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水滸傳作文（實(shí)用13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的水滸傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳作文 篇1
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的`情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!"天孤星花和尚魯智深"是一位非常直率,暴烈如火,值得我學(xué)習(xí)。
水滸傳作文 篇2
提起《水滸傳》，許多人都要說(shuō)上幾句。一百零八條好漢，哪個(gè)不是一身正氣？在當(dāng)中不必說(shuō)群雄之首的宋江，不必說(shuō)足智多謀的吳用，但是武藝高強(qiáng)的武松就足以令人佩服得五體投地。
我敬佩武松的勇敢。景陽(yáng)岡的武松打虎，似乎已經(jīng)家喻戶曉，一身酒勁的武松只身一人，手中僅有一根哨棒，他在聽(tīng)說(shuō)了山上有虎之后，沒(méi)有退縮，而是不顧他人勸阻便上了山。在遇見(jiàn)老虎之后，沒(méi)有被嚇得屁滾尿流，而是勇敢地與其搏斗，這是常人所不能及的。他有一種強(qiáng)烈的求生欲望，不輕易放棄自己的生命，任老虎宰割。武松有如此膽量，怎不令人佩服？
我敬佩武松的知恩圖報(bào)�！敖鹧郾搿笔┒髟�(jīng)拿好酒好肉熱情款待過(guò)武松，還曾三入囚牢給武松送吃的、穿的、用的，對(duì)武松猶如親人一樣。武松則心存感激，幫助施恩奪回了快活林，還打了搶奪快活林、倚勢(shì)強(qiáng)豪的蔣門(mén)神，替施恩報(bào)了仇。真可謂路見(jiàn)不平，拔刀相助！有恩必報(bào)這種品質(zhì)在武松身上很好的體現(xiàn)了出來(lái)。
我還敬佩武松的嫉惡如仇。西門(mén)慶，一個(gè)心腸歹毒的人，毒死了武松的'哥哥武大，還欺瞞武松哥哥的死因。武松得知這一切時(shí)，將西門(mén)慶處死，盡管有些殘忍，但武松為當(dāng)?shù)爻チ艘淮髳喊�，是值得贊頌的。�?duì)于西門(mén)慶這樣的惡人應(yīng)是“人人得而誅之”。
讀了《水滸傳》，武松這個(gè)高大的形象已經(jīng)深深烙在我的心底。我打心眼里敬佩這位高大的英雄人物！
水滸傳作文 篇3
初讀水滸傳，覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。好漢林沖被*佞誣陷卻無(wú)處伸冤；曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢；英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運(yùn)；粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足；梁山好漢本以占山為王，且力量足以和朝頂對(duì)抗，為何還要替朝廷出力，導(dǎo)致最后梁山落了個(gè)凄涼的結(jié)局……
這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余，被里面的'故事情節(jié)深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時(shí)，才明白作者的深意。
讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當(dāng)時(shí)那個(gè)朝綱腐敗、民不聊生的社會(huì)造成的。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)�，才有了好漢林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計(jì)陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險(xiǎn)，差點(diǎn)丟了性命；正是當(dāng)時(shí)社會(huì)民不聊生，老百姓處于水生火熱之中，才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)搶劫官府、富商，并受到尊重；正是那個(gè)社會(huì)朝廷力量日益變?nèi)�，遭遇�?nèi)憂外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、占山為王，與朝廷作對(duì)。
不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì)，那個(gè)社會(huì)的忠君報(bào)國(guó)的主流思想，才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個(gè)*佞當(dāng)?shù)赖某�、昏庸無(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！
水滸傳作文 篇4
或許你大大咧咧，或許你愛(ài)酒如命，或許你為人粗魯，或許你一臉的大胡子有些嚇人，但是，你的嫉惡如仇去在卻我的心里留下了深根。 日記寒假日記。
開(kāi)篇的`前幾回里，我就讀到了你的故事，自此以后你的身影，你的行為，便深深地刻在我的腦海中。在《水滸傳》，我最喜歡的人就是你了——魯智深。
你是那么善良，那么嫉惡如仇，當(dāng)你遇到金翠蓮時(shí)，義無(wú)反顧的選擇了幫助她，盡管你之前并不認(rèn)識(shí)她，盡管你知道她的仇人是鎮(zhèn)關(guān)西，說(shuō)你粗魯，可你也不是有勇無(wú)謀，你知道在金翠蓮走了之后，先去拖住鎮(zhèn)關(guān)西，帶他們走遠(yuǎn)了在收拾他。
當(dāng)我看到你拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，不自覺(jué)的拍手稱快，覺(jué)得你善良，為民除害，覺(jué)得他活該，罪有應(yīng)得�？墒�，當(dāng)你失手打死了他，背上了人命官司，因此而浪跡天涯，我的心中就很不是滋味。
我想，你和金翠蓮只不過(guò)萍水相逢，何必要犧牲自己的利益去幫她呢？如果你不幫她，那你就可以繼續(xù)最你的提轄，不愁吃穿的過(guò)日子�？赊D(zhuǎn)念一想，如果你沒(méi)有幫助金翠蓮，沒(méi)有拳打鎮(zhèn)關(guān)西，那你還會(huì)是你嗎？你還會(huì)如此善良，嫉惡如仇嗎？你還會(huì)遇到武松，林沖這樣志同道合的好兄弟嗎？
盡管你身背人命官司，可你那從心底散發(fā)出來(lái)的正義、善良卻給我留下了深深的印象，那份正義，時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心。
水滸傳作文 篇5
說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)啊，就非《水滸傳》莫屬了。它非常生動(dòng)有趣，而且又會(huì)讓讀者有一種非常刺激的懸念。
水滸傳的故事非常多，有很多版本縮略。
在水滸傳里，那些梁山泊水滸寨的英雄豪杰，都英姿颯爽，在戰(zhàn)場(chǎng)上有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇�？墒亲詈�，那些黑旋風(fēng)李逵呀，鼓上蚤時(shí)遷呀，浪里白條張順呀，還有那沒(méi)羽箭張清、玉麒麟盧俊義等等好多英雄，都死在了奸臣惡煞之手。
水滸這個(gè)故事，主要是講的情節(jié)非常具體，也不會(huì)感覺(jué)很羅嗦、很馬虎。剛開(kāi)始，因?yàn)榱荷讲吹娜撕苌�，常常遇險(xiǎn)，所以講的就很具體。到后來(lái)，梁山泊水滸寨人多氣盛，所以就很容易打倒敵人，有些小國(guó)家就只說(shuō)的粗略一些了。
我很喜歡看古典文學(xué)，這也是我喜歡看水滸的原因之一吧。水滸跟《隋唐演義》、《三國(guó)演義》那些文學(xué)差不多，幾乎都是小題大做的。那些事情可能都是幻想出來(lái)的，要不就是那些很小的事作家把他故意寫(xiě)大的.。我平時(shí)也很愛(ài)看幻想小說(shuō)，所以，愛(ài)看水滸的原因也有這一份兒。
總而言之，水滸是一本非常好的書(shū)，不管老小，都可以看這種書(shū)。而且，水滸這類景點(diǎn)文學(xué)作品，跟其它書(shū)大不相同。它是一種帶著迷茫情感的書(shū)，他重現(xiàn)了一種古時(shí)軍隊(duì)打仗時(shí)的激烈情形。水滸還告訴我們了一些道理，比如說(shuō)：水滸寨里的人都互相幫助、水滸寨里的人都寬容大量等等。
這就是水滸，建議你也去買一本看看！
水滸傳作文 篇6
這部書(shū)的主人公保爾的品性，無(wú)一不是在動(dòng)亂年代中逐漸磨煉起來(lái)的。大自然賜予他的是強(qiáng)壯的、富有承受力的體魄。但是戰(zhàn)亂年代要求人們付出超人的堅(jiān)韌和努力。他慷慨地付出了，他獻(xiàn)出了他擁有的一切。在二十四歲風(fēng)華正茂的年紀(jì)，在勝利的浪潮把他推下充滿創(chuàng)造幸福的生活頂峰的時(shí)候，保爾被擊垮了，就如同一名臨死的戰(zhàn)士那樣。但他不甘心立刻就倒下，而是咬緊牙關(guān)，仍然跟在勝利前進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)鋼鐵大軍的后邊，在尚未耗盡最后一點(diǎn)力氣之前，保爾不愿離開(kāi)隊(duì)伍。這是一位勇士高尚情操的寫(xiě)照。
保爾·柯察金，既平凡又偉大，卻不是一位天生的英雄。然而他能在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己。我們青少年不是也需要這種偉大的精神嗎？他終于經(jīng)受住了種種考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了他在故鄉(xiāng)烈士公墓前立下的誓言，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了革命。
保爾·柯察金的偉大理想是要經(jīng)過(guò)今后多少代人的艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)。但它絕不是渺茫的和高不可攀的，它是同自己當(dāng)前的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，它落實(shí)在他所從事的各項(xiàng)具體的.工作中，偉大的理想和日常的工作實(shí)踐緊密地結(jié)合在一起。具體任務(wù)的完成，哪怕只是上一個(gè)小小的螺絲釘，也是向遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步�！扒Ю镏�，始于足下�！笨照劺硐胧菬o(wú)濟(jì)于事的。從小事做起，發(fā)揮高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)的的精神，我國(guó)各條戰(zhàn)線上千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄也是這樣為實(shí)現(xiàn)我們的偉大理想，為
水滸傳作文 篇7
讀了《水滸傳》這一本厚厚書(shū)之后，最大的感受便是書(shū)中的英雄們的那種豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對(duì)高俅之子的'調(diào)戲?qū)幩啦磺詈笊系踝詺ⅲ@也是忠的表現(xiàn)。
“義”字包含了很多內(nèi)容，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳作文 篇8
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿了XX的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的`描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于社XX面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日�？谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
水滸傳作文 篇9
水滸的顏色，猶如被打翻的調(diào)色板，又如雨過(guò)天晴后從窗戶折射出的雙彩虹，五彩斑斕，鮮活?yuàn)Z目。在那個(gè)年代久遠(yuǎn)的傳奇時(shí)代，我卻認(rèn)為這幾個(gè)水滸人物將“紅”詮釋得最為淋漓盡致，這個(gè)顏色讓梁山好漢的傳奇故事更為真實(shí)、熱烈、張揚(yáng)、也體現(xiàn)出水滸的人情世故。
紅是赤膽忠心的顏色。李逵毅然飲盡宋江給他的毒酒，與宋江同生共死，對(duì)朋友赤膽忠心；宋江一心招安，且不論對(duì)錯(cuò)，亦可看出他對(duì)朝廷的赤膽忠心。雖是面對(duì)不同對(duì)象的忠心，他們卻有一個(gè)共同點(diǎn)—愿意為他們所效忠的人拼盡所能，慷慨赴死。他們熾熱的心給水滸傳的靈魂涂上重重的一筆鮮紅。
紅是仗義的顏色。法場(chǎng)里，李逵帶眾好漢把宋江與戴宗劫走為義；野豬林，魯達(dá)暗地保護(hù)林沖被暗殺為義；酒館中，林沖替酒生小二脫免官司為義。他們的肝膽相照，給水滸傳的.跌宕起伏揮灑出一抹紅，扣人心弦。
紅是善良的顏色。魯智深為林沖報(bào)仇欲殺聽(tīng)命于高衙內(nèi)的手下，林沖卻愛(ài)憎分明，知道他們也是迫不得已聽(tīng)命于高衙內(nèi)，便勸魯智深不再為難他們。在眾人眼中，他們是一群粗魯?shù)�，濫殺無(wú)辜的賊寇、草莽，可他們的內(nèi)心，其實(shí)是紅色的善良，溫潤(rùn)的跳動(dòng)著。這種紅為他們的形象添上一道光。
紅，是水滸的靈魂；紅，是水滸英雄們留下的最寶貴的印跡，讓我們一頭鉆進(jìn)了他們的光輝歲月……。
水滸傳作文 篇10
這個(gè)暑假，我讀了一本令我激動(dòng)的名著——《水滸傳》。
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。講述了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。其中，我覺(jué)得最精彩的部分就是《林沖棒打洪教頭》，這個(gè)故事說(shuō)的是林沖受高太尉陷害被發(fā)配到滄州充軍，路上來(lái)到柴進(jìn)家休息，與洪教頭比武的事。
看了這個(gè)故事，心胸狹窄而武功又不如林沖的洪教頭看見(jiàn)胸懷寬廣而又武功高超的林沖，洋洋得意非要和林沖比武，最后卻被林沖一棒狠狠地打趴在了地上。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人在有真才實(shí)學(xué)的.人面前狂妄自大終會(huì)被打敗。在我們生活當(dāng)中，也有許多像洪教頭一樣沒(méi)有真才實(shí)學(xué)而又狂妄自大的人。這讓我想起了一件事。
期待已久的的體育課到了，老師正在教小明學(xué)投三分球，我在一旁不停地練習(xí)希望能投得更準(zhǔn)。過(guò)了多久，小明終于學(xué)會(huì)了投三分球。于是，他就飛快地回到班上向平時(shí)和他打球的幾個(gè)同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)，結(jié)果和小明打球的幾個(gè)同學(xué)被他打得落花流水。下課了，小明打敗幾個(gè)同學(xué)后就在班上洋洋得意，同時(shí)他知道我打球也不錯(cuò)，就向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我不想和小明糾纏，就當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)走開(kāi)了。后來(lái)，在小明的死皮賴臉?lè)且蛭姨魬?zhàn)的情況下，我無(wú)可奈何就答應(yīng)了。我和小明來(lái)到操場(chǎng)，大家即隨其后。我和小明比投三分球十個(gè)誰(shuí)中得多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，我先投，在我小心翼翼地投球下，我投中了七個(gè)球。接著，輪到小明了，由于他投得太大力一個(gè)球都沒(méi)有中，在他投完最后一個(gè)球時(shí)，竟然累得趴在地上，眾人見(jiàn)此場(chǎng)景，哈哈大笑起來(lái)。小明滿面羞愧，灰溜溜地離開(kāi)了。
在這個(gè)世界上有許多沒(méi)有真才實(shí)學(xué)就在別人面前狂妄自大，我們千萬(wàn)不能當(dāng)那種人，我們要知道人外有人、山外有山，不然終會(huì)有人站出來(lái)打敗你的。
水滸傳作文 篇11
子卉，這個(gè)月是你們學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)月。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你讀了些什么書(shū)？
報(bào)告爸爸，我讀了《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、《非法智慧》等書(shū)。但我最喜歡的是《水滸傳》一書(shū)。它是我國(guó)的四大名著之一。拜讀了它以后，108個(gè)英雄好漢在我的心目中更加高大了。
書(shū)中給你留下深刻印象的人有哪些呢？
宋江、武松、林沖、燕青等人都給我留下了深刻的印象。在108位好漢里，我最喜歡武松了。他不僅英勇善戰(zhàn)，而且有孝心、有同情心。景陽(yáng)岡打虎、怒殺西門(mén)慶、單臂擒方臘，得了功勞不張揚(yáng)，并把官府的賞錢(qián)全發(fā)給窮苦獵戶。
梁山最聰明的.是誰(shuí)？
我認(rèn)為是燕青。他大智若愚，懂得功成身退的道理。他還規(guī)勸盧俊義，可惜盧俊義不聽(tīng)，最終不得善終。還有智多星吳用，雖然計(jì)謀過(guò)人，但是仍然沒(méi)有燕青灑脫。
說(shuō)到吳用，有人說(shuō)“智多星”吳用沒(méi)用，你怎么看呢？
雖然吳用在“智取生辰綱、寫(xiě)假信救宋江”等用計(jì)中，漏洞百出，只有前半段還行，但我認(rèn)為吳用作為一個(gè)軍師，要懂得如何用兵、如何用計(jì)，也是很累的。出點(diǎn)錯(cuò)也在所難免。不能因?yàn)樗鲥e(cuò)，就說(shuō)他沒(méi)用。
那你喜歡林沖嗎？
我不很喜歡。因?yàn)榱譀_太軟弱了。面對(duì)高俅這個(gè)壞蛋，敢怒不敢言。但他也有豁出去的時(shí)候，他把梁山第一寨主王倫殺了，就很牛哦。
……
聽(tīng)了我們的對(duì)話，同學(xué)們，你們也被這里的英雄好漢吸引了嗎？快去讀讀吧！
水滸傳作文 篇12
張順，梁山第三十位好漢，水軍頭領(lǐng)，小孤山下人氏。渾身雪練也似一身白肉，水底下伏得七日七夜，水里行似一根白條，因此綽號(hào)浪里白條。上梁山前為江州一魚(yú)牙子。
張順陸上功夫不甚好，可水中作戰(zhàn)是十分了得。在江州，一次李逵搶魚(yú)，趕散了漁船，張順出手阻攔，可他怎么敵得過(guò)李逵水牛般力氣，挨了一頓拳。李逵剛要走，他卻大罵激戰(zhàn)。只見(jiàn)他拿著竹篙站在漁船上，誘李逵上了船，飛快地把船駛離了岸，投江心去了。張順欺負(fù)李逵水性不好，把船一翻，二人都下到了水里。江間，一個(gè)渾身黑肉，一個(gè)遍體霜膚，岸上的人無(wú)一不喝彩。張順把李逵揪住，淹了他十幾口水。后來(lái)看在戴院長(zhǎng)的面子上，答應(yīng)就李逵上岸。他一手拉著李逵，雙腿踏著水浪，行如平地，那水浸不過(guò)他肚皮，擺著另一只手，拖著李逵上了岸。岸上的人又一陣喝彩。這便叫做黑旋風(fēng)斗浪里白條。
再說(shuō)張順的.忠義，也不比李逵等差。南征方臘，張順見(jiàn)敵軍不出戰(zhàn)，大軍不能前進(jìn)，打算獨(dú)自一人，從水門(mén)潛入城中策應(yīng)。他自知此去有風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)道：“便把這條命報(bào)答先鋒哥哥許多年好情分，也不多了�！彼�(jì)劃從涌金門(mén)入，不料水里入不得城，只能爬上城去。誰(shuí)知道城上早已設(shè)下埋伏，張順爬到一半，就被苦竹槍并亂箭射死在涌金門(mén)外水池中。英雄身死，惹人無(wú)限傷感。
有詩(shī)贊道：潯陽(yáng)江上英雄漢，水滸城中義烈人。天數(shù)盡是無(wú)可救，涌金門(mén)外已歸神。
水滸傳作文 篇13
四大名著之一《水滸傳》終于被我“啃”完了，好辛苦！不過(guò)我總算明白了許多道理。
不必說(shuō)宋江的疏財(cái)仗義，也不必說(shuō)吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身都是魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，雖然他的缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，但是他的優(yōu)點(diǎn)更能體現(xiàn)他的“美”，雖說(shuō)他像一只大黑熊，但有著為朋友兩肋插刀的英雄氣概。
我試想，假如他來(lái)到我們身邊，相信沒(méi)有多少人有想他那樣的魅力，雖然他是一個(gè)一問(wèn)三不知的文盲，但是有一點(diǎn)是常人沒(méi)有的，那就是他的孝心。李逵從小就很頑皮，有一次他把這的地頭蛇給惹生氣了，他的.母親為了救他，替他擋了二十多棍。自從這件事之后，李逵就立志一定要比他們更強(qiáng)，讓母親過(guò)上好日子。如果，我和李逵比那我真是太不孝了。
我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，經(jīng)常毫不顧忌的到鄰居家吃飯沒(méi)有禮節(jié)，也沒(méi)有拘束，只有快樂(lè)。鄰居家的小伙伴不知對(duì)我有多好！在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們就經(jīng)常一起聊天、玩耍�？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)裝上一扇小門(mén)了。唉！如果是李逵他一定會(huì)用真摯的心和朋友建立友情城堡。
自從我讀了《水滸傳》，我就下定決心，一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人好，不要任性。李逵我真想認(rèn)識(shí)你��！
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