高考英語聽力最差勁復(fù)習(xí)方法
很多高中的童鞋們都來問小好，對于英語句子反應(yīng)比較慢，還沒反應(yīng)過來，聽力就開始講下一句了，還有一些句子聽不懂，聽懂了寫不出單詞……這些問題都是每個高中生都會遇到的，是什么問題導(dǎo)致我們出現(xiàn)這些問題呢？今天三好網(wǎng)在線一對一小好老師就來跟大家說說英語聽力中最差勁的復(fù)習(xí)方法，大家參照一下自己平日里的復(fù)習(xí)，有則改之無則加勉。
一、把語言當(dāng)作公式來套
英語作為我們的第二大語言，從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，雖說不如母語那般親切，但也陪伴了我們好多年。但跟漢語相比，我們是從字母、音標(biāo)、語法學(xué)起，而漢語是先會聽、說然后才學(xué)拼音、語法。
所以我們在做英語聽力的時候，往往會將一句話分解開來，主謂賓拆開來聽，研究這樣說到底正不正確、這句話到底表達什么，而忽略了這個句子。
小好支招：每天聽一篇文章，自己理解下整篇文章的思路，再核對一下原文，聽力訓(xùn)練不在多，而在于堅持，將關(guān)注的重點從語法上轉(zhuǎn)移到文章句意上。
二、不講，不聽，只看
中國的應(yīng)試教育往往逼迫我們尋找答案時，使用最簡便的方法。比如在聽力時，很多人并未聽對話里到底說了什么，而是研究哪個答案才最有可能是正確的。
但如果想將聽力真正提高，這個方法必然是不可行的，只有徹底理解的句子，聽、講、看都運用起來，一邊看一邊寫。雖然對于初級的考生來說，聽寫比較困難，但長久地堅持下去，矯正發(fā)音，才能把語感重新培養(yǎng)起來。
最后，不僅聽力會給你驚喜，閱讀理解也會有非凡的成就。
小好支招：聽說讀寫一樣不能少。
三、毫無章法地聽
高中英語聽力一般而言，從發(fā)試卷到試音再到正式播放音頻，會有一段時間，很多考生會在這段時間，抓住每分每秒做后面的試卷題，而不是利用這段寶貴的.時間，對接下來的聽力內(nèi)容做技巧性地預(yù)測。
如果把這段時間荒廢掉，就會使聽力毫無計劃性和章法性。 在聽力過程中，第一遍聽新材料的時候，難免遇到生詞，最重要的是遇到生詞不要停下多想，因為有些生詞可以在整個內(nèi)容中理解。
有些生詞并不影響理解意思，可以不管，而停下來想，反而影響聽下面的內(nèi)容。
小好支招：充分利用這寶貴的一段時間，閱讀聽力試題，并用鉛筆在聽力試題冊上畫出重點，預(yù)測技巧，對聽力內(nèi)容進行有的放矢的預(yù)測。
四、分心
在我們平時訓(xùn)練聽力的過程中，難免會被各種各樣的事情打擾，剛聽懂一個句子，上課鈴就打響了；剛把整篇文章聽完，要立馬交作業(yè)；習(xí)題還沒開始做，手機響了……
所有的這些紛紛雜雜的事，都要求我們必須全神貫注，因為考場聽力是需要我們?nèi)硇耐度氲�，如何才能在平時也全神貫注呢？這就需要我們利用瑣碎時間的同時，盡可能將時間整塊化。
小好支招：有計劃性的實施英語聽力訓(xùn)練計劃，如每晚睡前半小時。
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