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語文常備知識點古代文學（必備）
在現(xiàn)實學習生活中，是不是經(jīng)常追著老師要知識點？知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。為了幫助大家掌握重要知識點，以下是小編為大家收集的語文常備知識點古代文學，歡迎大家分享。
1.孩提：指2—3歲的兒童。
2.垂髫：三四歲至七九歲的兒童。(髫指古代兒童頭上下垂的短發(fā))
3.總角：七九歲至十三四歲的少年。(古代兒童將頭發(fā)分作左右兩半，在頭頂各扎成一個結(jié)，形如兩個羊角，故稱。)
4.黃口：十歲以下。
5.豆蔻：指女子十三四歲至十五六歲。
6.束發(fā)：男子十五歲。(十五歲，男子要把原先的總角解散，扎成一束)
7.及笄：指女子15歲。(笄，謂結(jié)發(fā)而用笄貫之，表示已到出嫁的年歲)
8.弱冠：男子二十歲。(古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，故稱)
9.而立：男子三十歲。(立，即“立身、立志”)
10.不惑：男子四十歲。(不惑，即“不迷惑、不糊涂”)
11.知天命：男子五十歲。
12.花甲：六十歲。
13.古�。浩呤畾q。
14.耄耋：八十歲。
15.鮐背之年：九十歲。
16.期頤：一百歲。
地理常識
1.九州，中國的代稱。一般指冀州、徐州、兗州、青州、揚州、荊州、梁州、雍州和豫州。
2.中原，廣義上是指黃河中下游地區(qū)。狹義上的中原指今河南省。
3.海內(nèi)，古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。
4.四海，指天下、全國。
5.江河，古代許多文章中專指長江、黃河。
6.江東，指長江以東地區(qū)，古人以東為左，故又稱江左。
7.江表，長江以南地區(qū)，從中原看，地處長江之外，故稱。
8.五岳，分別是東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山。
9.南京，又稱建康、金陵、江寧、白下等。
10.揚州，又稱廣陵、維揚。
11.杭州，又稱臨安、武林等。
12.蘇州，又稱姑蘇、平江等。
官職變化
1.關于任職授官的：
�、偃危簱敚瑩�。“恬任外事，而毅常為內(nèi)謀�！�
�、谑冢菏诠伲蚊��！扒彩拐叱贮S金印、赤韨縌，朱輪車，即軍中拜授�！�
�、鄢喝蚊�，授職�！俺枷瘩R�！�
�、馨�;授給官職�！鞍萘翞樨┫唷！�
⑤征：征召(特指君召臣)�！摆w相征至長安，乃使人復召趙王�！�
�、薇伲赫髡伲芍醒牍偈鹫髌�，然后向上薦舉，任以官職�！俺醣偎就礁糁骼��！�
⑦薦：推薦，由地方向中央推薦品行端正的人，任以官職�！�(荀)彧薦嘉。”
�、嗯e：推薦，推舉，也指由地方向中央推薦品行端正的人，任以官職�！案嫡f舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！�
⑨起：起用人任以官職或重新啟用，任以官職。“不如召甘茂于魏，召公孫顯于韓，起樗里子于國。三人者，皆張儀之讎也�！�
�、馓幔禾岚�。“然(魏收)提獎后輩，以名行為先，浮華輕險之徒，雖有才能，弗重也�！�
拔：提升沒有官職的人�！吧綕骷街�，甄拔三十余人�！�
封：帝王授予臣子土地、封號或爵位。“使秦無尺土之封，不立子弟為王�！�
贈：用于追封已故者以爵位�！安椒蛉俗�，追贈皇后�！�
賜：賞賜有功之臣以爵位�！拔湟怨识c計謀立宣帝，賜爵關內(nèi)侯�！�
賞：由皇帝特旨頒布，賜予官職、官銜或爵位�！鞍嗽鲁跻蝗�，上召見袁世凱，特賞侍郎。”
2.關于提升職務的：
�、龠⑸�、拔擢：用于由低級到高級的升遷�！斑獮楹髮④姟！�
�、谶M：用于較高職務�！坝谑羌蛇M孫子于威王�！�
③起復：恢復原職務。“蒙皇上隆恩起復委用，正竭力圖報之時，豈可因私枉法�！�
�、艹w、超擢：越級破格提升。“孝文帝說之，超遷，一歲中至太中大夫。”
3.關于調(diào)動職務的：
�、俎D(zhuǎn)、移、調(diào)、徙：一般的調(diào)動，調(diào)遷�！罢{(diào)為隴西都尉�！薄搬泯R王信為楚王�！�
�、谶w：調(diào)動官職，一般指升官�！胺竭M轉(zhuǎn)為博士。數(shù)年，遷朔方刺史。”
�、鄢觯褐赋鼍┦苋巍！坝篮统�，出為河間相”
④陟：升遷，指官吏的提升和進用。“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同�！�
�、菅a：補充缺職或由候補而正式任命。“是時選博士諫大夫通政事者補郡國守相，以望之為平原太守。”
4.關于兼職的：
�、兕I：本職之外兼較低它職�！�(范曄)服終，領新蔡太守�！�
②攝：暫時兼代本職外更高職務�！把蛏圊V攝司馬。”
�、蹤�(quán)：臨時代職�！耙跃┕贆�(quán)知，三年一易。”
�、芗伲簳簳r代理�！拔渑c副中郎將張勝及假吏�；莸饶际�、斥候百余人俱�！�
�、菪校捍砉俾殹！疤嫘袀湮鋵④姟！坝^文殿學士特進行兵部尚書。”
�、奘穑河小按�，暫任”的意思，指代理無本官的職務。“以亮為軍師將軍，署左將軍府事�！�
�、咦o：原官員短期離職，臨時守護印信，“護”有“統(tǒng)轄，統(tǒng)率”之意�！敖袢沾笸踝鸸僦�，令護軍�！�
5.關于降級免職的：
①罷、免、解、黜、奪：官員因過失而解除職務�！澳肆T逐趙綰、王臧等�！薄懊夤傧骶��！�
②放：委任委派，有時也指京官調(diào)任外地。“即放寧夏知府，旋升為寧夏道�！�
�、圪H、謫：因過失而降級�！百H連州刺史�！薄半泳┲喪匕土昕ぁ�
�、芨�、褫：皆為“革除”的意思，指撤職查辦�！皬埐M陳湯而坐以褫爵�！�
�、葑筮w：降級使用，貶官�！靶莫q恨之，遂左遷毓。”
�、揲_缺：官員因故去職或者死亡，職位一時空缺，另選他人充任。
�、咧率耍簬毻诵荨�
段意的概括歸納
1.記敘類文章：回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。
格式：(時間+地點)+人+事。
2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。
格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，作者觀點怎樣。
格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點
如何帶著問題去讀文章
在學生做閱讀理解的時候要學會帶著問題去做閱讀理解，帶著問題去讀文章能及時抓住文中與解題關系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀的時間，還能更深層次的了解文章中的大致含義，更深刻的了解 閱讀理解文章中所概述的含義。帶著問題去讀文章能夠讓制定在做題的時候更加理解短文的含義，從而從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，進行概括和總結(jié)，分析所提供選項，作出準確的判斷，這樣在根本程度上去解決答題的技巧和思路。
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