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難忘那張臉作文14篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘那張臉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘那張臉作文 篇1
一陣陣寒風(fēng)透過(guò)我單薄的衣衫,天已黑了。月光照射著我在冰冷的大地上投下了一個(gè)影子。手里拿著那張剛考不久的試卷,孤零零的走在寒風(fēng)中。
一遍又一遍地不知看了多少次,不覺(jué)幾滴清澈的淚珠落在那張紙上,此時(shí)的我多想隨著吹過(guò)的風(fēng)一般干凈、爽快地將這煩惱忘卻……
時(shí)間在一分一秒的推進(jìn)著,心情低沉的我漫無(wú)目的地走著。周圍的一切都顯得那么安靜啊!突然,耳邊依稀傳來(lái)一陣縹緲的琴聲,再向前走,琴聲漸漸清晰起來(lái)。借著月光,我又大膽地向前走了幾步,映入眼簾的是一位白發(fā)蒼蒼的'老人。我佇立著,像一位傾聽(tīng)者,細(xì)細(xì)地、享受著一般。
再走近,細(xì)細(xì)打量,原來(lái)是一位老人在拉二胡。只見(jiàn)他穿著單薄的、不知補(bǔ)了多少次的衣服,在寒風(fēng)中忘我地拉著。我分明從他的琴聲中聽(tīng)出了幾絲憂傷,但更多的是對(duì)生命的追求以及他樂(lè)觀的生活態(tài)度。聽(tīng)著聽(tīng)著,心情也有了改變,便拿出來(lái)十元錢放在他面前的碗里?伤袷强床坏剿频,眼睛眨都沒(méi)眨,再用手在他面前來(lái)回晃動(dòng)了幾次,他好像什么都沒(méi)看到。難道?他是盲人!
這似是一個(gè)晴天霹靂,讓我有一下子沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。但這也讓我明白,一位盲人都能有如此頑強(qiáng)的意志,樂(lè)觀的生活態(tài)度,而我只是遇到了一點(diǎn)小小的困難,卻為何不能跨過(guò)呢。我相信,只要不放棄,繼續(xù)努力,我一定可以獲得成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!
加油!
難忘那張臉作文 篇2
我的奶奶,有一張慈祥的臉,那張慈祥的臉,不僅陪我走過(guò)了幾年的時(shí)光,也是最令我難忘的臉。
奶奶的臉,有許多皺紋,一雙眼睛總發(fā)出慈祥的光芒,一張大大的嘴巴,總對(duì)我們姐弟三人慈祥的`笑著。
一次,我的妹妹回了老家,奶奶見(jiàn)妹妹這么瘦小,臉色也難看,便知道她是營(yíng)養(yǎng)不良,就去問(wèn)嬸嬸:“雪燕,你是不是又沒(méi)給孩子吃點(diǎn)東西?你看把她弄得,又瘦又小,還沒(méi)精神,一看就是營(yíng)養(yǎng)不良,你也得多給她吃點(diǎn)肉,不吃肉哪行!”奶奶雖然嘴上這么說(shuō),但面部表情還是慈祥的,因?yàn)檫@也不能全怪他們呀,最近不是有人說(shuō),有些肉有傳染病嗎?所以嬸嬸也沒(méi)敢買,嬸嬸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,媽……”奶奶又批評(píng)了一陣,才發(fā)覺(jué)我們還在這,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥地微笑著說(shuō):“呀,你們還在這呀,快點(diǎn)兒過(guò)來(lái),奶奶剛炸了小魚(yú),嘗嘗好吃嗎?”
還有一回,爸爸去考試,沒(méi)考過(guò)去,而他又是個(gè)好勝的人,便沮喪地回了家。奶奶見(jiàn)了,微笑著看著爸爸,說(shuō):“兒子,我知道你心里想啥,也別傷心,人不是干什么事都能做好,也有失誤的時(shí)候,咱好好看書,別光玩,下次考好點(diǎn)行嗎?”爸爸聽(tīng)了,好像找到了向前的路一樣,又精神抖擻起來(lái)。
奶奶,您的慈祥,我一輩子也忘不了。
難忘那張臉作文 篇3
難忘那張慈祥的臉,讓我感受到了生活的溫馨。
看著抽屜里的那幾根彩繩,我又不禁回想起了那張臉,那張令我難忘的臉。
曾老師是全校最老的老師,如果說(shuō)其他老師是“慈母”,那么她就是和藹可親的“老奶奶”。
有一段時(shí)間,班級(jí)里流行用繩子編“玉米結(jié)”,曾老師見(jiàn)到后,每次上課都會(huì)早來(lái)幾分鐘,從教室里搬出一張椅子來(lái),同女生們一起編。
“那個(gè)……”我看著曾老師,不好意思開(kāi)口,“嗯?”老師扭過(guò)頭,和藹的一笑,臉上的皺紋變得更深,額頭上的三條皺紋十分顯眼,厚重的老花鏡后那混濁的眼睛瞇成一條縫,透著善意,“怎么了?”“老師,我這個(gè)打結(jié)了,能幫我解一下嗎?”看著那張慈祥的臉,我終于鼓起勇氣問(wèn)道。老師將我編了一半的玉米結(jié)接了過(guò)去,幾下就將結(jié)解開(kāi)了,她并沒(méi)有馬上還給我,而是幫我繼續(xù)往下編。上課時(shí),我才拿了回來(lái),看著那完成了大半的玉米結(jié),心情格外的好。
難忘那張慈祥的臉,讓我的生活變得陽(yáng)光。
仍記得那次地方課程的考試——用一次性筷子搭橋。剛開(kāi)始的時(shí)候還一切順利,可偏偏就在最關(guān)鍵的.一步卡住了,我急得不斷重復(fù)之前的步驟,差點(diǎn)前功盡棄壞換半成品……看著那只伸過(guò)來(lái)的手,愣住了。老是嘴角輕勾,眼底帶著
慈祥的笑意,幫我搭了剩下的一半?粗煽(jī)單上的“A”,心里說(shuō)不出的感激。
那張慈祥的臉,給我留下了許多美好的回憶,讓我難以忘卻。
難忘那張臉作文 篇4
那是一張悲痛的臉,讓我感到了生活的困苦;那是一張興奮的臉,讓我悟到了生活的快樂(lè);那是一張熟悉的臉,讓我從內(nèi)心了解到生活中的各種情感……是啊,在生活中,我們見(jiàn)到成千上萬(wàn)張臉,而我卻遇到一張熟悉的臉。
一日,我從車水馬龍的路上穿過(guò),見(jiàn)到了那張熟悉的臉,他正在路中央筆直的站著,這難道不像一顆為人們乘涼的松樹(shù)嗎?他正用手左指一下右揮一下,吹著哨子讓一輛輛汽車安全通過(guò),讓一位位行人安全離開(kāi)。他多么盡心,多么勞苦,在他布滿皺紋的臉上,刻下了一道道歲月的印痕,有深有淺。他的眼睛閃閃發(fā)亮,炯炯有神,鼻子挺的很直,嘴唇卻干干的,可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下的暴曬形成的.,他那慈祥的笑也是很有感染力的,嘴巴微微一提,一抿,讓人一看就能感覺(jué)到溫暖。
而接下來(lái)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)他的印象更深了。那是一個(gè)陰雨連綿的秋天,雨點(diǎn)啪啪地下個(gè)不停,像有許多人在敲架子鼓,又像清潔工人在洗刷萬(wàn)物。突然,那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的視線中,有一位中年婦女不小心腳一滑——摔倒了,他急忙跑到馬路中間,做出停車的手勢(shì),讓車停下來(lái)。接著又趕緊跑過(guò)去,把她扶起來(lái),還從口袋里掏出毛巾送給她,多么細(xì)心,多么溫暖!我想,交通秩序要靠他,出了交通事故要他“解救”,連摔倒的行人,他也不顧一切,上前去扶她,這是多么高尚的品質(zhì)!
那張熟悉的臉,讓我明白了:樂(lè)于助人,舍己為人。
難忘那張臉作文 篇5
生活,是一只小船,架起船帆的是那張陽(yáng)關(guān)般的臉;生活,是一串珍珠,連接這串珍珠的紐帶是那張陽(yáng)光般的臉;生活,是一片葡萄架,串聯(lián)起果實(shí)的是那張陽(yáng)關(guān)般的臉……記憶中,總有那么一張洋溢著幸福陽(yáng)光的臉,它給我力量,給我溫暖,給我堅(jiān)強(qiáng)走下去的勇氣……
兩年了,那張熟悉的臉已伴隨我走過(guò)近兩年的時(shí)光了。人生是坎坷、充滿泥濘的,有那么多的傷與挫折,但是,生命的天空并沒(méi)有因此而灰暗,因?yàn)橛心菑堦?yáng)光般的笑臉,我知道,它將永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng),給我永遠(yuǎn)的溫暖……
那會(huì)是一張?jiān)鯓拥哪樐?那上面嵌著的是一雙清澈明亮的眸子和那笑彎彎的嘴角,它溫柔地對(duì)我笑著,在那時(shí),內(nèi)心被溫暖充斥著……
曾幾何時(shí),我哭了,無(wú)限的委屈蒙上了我的心,我脆弱地任淚水之泉從眼眶中奔流而出。模糊的淚光中映出一張熟悉的臉龐,它眨著那明澈的'眸子,輕輕的對(duì)我笑著,在那充滿愛(ài)撫的眼神里,我感到溫暖與幸福,就像是被從那臉上散發(fā)出的光芒感染一樣,心中的烏云被它推開(kāi)——于是,我擦干眼淚,選擇微笑著走下去……
如今,我一個(gè)人在外求學(xué),那張臉也已不在我身邊,但是,我知道它還在陪伴著我,我知道連天下城市的另一端,它在微笑著,在默默地鼓勵(lì)著我……
難忘那張陽(yáng)光般的臉……
難忘那張臉作文 篇6
在我的記憶相冊(cè)中,有各種各樣的臉:嚴(yán)肅的、憔悴的、憤怒的`……但我最難忘的是那張微笑的臉。
事情得從那年早晨說(shuō)起,我正要出發(fā)去學(xué)校,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,我去接你吧!”天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光明媚。這天怎么會(huì)下雨呢?我心里嘀咕著!澳阍跁甑任,坐公交車回來(lái)!蔽疫吪苓呎f(shuō)。爸爸只好往家走去。
“叮鈴鈴”放學(xué)了,我往窗外看了一眼,頓時(shí)愣住了,只見(jiàn)烏云密布的天空,下起了豆大的雨點(diǎn),我急了,往車站還得走一段路呢!怎么辦?我心想?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,心里空蕩蕩的。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里:“喂,孫熙雯?沒(méi)人來(lái)接你嗎?”我轉(zhuǎn)身一看我的同桌小麗正笑盈盈地望著我,我嘆了口氣,把事情前前后后全部告訴了她。她開(kāi)心的拉著我,走出了校門兒,說(shuō):“咱倆用一把傘,我把你送到車站吧,等你上了車,我再走!彼@一句話,使我心里溫暖了許多。
到了車站,我們?cè)摲謩e了。望著她那背影,我大聲說(shuō):“謝謝你!”我的聲音在天空中回響著。她舉著傘,慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沖我微微一笑,便消失在蒙蒙細(xì)雨之中。公交車緩緩地向前駛?cè)。那張微笑的臉,令我一生難忘。
難忘那張臉作文 篇7
也許天并沒(méi)有那么暗,但在我心里呈顯出的黑色就像黎明前的最后一片黑夜,雖然黑已至極,但,曙光不再遙遠(yuǎn)。
我看不見(jiàn)秒表,但還是感到時(shí)間流逝。我們還是一如既往地把球傳給他——我們的隊(duì)長(zhǎng)。他也依舊是帶球,突破,過(guò)人,上籃,但最后一擊總是不近乎人意,球滑了出來(lái),對(duì)方搶到籃板,快攻,上籃,得分。我們的心也隨之一下一下地變涼,仿佛凍住了一般。
終于,比賽結(jié)束的哨音吹響了,我與他同時(shí)站在發(fā)球的地方?粗鴮(duì)方?jīng)_進(jìn)場(chǎng)內(nèi)歡呼雀躍,他把球重重地砸在地上,球彈起了老高,但沒(méi)人理它。
我就站在他身旁,一臉沉痛地看著他,他什么也沒(méi)說(shuō),狠狠地咬住下唇,眼睛灰蒙蒙的,失望從他臉上滑過(guò)——對(duì),只是滑過(guò),很快就銷聲匿跡。他剛才還緊皺的'眉頭舒展開(kāi)來(lái),猛得吸了一下鼻子,咬著下嘴唇的牙松開(kāi)了,堅(jiān)毅與不服輸全刻在他那對(duì)眼睛上,這對(duì)晶體剛才還沒(méi)有光澤,現(xiàn)在卻閃閃發(fā)亮,它們默默地注視著前面的籃板,折射出堅(jiān)強(qiáng)的光,這些光射到了我心里,好像用一百種語(yǔ)言寫著“我要贏回來(lái),等著瞧吧!”隨后,他拎起衣服向教室走去,腳步堅(jiān)定,從容不迫……
經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)拍了我一下對(duì)我說(shuō):“明天咱們一定要贏”。我回答到:“我知道”。我又看見(jiàn)那對(duì)晶體,發(fā)光的晶體,走過(guò)了黑暗,雖也有淚光,但光芒不退,充滿了對(duì)曙光的渴望。
“沒(méi)有一種黑暗是永存的”我們一起笑著看著藍(lán)天,心里這樣想。
難忘那張臉作文 篇8
生活中,存在著各式各樣的人,有天天開(kāi)懷大笑的,也有滿臉怨恨的,還有這樣不同的形形色色的人的面孔,都很容易讓人忘記,但那次,那張臉,卻時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)
初三的生活忙碌、勞累但也快樂(lè)。而傳說(shuō)中的魔鬼營(yíng)地真的向我伸出手時(shí),我還真有點(diǎn)招架不住了!每天成本的作業(yè)成摞的卷子讓我頭疼。有許多次我都很想放棄呢!
那天,如慣例,我習(xí)慣性地坐在書桌前寫作業(yè),可是今天的作業(yè)也太多了吧!快趕上小學(xué)那陣放寒假的'作業(yè)量了!我愁著臉,皺著眉頭,想了一會(huì)兒,嗯要不明天再寫?反正我們今天留的作業(yè)差不多都是選擇,明天抄也方便些,恩!就這樣吧!今天就當(dāng)放松放松自己吧!
我躡手躡腳的打開(kāi)房門,像只怕驚醒熟睡的貓的小耗子一樣,這比方不假,因?yàn)槲揖褪桥挛彝低党鰜?lái)看電視被隔壁的老媽發(fā)現(xiàn)!但你說(shuō)巧不巧,偏偏這時(shí)老媽就推著房門,出來(lái)了!
當(dāng)時(shí),媽媽也搭著哈氣,也揉搓著那雙已疲憊不堪的雙眼,我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)馬上“調(diào)頭”幸好剛剛還沒(méi)走出多遠(yuǎn),要不然,我非被老媽臭罵一頓不可,我輕輕地拍著胸脯,但心跳還是安不下來(lái),呼,萬(wàn)幸,我長(zhǎng)嘆了一口氣。
坐在椅子上,轉(zhuǎn)瞬一想!咦?媽媽怎么還不睡覺(jué)?難道?在等我?頓時(shí)心“砰”一聲,好像什么重的東西砸下去一樣,壓得我的心好痛,好痛
從那以后,每當(dāng)我困倦想要偷懶時(shí),我總會(huì)想起那天,那張疲憊的臉孔,心中便不由得滋生出許多涌泉,暖暖地,像在推動(dòng)我前進(jìn),那張疲憊的臉,令我終生難忘!
難忘那張臉作文 篇9
眾所皆知,我的第一男神是鹿晗,而第二男神呢,知道的人卻是少之又少。我來(lái)告訴你們,是王俊凱。王俊凱和鹿晗這些當(dāng)紅小鮮肉都有一些可怕的粉絲――私生飯。
最近微博上傳出了一條視頻,是tfboys在小黑屋里說(shuō)出對(duì)私生飯的恐懼。王源一改平時(shí)嬉皮笑臉,緊鎖眉頭;易烊千璽的.兩個(gè)迷人的梨渦也沒(méi)了,嘴緊抿成一條線;最重的還是王俊凱,他緊鎖眉頭,頭埋在膝蓋間,輕輕地哭泣。他的頭一抬,我都驚呆了,這這還是我認(rèn)識(shí)的王俊凱嗎?原來(lái)那迷人的桃花眼卻因長(zhǎng)久哭泣而紅腫,那帥氣的臉上掛滿淚水,整個(gè)人都顯得很疲憊。
原來(lái)是私生飯們?cè)谒麄兙幼〉木频昀锇膊鍞z像頭,還有人偷偷潛入酒店,圍堵住他們,要給私生飯們簽名合影才放他們走。在機(jī)場(chǎng)私身飯們堵住他們,耽誤了他們的許多航班,機(jī)票只能作廢。他們還只是孩子呀!每天需要拍戲、學(xué)習(xí),這已經(jīng)讓他們很累了,卻還要防著口口聲聲說(shuō)著愛(ài)他們的私生飯們,每天提心吊膽,生怕明天的頭條就是他們……看完視頻后的我想了很多,很多……
看著那張哭泣的臉,我想對(duì)私生飯們說(shuō):“愛(ài)要節(jié)制,別讓你們的偶像在防著你們了,好嗎?別讓你們的愛(ài)成為負(fù)擔(dān)!”
難忘那張臉作文 篇10
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)從一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的小朋友,長(zhǎng)成了現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大同學(xué),小時(shí)候發(fā)生的事情,至今還歷歷在目,它們就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒,每當(dāng)回想到它們,心里就有一股說(shuō)不出的感受,濃濃的糊在心頭。
那天晚上,我走在回家的路上。突然,一個(gè)小女孩兒還沒(méi)等綠燈亮,就直接跑到馬路上,一輛正在行駛的車輛突然踩下剎車,拉下玻璃,大罵道:“有沒(méi)有常識(shí),現(xiàn)在還是紅燈,你急什么急?”小女孩頭也不回向?qū)γ媾苋。綠燈亮了,我向?qū)γ孀呷,走著走著,突然?tīng)到“嗚嗚”的哭聲。我停下腳步,朝聲音發(fā)出的方向走去,是一個(gè)小女孩兒,我仔細(xì)一看,原來(lái)是剛才闖紅燈的小女孩兒,這時(shí),一個(gè)大約30多歲的阿姨,向小女孩走去,阿姨帶著溫暖的'笑容,伸手對(duì)小女孩兒說(shuō):“小姑娘怎么了?”當(dāng)時(shí)她的臉是那么溫柔,小女孩隨著阿姨的話站了起來(lái),訴說(shuō)著自己為什么哭著跑出來(lái)的原因。
原來(lái)她與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵,一氣之下從家里跑了出來(lái),阿姨聽(tīng)了小女孩的述說(shuō)后,溫和的回答道:“姑娘,你的媽媽都是為了你好,所以才會(huì)對(duì)你啰嗦,敢快回去吧,媽媽一定很擔(dān)心你!闭f(shuō)完,小女孩兒哽咽著說(shuō):“謝謝阿姨!闭f(shuō)完便朝著她家的方向跑去。
那個(gè)和藹可親的面容,始終讓我忘不了,她還告訴我一個(gè)道理——要樂(lè)于助人。
難忘那張臉作文 篇11
在生活中,有許許多多的臉龐,有快樂(lè)的臉龐;有天真的臉龐;也有幸福的臉龐;然而那張傷心的臉龐是讓我久久不能忘懷的。
記得那時(shí)是三年級(jí)的一天下午,晚上,我剛放學(xué)回到家,便坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì),媽媽叫我過(guò)去幫忙,但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里去,而是自顧自地看電視。我越看越久,媽媽叫喊聲我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),那時(shí)我只覺(jué)得動(dòng)畫片太好看了。突然,電視黑屏了,往旁邊望了望,終于我看見(jiàn)媽媽一手拿著擦桌布,一看拿著遙控器,我問(wèn)媽媽:“你為什么把電視給關(guān)了?”媽媽怒吼道:“我喊你多少遍了?你動(dòng)了一下了嗎?”我說(shuō):“你憑什么讓我做家務(wù)?”媽媽頓時(shí)淚涌了出來(lái),跑進(jìn)了屋里,傷心地哭了起來(lái)。突然我看到了媽媽的臉,那臉上的'淚水在肆意地流淌。
我看著媽媽傷心的臉,突然感覺(jué)媽媽天天既要上班還得打理家務(wù),管理孩子。而我卻整天只知道玩,一點(diǎn)也不知道幫媽媽,我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。連忙跑到媽媽面前說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,媽!”看著媽媽哭的樣子,我的心好似被一把刀插了進(jìn)去。
從此以后,每次媽媽叫我,我都會(huì)急忙跑過(guò)去,問(wèn)什么事。因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)懂得了不讓父母操心,那張傷心的臉再也沒(méi)有出現(xiàn)在我們家里。
難忘那張臉作文 篇12
望著墻上那張全家福,有一張臉逐漸放大放寬,仿佛整張照片中,只有他一個(gè)人。
照片中的他,笑得燦爛,那被皺紋爬滿的臉上,寫滿了幸福,濃粗的眉毛,高鼻梁,即使年老,仍顯得陽(yáng)光帥氣。在那逐漸放大的瞳仁里,回放著那件他和我永生也不能忘的事。
那時(shí),我喜歡出去玩,爸爸媽媽工作很忙,不能帶我出去。他便迅速地穿好外衣,帶我走出了家門。
冬天,地很滑,我一不小心摔了一跤。他連忙過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。我卻一臉不耐煩地說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,不就摔了一跤嗎?別這么多事!”他當(dāng)時(shí)默默地走開(kāi)了,那時(shí)的`我卻不以為然,站起來(lái)繼續(xù)向前走著。
到后來(lái),我才知道,一句不耐煩的話,傷了他的心。他走開(kāi)的同時(shí),用他蒼老的手,輕輕地抹了一下眼淚。
我長(zhǎng)大了,他也生病了,老病纏身的他走了,那唯一陪我玩的人走了,去了一個(gè)地方,叫天堂。我相信我還能再見(jiàn)到他--那個(gè)疼愛(ài)我的他,而且我要告訴他,下輩子,我們還做爺孫!
轉(zhuǎn)眼間,思緒回來(lái)那張照片上,回到了那張慈祥的臉上……
難忘那張臉作文 篇13
去年冬天,又是一個(gè)灰蒙蒙的冬天。這一天,爸爸的車限行了。
我只好打的`去上學(xué)。等了半天才來(lái)了一輛車。我急忙地招手,坐上了車。那司機(jī)回頭沖我笑了笑,露出一張和藹的臉,問(wèn)道:“小朋友,去哪兒?”我把地址告訴了他,便出發(fā)了。
一路上我太困了,竟睡著了。到達(dá)后,司機(jī)將我輕輕地叫醒。我一看時(shí)間不早了,付了錢便匆忙的跑進(jìn)了學(xué)校。
早讀時(shí)我總有種身輕如燕的感覺(jué)總感覺(jué)少了點(diǎn)什么東西。上語(yǔ)文課時(shí),老師讓拿資料,我才發(fā)現(xiàn)文件袋落到出租車上了。
我感到一陣絕望。我已經(jīng)下車一個(gè)多小時(shí)了,那我的復(fù)習(xí)資料不就全沒(méi)有了嗎?我頓時(shí)如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好與同桌共用一份。
一下課我便飛也似的跑到門校門口,只見(jiàn)一個(gè)人站在那里。我走進(jìn)一看,那不是剛才的出租車司機(jī)嗎?他的手里正提著我的文件袋。他看到我,又露出了他那和藹的笑容。我從他手中接過(guò)文件袋,向他道了謝,上樓前還沖他笑了笑。
這個(gè)人幫助我度過(guò)了一道難關(guān)。雖然我不知道他的名字,但我記住了他那和藹的臉。
難忘那張臉作文 篇14
人的臉部表情通常是多種多樣的,但偏偏就有這么人,總是要以嚴(yán)肅的面孔對(duì)我,我怎么刺激他,反正無(wú)法,真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步時(shí),心中也充滿了驕傲的情緒,便興高采烈地告訴朋友與家人,都向我傳遞了鼓勵(lì)、支持、夸獎(jiǎng)……唯獨(dú)我告訴了那張嚴(yán)肅臉孔的擁有者時(shí),不禁反應(yīng)淡然,而且著慣嚴(yán)肅,只給了我一句話:“趕緊學(xué)習(xí)去吧!”恰似給我的歡樂(lè)上了一把沉重的大鎖。為他要嚴(yán)肅?難道他討厭我嗎?難道他我的……?一系列問(wèn)題纏繞著我,抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思其解之后,也莫名地以那張嚴(yán)肅的臉來(lái)激勵(lì),使學(xué)習(xí)進(jìn)步。
但了一件突如其來(lái)的事,給我之前的疑問(wèn)畫上了完美的句號(hào)。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫,一直在班里屬于優(yōu)等生的'我一時(shí)的大意和驕傲,忘記了背單詞,毫無(wú)懸念地受到老師的批評(píng),自然是傷心難過(guò),這可是有史的次!嚴(yán)肅臉孔的他知道了這事之后,竟以他的嚴(yán)肅來(lái)安慰我,使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué),繼而心中充滿了溫暖——他是我的,愛(ài)我的呀!原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著我,只是我發(fā)覺(jué)而已。
他我可親可敬依然嚴(yán)肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人,可我感覺(jué)他心中的那份默默的關(guān)懷,希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩(wěn)步向前。腦海中時(shí)常會(huì)閃現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉龐,它鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)進(jìn)取,也更深地體會(huì)爺爺?shù)膼?ài),也學(xué)著去表達(dá)對(duì)他的愛(ài)!
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