復(fù)習(xí)英語(yǔ)的兩種方法
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)不斷地檢查、測(cè)驗(yàn)、考試，而這些都需要復(fù)習(xí)。
說(shuō)到復(fù)習(xí)，同學(xué)們往往有一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以為復(fù)習(xí)就是在臨考前甚至前一晚上，把書(shū)或卷子看一遍就是復(fù)習(xí)。
這都很片面。
其實(shí)復(fù)習(xí)分為平時(shí)復(fù)習(xí)與考前復(fù)習(xí)兩個(gè)部分。
平時(shí)復(fù)習(xí)。
在做好作業(yè)后就要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，把當(dāng)天老師的講課內(nèi)容梳理歸納，形成條理。
根據(jù)英語(yǔ)讀寫(xiě)的考查形式，我們應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法，具體地說(shuō)可分為這樣幾部分：
“語(yǔ)法句型”是靠背的，背熟了也就熟能生巧了，外國(guó)人是靠說(shuō)英語(yǔ)，也就是用英語(yǔ)來(lái)掌握英語(yǔ)的，我們主要靠背誦，背熟了也就有語(yǔ)感了；
此外，“句子翻譯”也是要背的，但跟語(yǔ)法句型有些不一樣，先要看英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)，主謂語(yǔ)是什么，用什么時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，再看從句或分詞等修飾部分，比較英漢句子在表達(dá)方式上的差異；“完形填空”及“選詞填空”重在文章的.邏輯推理與理解，做題時(shí)往往錯(cuò)了一個(gè)會(huì)影響以下好幾個(gè)。所以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，要注意詞義的細(xì)微差異，把握短文的整體理解。
臨考前的復(fù)習(xí)。
除了把考試有關(guān)的課文、語(yǔ)法、生詞通讀一遍外，更重要的是把平時(shí)做錯(cuò)的部分要特別留意。
把最近時(shí)間做錯(cuò)的練習(xí)及測(cè)驗(yàn)認(rèn)真整理，尤其要記住原來(lái)做錯(cuò)部分的正確短語(yǔ)、句子、句型，這是提高測(cè)試成績(jī)的一個(gè)非常重要的方法；
還有對(duì)做過(guò)的測(cè)驗(yàn)卷子也要認(rèn)真分析并記住，因?yàn)槟阍谝郧皽y(cè)驗(yàn)中所犯的錯(cuò)誤，很可能已在腦中形成思維定勢(shì)，如不糾正很可能重犯同樣的錯(cuò)誤。
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