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如何快速提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平
高質(zhì)量的英語(yǔ)寫(xiě)作是體現(xiàn)英語(yǔ)水平的一種方式，那要如何做才能快速提高英文寫(xiě)作部分的水平呢?快來(lái)看看小編為你準(zhǔn)備了快速提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的方法，歡迎大家閱讀!
提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的小技巧
1、可選擇一些適合于自己水平的英文讀物，每天至少讀二小時(shí)。同時(shí)對(duì)于有礙理解的生字可記下來(lái)，查明意思。大量的閱讀是提高語(yǔ)感和英文整體能力的有效手段。英文報(bào)刊、小說(shuō)等均是可以朗讀的對(duì)象。您可去當(dāng)?shù)貓D書(shū)館借閱或復(fù)印。經(jīng)過(guò)二個(gè)月的堅(jiān)持您會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平有顯著提高。
2、參加英語(yǔ)口語(yǔ)班，尤其是有外籍教師任教的口語(yǔ)培訓(xùn)班。積極參與所有課程活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中尋找一切機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，同自己的同學(xué)、老師不斷地交談。
3、找尋適合自己水平的英文讀物大聲朗讀，并用錄音機(jī)錄下自己的聲音。放出自己的朗讀聲，也可以用對(duì)話性質(zhì)的音像設(shè)備練習(xí)，如與錄音帶或錄相帶作口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)�？纯醋约嚎煞衤�(tīng)懂自己所說(shuō)的，并不時(shí)地加以改造。此項(xiàng)工作也應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行。
4、聽(tīng)英文廣播，有條件的話看英文電視，也可以從圖書(shū)館借英文磁帶或錄相帶，反復(fù)地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止。最好找有文字配合的，以便聽(tīng)不懂時(shí)作為參考。大量的聽(tīng)，每天不間斷地聽(tīng)，尋找一切機(jī)會(huì)聽(tīng)，如等車(chē)、上班路上、作家務(wù)時(shí)，均可聽(tīng)英文。要讓自己最大限度地接觸英文。聽(tīng)時(shí)要仔細(xì)，要仔細(xì)聽(tīng)清重要詞、句的內(nèi)容，使自己最大限度地理解。
5、如果有從說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家來(lái)的朋友，則盡可能地找機(jī)會(huì)與他們練習(xí)，如一起郊游、作體育活動(dòng)、喝咖啡等等。不要害羞，要勇敢地尋求幫助、建議及批評(píng)，不要怕自己有口音，只要對(duì)方能聽(tīng)懂就行。
6、與可以說(shuō)英文的朋友、同事及配偶交談�？梢越M織有共同興趣的人士一同定期聚會(huì)，一同練習(xí)英文。
7、可嘗試準(zhǔn)備有關(guān)英文考試，用此種方式來(lái)使自己集中精力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。如可以報(bào)名參加TOEFL考試，雖然考試成績(jī)并不需要，但是通過(guò)準(zhǔn)備該考試可使自己的語(yǔ)法、閱讀理解、詞匯及聽(tīng)力等方面有較大的提高。同時(shí)，如果有個(gè)較好的成績(jī)，也可使移民簽證官更好地了解您的英文水平。
8、嘗試用英文寫(xiě)作，然后找英語(yǔ)老師或水準(zhǔn)較高的人士審評(píng)。通過(guò)寫(xiě)作可以發(fā)現(xiàn)自己英文詞匯、語(yǔ)法等方面的問(wèn)題，從而有針對(duì)性地提高之。
初中英語(yǔ)寫(xiě)作能力提升方法
書(shū)面表達(dá)考查三個(gè)層次的能力
對(duì)于英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)，考生只要能按照題目的要求，組織好所提供的材料，用明白、通順、恰當(dāng)?shù)皿w的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，就算完成了任務(wù)，應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的，但現(xiàn)實(shí)中，學(xué)生卻難得高分。
高考書(shū)面表達(dá)試題不但考查了考生適應(yīng)交際情景運(yùn)用語(yǔ)言的能力，同時(shí)也考查了拼寫(xiě)造句和連句成篇的能力，這三個(gè)層次的能力是綜合測(cè)試的。所以在評(píng)閱中，如果考生基礎(chǔ)不扎實(shí)，無(wú)論在哪個(gè)層次上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響得分。
從4個(gè)方面突破“瓶頸”
1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中真正體會(huì)到學(xué)以致用的道理，從態(tài)度上重視書(shū)面表達(dá)。
2.掌握好各種各樣的詞匯和組合規(guī)則，訓(xùn)練時(shí)一定要將它們落實(shí)在語(yǔ)篇訓(xùn)練中，不可將詞匯練習(xí)與成篇練習(xí)分離開(kāi)來(lái)。
3.重視交流。一般而言學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有兩種方式：一是先學(xué)習(xí)語(yǔ)言符號(hào)和有關(guān)的組合規(guī)則，然后再去進(jìn)行交流;二是在交流中有目的地去應(yīng)用語(yǔ)言，以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。大多數(shù)考生往往重視第一種學(xué)習(xí)策略，而相對(duì)輕視第二種學(xué)習(xí)策略。其實(shí)，語(yǔ)言能力在相當(dāng)程度上是通過(guò)第二種學(xué)習(xí)策略獲得的。
4.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂上的時(shí)間很緊，教師不可能把學(xué)生們書(shū)面表達(dá)的問(wèn)題一一指出，所以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，更多的還是要靠學(xué)生自主去練、去悟，注意回歸教材，以記背提高語(yǔ)感都是有必要的，也只有這樣，表達(dá)能力才能“死去活來(lái)”。
英語(yǔ)寫(xiě)作必備句型
1. Avoid alliteration. Always. 始終避免頭韻。
2. Never use a long word when a diminutive one will do.能用短詞的時(shí)候不要用長(zhǎng)詞。
3. Employ the vernacular.使用通俗的語(yǔ)言。
4. Eschew ampersands & abbreviations, etc.
5. Parenthetical remarks (however relevant) are unnecessary.
6. Remember to never split an infinitive.
7. Contractions arent necessary.
8. Foreign words and phrases are not apropos.
9. One should never generalize.
10. Eliminate quotations. As Ralph Waldo Emerson said, "I hate quotations. Tell me what you know."
11. Comparisons are as bad as cliches.
12. Dont be redundant; dont use more words than necessary; its highly superfluous.
13. Be more or less specific.
14. Understatement is always best.
15. One-word sentences? Eliminate.
高中如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平
一、積累詞匯
詞匯是說(shuō)和寫(xiě)的必要材料，也是制約寫(xiě)作能力提高的瓶頸。因此，在平時(shí)的教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)單詞的記憶，記住單詞的拼寫(xiě)、用法、意思等。記住單詞的方法有很多種，每個(gè)人都有自己的記憶方法和習(xí)慣，可能因人而異。教師可以通過(guò)要求朗讀單詞、默寫(xiě)單詞、詞匯競(jìng)賽等方法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生記憶新單詞。記憶單詞是一個(gè)長(zhǎng)期重復(fù)的過(guò)程。只有長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，才能積累大量的詞匯，為英語(yǔ)寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、多閱讀
多閱讀是學(xué)生增加接觸英語(yǔ)材料、接收信息、積極思考、提高智力的一種途徑。也是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)思維能力，提高理解能力，增強(qiáng)語(yǔ)感，鞏固和擴(kuò)大詞匯量的好方法，有利于提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
三、在閱讀訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題
1、指導(dǎo)閱讀方法，分析文章的結(jié)構(gòu)、主要思想、段落的主句、寫(xiě)作方法等，幫助學(xué)生掌握各種文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。
2、要把精讀和泛讀結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)在推敲優(yōu)秀文章的過(guò)程中去寫(xiě)作和選詞。通過(guò)廣泛閱讀吸收信息，擴(kuò)大詞匯量。
3、擴(kuò)大閱讀量。提供涉及面廣的閱讀材料，可以不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生能夠適應(yīng)各種題材的寫(xiě)作。
四、提高聽(tīng)說(shuō)能力
英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力相互影響、相互促進(jìn)。提高聽(tīng)說(shuō)能力的關(guān)鍵是創(chuàng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境。教師要盡可能多地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展更多的專(zhuān)項(xiàng)聽(tīng)說(shuō)培訓(xùn)，開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)，讓學(xué)生沉浸在英語(yǔ)的海洋中，欣賞、體驗(yàn)和使用英語(yǔ)。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生自然會(huì)使用正確和地道的英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話和寫(xiě)作。
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