌握不到位,只是知道will和be going to。當(dāng)這個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)在聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作中的時(shí)候,難免會(huì)理解錯(cuò)誤,也就難免會(huì)丟分了。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法12
1、了解自身基本情況
（1）先了解自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，那么需要先從基本的英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐漸了解基本的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)，以及學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀。
（2）如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，那么可以直接學(xué)一些英語(yǔ)句子、長(zhǎng)短句，或者多去看一些英語(yǔ)雜志或書(shū)籍，來(lái)增加英語(yǔ)的詞匯量與句子。
2、找對(duì)方法
�。�1）讀
�、傩枰獙W(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如在朗讀時(shí)，可以將一篇文章讀兩到三遍，學(xué)會(huì)理解意思去讀，并不是為了讀而讀。
②在速讀時(shí)，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養(yǎng)不翻譯也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背誦時(shí)，對(duì)于好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時(shí)還可以培養(yǎng)語(yǔ)感。
�。�3）聽(tīng)
在聽(tīng)時(shí)，可以從最初級(jí)的聽(tīng)力開(kāi)始，為了聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽(tīng)半小時(shí)以上。還可以跟讀英語(yǔ)，不僅加強(qiáng)聽(tīng)力，還可以訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、培養(yǎng)興趣
找到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，再根據(jù)喜歡的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步的更快。如果喜歡音樂(lè)，那么可以多聽(tīng)經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關(guān)于英語(yǔ)的紀(jì)錄片、影視劇或?qū)W習(xí)視頻等�？偟膩�(lái)說(shuō)，找到了自己感興趣的'事情，才可以更好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法6
1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語(yǔ)的大好時(shí)光，尤應(yīng)充分利用。
2、如果學(xué)厭了，不必勉強(qiáng)繼續(xù)，也不要放下不學(xué)，可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽(tīng)錄音，看外語(yǔ)電視節(jié)目等。
3、絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。
4、應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的句套子，并多多練習(xí)套用。
5、盡可能心譯你接觸的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。
6、不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過(guò)的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
7、抄錄和記憶句套子和慣用語(yǔ)時(shí)，要用單數(shù)第一人稱(chēng)。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。
8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看外語(yǔ)電影、電視，聽(tīng)外語(yǔ)講座，讀外語(yǔ)讀物等。
9、要敢于用外語(yǔ)說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，更不要泄氣。
10、要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的，堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和語(yǔ)言方面的才能。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法13
1、詞匯積累。高一學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)，首先需要掌握足夠多的詞匯量，只有認(rèn)識(shí)了才能理解，理解好了才能應(yīng)用。所以在積累詞匯的同時(shí)還要注意詞匯的用法，這是高一學(xué)生需要注意的，因?yàn)榧词故峭粋�(gè)單詞，在特定的環(huán)境和語(yǔ)句中都可能會(huì)有不同的意思。
2、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管學(xué)習(xí)任何一門(mén)科目，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的。預(yù)習(xí)可以讓你了解到明天英語(yǔ)課堂要講什么知識(shí)，提高英語(yǔ)課堂聽(tīng)課效率。課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)英語(yǔ)課堂上講解的重點(diǎn)知識(shí)加以鞏固，加深自己的所學(xué)知識(shí)的記憶。
3、課堂筆記。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，所以要認(rèn)真的記錄課堂筆記。這樣一來(lái)可以加深記憶，二來(lái)可以作為以后復(fù)習(xí)的資料，當(dāng)然課堂筆記的記錄內(nèi)容，可以根據(jù)自身情況來(lái)定。
4、閱讀。閱讀是高中英語(yǔ)的一個(gè)重要部分。閱讀一直考察的.是高中學(xué)生綜合能力，高一學(xué)生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據(jù)自身的情況每天做幾道閱讀題，做完后認(rèn)真對(duì)照答案，仔細(xì)思考解題思路。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法14
怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)？
一、單詞
學(xué)英語(yǔ)要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只會(huì)一些簡(jiǎn)單單詞就可以初高中學(xué)的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那么都會(huì)有相應(yīng)的考綱，把考綱單詞背會(huì)即可。
二、聽(tīng)力
聽(tīng)力在有些考試中雖然不計(jì)入總分，但是想學(xué)小語(yǔ)種還是很重視聽(tīng)力這塊的。聽(tīng)力訓(xùn)練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽(tīng)懂-句跟讀-句，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，把自己的發(fā)音說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些。
三、讀課文
學(xué)英語(yǔ)就要敢于大聲朗讀課文，英語(yǔ)是用來(lái)讀和說(shuō)的，不能學(xué)啞巴英語(yǔ)，那樣永遠(yuǎn)也學(xué)不好一門(mén)語(yǔ)言。
四、記筆記
老師會(huì)把最好的東西教給同學(xué)，但有些學(xué)生剛學(xué)英語(yǔ)，很難完全消化和吸收，所以必須記好筆記，這樣才能做好課后復(fù)習(xí)。
五、背誦課文
學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的`方法就是背誦課文，這樣可以培養(yǎng)一種語(yǔ)言意識(shí)。有些主題即使不知道原理也可以正確地完成。選擇問(wèn)題是非常有利的。
六、用英語(yǔ)交流
為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們應(yīng)該有一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，更多地與我們的同學(xué)交流，應(yīng)用我們所學(xué)的東西。這不僅使學(xué)習(xí)變得有趣，而且使我們所學(xué)的知識(shí)變得有用。所以我們可以在課間休息時(shí)用英語(yǔ)和同學(xué)交流。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法
1、了解自身基本情況
�。�1）先了解自身的英語(yǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，那么需要先從基本的英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開(kāi)始學(xué)習(xí)，逐漸了解基本的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)，以及學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀。
（2）如果英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，那么可以直接學(xué)一些英語(yǔ)句子、長(zhǎng)短句，或者多去看一些英語(yǔ)雜志或書(shū)籍，來(lái)增加英語(yǔ)的詞匯量與句子。
2、找對(duì)方法
�。�1）讀
�、傩枰獙W(xué)會(huì)怎么去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，比如在朗讀時(shí)，可以將一篇文章讀兩到三遍，學(xué)會(huì)理解意思去讀，并不是為了讀而讀。
�、谠谒僮x時(shí)，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養(yǎng)不翻譯也能直接理解英文的能力。
（2）背
在背誦時(shí)，對(duì)于好的文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時(shí)還可以培養(yǎng)語(yǔ)感。
�。�3）聽(tīng)
在聽(tīng)時(shí)，可以從最初級(jí)的聽(tīng)力開(kāi)始，為了聽(tīng)懂每個(gè)單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽(tīng)半小時(shí)以上。還可以跟讀英語(yǔ)，不僅加強(qiáng)聽(tīng)力，還可以訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)語(yǔ)感。
3、培養(yǎng)興趣
找到自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，再根據(jù)喜歡的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步的更快。如果喜歡音樂(lè)，那么可以多聽(tīng)經(jīng)典的英語(yǔ)歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關(guān)于英語(yǔ)的紀(jì)錄片、影視劇或?qū)W習(xí)視頻等。總的來(lái)說(shuō)，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
提高英語(yǔ)成績(jī)的方法15
據(jù)介紹，今年英語(yǔ)高考考試說(shuō)明增加93個(gè)詞匯。專(zhuān)家認(rèn)為，考生不必太緊張，新增詞匯不太難，都是常見(jiàn)詞匯，很多已被考生掌握�？荚囌f(shuō)明還明確不考虛擬語(yǔ)氣，今年英語(yǔ)卷的難度不會(huì)增大，考生以平靜心態(tài)對(duì)待即可。
但是，考前請(qǐng)名校名師補(bǔ)習(xí)突擊的做法不可取�？忌�要在學(xué)校根據(jù)老師安排的.進(jìn)度按部就班進(jìn)行。
熱點(diǎn)問(wèn)答
問(wèn)：作文怎樣拿高分？
答：首先是寫(xiě)作要有邏輯性，考生看到題目后不要著急，思路清晰后再下筆，行文前后連貫，同時(shí)便于老師判卷。
其次，考生要寫(xiě)出漂亮句子。很多考生認(rèn)為沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤就是好文，能拿高分，其實(shí)不然。英語(yǔ)一類(lèi)作文要求寫(xiě)出純正的英文表述。比如“公園不應(yīng)該售門(mén)票”這個(gè)句子，考生寫(xiě)成The park shouldn’t sale the entrance tickets.雖然對(duì)，但是不地道不純正，不會(huì)得高分。純正表述是The park should be free of charge.這樣的句子考生需要積累，閱讀實(shí)體會(huì)純正英語(yǔ)的表達(dá)方式。
問(wèn)：閱讀理解比重很大，怎么提高？
答：考生一要做高考真題，把去年各省市的幾十篇閱讀理解拿來(lái)熟讀；二要多看，可以把China Daily高中版鋪在桌子上。大段時(shí)間用來(lái)做其他科目，休息時(shí)可以用來(lái)看英語(yǔ)，提高閱讀水平。
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