初三物理基礎(chǔ)知識(shí)：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
知識(shí)簡(jiǎn)介：
本節(jié)為初三物理第一章第二節(jié)，教材通過(guò)滾擺和單擺實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；通過(guò)木球與彈簧片碰撞實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)能和彈性勢(shì)能也可以相互轉(zhuǎn)化。最后分析了人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化情況 。本節(jié)是機(jī)械能這一章的重點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)其它形式能的起點(diǎn)。
知識(shí)要求
1、知道動(dòng)能和重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 ，并能 解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象；
2、培養(yǎng)學(xué)生的'概括歸納能力和分析實(shí)際問(wèn)題的能力 ；
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
重點(diǎn)：課本第4頁(yè)實(shí)驗(yàn)1、2、3。
難點(diǎn)：由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析概括出動(dòng)能和勢(shì)能可相互轉(zhuǎn)化并解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。
核心知識(shí)
1．正確分析機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
機(jī)械能的轉(zhuǎn)化是指同一物體的動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，即動(dòng)能與重力勢(shì)能之間、動(dòng)能和彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化，一般來(lái)說(shuō)，重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能之間不能直接轉(zhuǎn)化，動(dòng)能和勢(shì)能也可以由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移給另一個(gè)物體，例如拉弓射箭，拉開(kāi)弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)移給箭并轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能.
分析機(jī)械能轉(zhuǎn)化時(shí)，應(yīng)對(duì)物體的初速度、高度、末速度、后來(lái)的高度有清晰的了解.在解答同一物體的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題時(shí)，由于同一物體，質(zhì)量相同，所以重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化，主要表現(xiàn)為離地面的高度和速度大小的變化.
2．分析機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能是否守恒應(yīng)注意的問(wèn)題
�。�1）研究這個(gè)物體的動(dòng)能、勢(shì)能，再求它們的和可以判定機(jī)械能是否改變.
�。�2）看有沒(méi)有機(jī)械能與其它能的轉(zhuǎn)化，如果有，則物體的機(jī)械能改變；如果沒(méi)有，則物體的機(jī)械能不變，在后一種情況下，動(dòng)能和勢(shì)能中一個(gè)改變，就會(huì)引起另一個(gè)相應(yīng)變化.
�。�3）分析物體受力情況，物體機(jī)械能轉(zhuǎn)化過(guò)程中不受阻力或只有物體重力或彈力做功，則機(jī)械能守恒.
�。�4）審題時(shí)注意題目中是否有勻速兩字，一個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能不變；如果物體勢(shì)能改變，這不是與物體動(dòng)能發(fā)生轉(zhuǎn)化，而是物體的機(jī)械能與其它形式的能發(fā)生了轉(zhuǎn)化.
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