雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文1

　　寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。

　　翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？于是我便迫不及待地拿著書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。

　　當(dāng)我把這本書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的人，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。

　　他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的`，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

　　雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號(hào)，像“模范共青團(tuán)員”，“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”，“治溈模范”……

　　讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。

　　我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。

雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文2

　　在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個(gè)三月里都會(huì)有濃濃的“雷鋒”情結(jié)；我們常說(shuō)“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說(shuō)某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書(shū)后，我對(duì)雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。

　　雷鋒是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動(dòng)地的大事不多，只是默默無(wú)聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說(shuō)：人的生命是有限的`，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中，“要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆�！�

　　我們每天都在抱怨爸爸媽媽?zhuān)�他們�(cè)诓煌５膰Z叨，每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰(shuí)知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習(xí)，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，將學(xué)習(xí)成為自我行動(dòng)，自覺(jué)地做好自己每一件事，樹(shù)立起自己正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！

雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文3

　　有這樣一個(gè)人，他出生于貧窮家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。他不怕苦不怕累，冒著嚴(yán)寒治理溈水河；他積極肯干，以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到條件艱苦的鞍山鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó)，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子雷鋒。本書(shū)將帶你真切認(rèn)識(shí)那個(gè)充滿(mǎn)干勁，滿(mǎn)心裝著他人的雷鋒，讓許多忘卻的感動(dòng)再現(xiàn)在你的面前。

　　還記得雷鋒的“聚寶盆”嗎？我們?cè)诼飞峡吹揭活w釘子，你會(huì)怎么做？一腳踢開(kāi)？還是用手撿起來(lái)再扔了？但是你知道雷鋒是怎么做的嗎？他會(huì)撿起來(lái)，放到他的聚寶盆里面。你知道這是為什么嗎？是因?yàn)橐活w螺絲釘，別看它不起眼，缺了它，機(jī)器就不了。

　　還有雷鋒的“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

　　雷鋒的勤儉美德也必不可少。有一次，雷鋒在外面出車(chē)，碰到大熱天，不少戰(zhàn)士就在附近的小賣(mài)部里買(mǎi)汽水喝。有一次，實(shí)在是又熱又渴了，雷鋒也掏出錢(qián)來(lái)，正在買(mǎi)一瓶汽水，巧的事，這時(shí)候正好有人送來(lái)了涼開(kāi)水。于是，雷鋒趕緊又收起了錢(qián)，身喝那免費(fèi)的涼開(kāi)水去了。

　　我還記得書(shū)中的`一句經(jīng)典名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文4

　　小時(shí)候，父母總是教導(dǎo)我們，讓我們要向雷鋒學(xué)習(xí)�？晌覀兏�本不知道雷鋒是誰(shuí)，為什么要向他學(xué)習(xí)，我也不例外。有一天，我在書(shū)店看見(jiàn)《雷鋒的故事》這本書(shū)，便買(mǎi)了下來(lái)。隨著翻過(guò)頁(yè)數(shù)的增多，雷鋒的形象也漸漸展現(xiàn)在了我的眼前。

　　雷鋒[1940—1962]，出生在一個(gè)窮苦的家庭中，他從小就失去了親人，成了孤兒。后來(lái)在別人的幫助和自己的努力下，終于加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他一生為黨做的好事數(shù)也數(shù)不清�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”，正是人們對(duì)他的評(píng)價(jià)。一次，雷鋒在沈陽(yáng)站換車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位婦女把去沈陽(yáng)的車(chē)票和錢(qián)弄丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張火車(chē)票給大嫂，大嫂含著淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個(gè)單位工作？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！睆倪@則故事中，我讀懂了雷鋒的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一是他有一顆處處為人民著想的心，二是他做好事從來(lái)不留名。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)正是雷鋒的決心。然而，蒼天不公平，讓這位偉大的解放軍只度過(guò)了22個(gè)春秋。他的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻一直閃現(xiàn)在人們心中，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春，無(wú)怨無(wú)悔地獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。他那高尚的理想，堅(jiān)定的信念，永不停止的上進(jìn)心和處處為人民著想的精神，必將不斷被發(fā)揚(yáng)廣大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　我們身邊就有千千萬(wàn)萬(wàn)的“活雷鋒”。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，并將永遠(yuǎn)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！

雷鋒的故事讀書(shū)筆記范文5

　　今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。這本書(shū)介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動(dòng)地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動(dòng)了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。

　　一次，雷鋒叔叔出差，在火車(chē)上，他看到乘客很多，列車(chē)員很忙。于是他就主動(dòng)幫列車(chē)員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報(bào)。大家紛紛夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火車(chē)啊”！

　　還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門(mén)，什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的面包給大娘吃。下車(chē)后，又到處打聽(tīng)大娘的兒子家在哪里，并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時(shí)間。

　　雷鋒叔叔一生都是這樣，先人后己，無(wú)私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺(jué)得自己有件事做得很自私。前天晚上放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，阿姨家上二年級(jí)的小女孩兒在我旁邊看我寫(xiě)作業(yè)，她很好奇，問(wèn)東問(wèn)西，我覺(jué)得打擾了我寫(xiě)作業(yè)，心里很煩，便訓(xùn)了她一番。小女孩兒覺(jué)得很委屈、很生氣，就獨(dú)自上一邊玩去了�，F(xiàn)在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應(yīng)該耐心一點(diǎn)，好好和她說(shuō)。

　　在今后的生活中，我應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從每一件小事做起，做到關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，幫助他人，像《弟子規(guī)》中說(shuō)的'那樣“泛愛(ài)眾，而親人”。

　　雷鋒的故事讀書(shū)筆記前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《雷鋒的故事》，我愛(ài)不釋手，認(rèn)真地把它讀完了。在我讀過(guò)的許多書(shū)中，《雷鋒的故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個(gè)閃光的名字，也將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會(huì)呼喚著你，因?yàn)�，我們大家需要你�?/p>

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是上個(gè)世紀(jì)六十年代，民間廣為流傳的佳話(huà)。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。有一次，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，遇見(jiàn)了一位丟了錢(qián)和車(chē)票的婦女，雷鋒上前問(wèn)明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補(bǔ)了張車(chē)票給婦女。當(dāng)這位婦女向雷鋒道謝并問(wèn)起雷鋒的姓名時(shí)，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)�！边@就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書(shū)中還記敘著很多雷鋒幫助戰(zhàn)友，幫助老鄉(xiāng)的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動(dòng)，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因?yàn)槔卒h曾經(jīng)受過(guò)舊社會(huì)的苦難，他熱愛(ài)新中國(guó)，珍惜來(lái)之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛(ài)心。

　　可是，現(xiàn)在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見(jiàn)不平；不許和陌生人說(shuō)話(huà)，哪怕是他向你問(wèn)路；老人摔倒千萬(wàn)別扶，丟在路上的錢(qián)包千萬(wàn)別揀，因?yàn)檎f(shuō)不定那是一個(gè)陷阱……這千萬(wàn)“不許”像一條條無(wú)形的鎖鏈，束縛住了我們的愛(ài)心。所以，我們今天再讀《雷鋒的故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要幫助的人，用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)！

　　雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！

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